2022-2023學(xué)年四川省綿陽(yáng)中學(xué)英才學(xué)校九年級(jí)（上）月考化學(xué)試卷

一、選擇題

• 1．在汽車加油站見(jiàn)到的油罐車上，所貼的危險(xiǎn)化學(xué)品圖標(biāo)是（　?。?/h2>

  A．

  B．

  C．

  D．
  組卷：444引用：38難度：0.9

  解析

• 2．今年9月，四川省文物考古研究院向社會(huì)公布了三星堆遺址最新發(fā)掘的500多件文物，其中包括完整金面具、青銅“神壇”、神樹(shù)紋玉琮等國(guó)寶。下列過(guò)程涉及化學(xué)變化的是（　?。?/h2>

  A．用礦石煉銅	B．用金塊制金面具
  C．玉石雕紋	D．打磨銅器
  組卷：159引用：5難度：0.5

  解析

• 3．下列物質(zhì)的性質(zhì)與其用途不匹配的是（　　）
  

  	A	B	C	D
  物質(zhì)	氧氣	氮?dú)?/td>	氦氣	稀有氣體
  性質(zhì)	助燃性	化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定	密度小，很穩(wěn)定	通電發(fā)光
  用途	做燃料	做保護(hù)氣	探空氣球	霓虹燈

  A．A

  B．B

  C．C

  D．D
  組卷：5引用：1難度：0.7

  解析

• 4．2022年北京、張家口將聯(lián)合舉辦冬奧會(huì)，為辦成綠色奧運(yùn)，下列措施不可行的是（　?。?/h2>

  A．改進(jìn)燃煤技術(shù)，減少SO2與粉塵排放

  B．加高燃煤鍋爐煙囪，將廢氣排到高空

  C．發(fā)展公共交通，提倡綠色出行

  D．增加使用太陽(yáng)能，核能等新能源
  組卷：18引用：7難度：0.7

  解析

• 5．用分子的觀點(diǎn)解釋下列現(xiàn)象，其中合理的是（　?。?/h2>

  A．二氧化碳變?yōu)楦杀肿油Ｖ沽诉\(yùn)動(dòng)

  B．變癟的乒乓球放在熱水中鼓起來(lái)，是由于分子的體積變大

  C．氧氣和液氧都能支持燃燒，物質(zhì)的分子相同，其化學(xué)性質(zhì)相同

  D．1L大豆和1L沙子混合后總體積小于2L，是由于分子間有間隔
  組卷：27引用：1難度：0.2

  解析

• 6．實(shí)驗(yàn)室中區(qū)分下列各種物質(zhì)的方法錯(cuò)誤的是（　?。?/h2>

  A．空氣、氧氣、二氧化碳----燃燒的木條

  B．食鹽和白糖----嘗味道

  C．過(guò)氧化氫溶液和水----加少量二氧化錳

  D．鐵粉和鋁粉----用磁鐵吸引
  組卷：16引用：4難度：0.5

  解析

• 7．空氣是一種寶貴的自然資源。下列有關(guān)空氣的說(shuō)法正確的是（　?。?/h2>

  A．氧氣液化后顏色不發(fā)生改變

  B．二氧化碳能加劇溫室效應(yīng)，但不屬于空氣污染物

  C．稀有氣體都不能與其它物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)

  D．物質(zhì)在氧氣中燃燒的反應(yīng)都是化合反應(yīng)
  組卷：16引用：1難度：0.6

  解析

• 8．不能正確反映兩概念的關(guān)系的圖是（　　）

  A．	B．
  C．	D．
  組卷：87引用：7難度：0.5

  解析

• 9．下列有關(guān)微粒的說(shuō)法正確的是（　　）

  A．分子可分，原子不可分

  B．分子和原子之間都有間隔，分子之間間隔比原子之間間隔大

  C．由分子構(gòu)成的物質(zhì)，分子是保持物質(zhì)性質(zhì)的最小微粒

  D．相同的原子可以構(gòu)成不同的分子
  組卷：23引用：2難度：0.8

  解析

• 10．下列物質(zhì)屬于純凈物的是（　?。?br />①潔凈的空氣
  ②水銀
  ③加碘食鹽
  ④氯酸鉀
  ⑤液氮
  ⑥澄清石灰水
  ⑦冰水混合物
  ⑧稀有氣體
  ⑨過(guò)氧化氫溶液

  A．④⑥⑦

  B．②④⑥

  C．②④⑤⑦

  D．②④⑤⑥⑦
  組卷：23引用：1難度：0.8

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三、實(shí)驗(yàn)題

• 30．某同學(xué)研究“影響過(guò)氧化氫生成氧氣快慢的因素”，查閱資料，猜想如下：
  【提出猜想】催化劑種類和反應(yīng)物濃度都會(huì)影響過(guò)氧化氫生成O₂的快慢。
  【實(shí)驗(yàn)操作】檢查裝置氣密性良好，用排水法收集等體積的一瓶氧氣，記錄收集氣體時(shí)間。
  【實(shí)驗(yàn)記錄】
  

  實(shí)驗(yàn)編號(hào)	①	②	③
  反應(yīng)物	5%過(guò)氧化氫溶液100mL	5%過(guò)氧化氫溶液   mL	3%過(guò)氧化氫100mL
  加入固體	0.5g氯化鈉固體	0.5g二氧化錳
  收集氣體時(shí)間	165s	46s	80s

  （1）實(shí)驗(yàn)②中加入過(guò)氧化氫的體積為

   

  mL。
  （2）實(shí)驗(yàn)③中加入的固體和用量為

   

  。
  【結(jié)論】（3）該探究過(guò)程得出的結(jié)論

   

  。
  【反思】過(guò)氧化氫溶液在常溫下分解緩慢，加入二氧化錳后反應(yīng)明顯加快。小紅提出，為了更好的證明二氧化錳和氯化鈉是否對(duì)過(guò)氧化氫生成O₂快慢有影響，還應(yīng)該增加一組對(duì)比實(shí)驗(yàn)。該實(shí)驗(yàn)選用的藥品和用量（4）

   

  。
  【拓展】（5）若要測(cè)定相同時(shí)間內(nèi)所產(chǎn)生氧氣體積，如圖1裝置應(yīng)選

   

  （填序號(hào)），測(cè)定氣體前集氣瓶?jī)?nèi)未裝滿水，對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果

   

  （填“有”或“沒(méi)有”）影響。
  
  （6）某同學(xué)為探究影響過(guò)氧化氫分解速度的某種因素，用如圖2裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，通過(guò)比較

   

  （填序號(hào)）也能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?br />A.分別稱量反應(yīng)前后雙氧水的質(zhì)量
  B.分別稱量反應(yīng)前后二氧化錳的質(zhì)量
  C.記錄相同時(shí)間天平讀數(shù)差值
  組卷：47引用：5難度：0.3

  解析

• 31．實(shí)驗(yàn)室用如圖所示裝置制取氧氣并完成相關(guān)實(shí)驗(yàn)：
  （1）儀器①的名稱是

   

  。
  （2）A裝置中反應(yīng)的文字表達(dá)式為

   

  。
  （3）用C裝置收集氣體的方法是

   

  （填字母）。
  （4）檢驗(yàn)C中收集滿氣體的方法和現(xiàn)象是

   

  。
  （5）C中收集滿氧氣后，打開(kāi)彈簧夾K₁、K₄，關(guān)閉K₂、K₃，其中打開(kāi)K₁的目的是

   

  。
  點(diǎn)燃D中燃燒匙內(nèi)的紅磷后，立即伸入C裝置中并把塞子塞緊，觀察到紅磷燃燒的現(xiàn)象是

   

  ，反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為

   

  ，待紅磷熄滅，C裝置冷卻后，打開(kāi)K₃觀察到的現(xiàn)象是

   

  。
  組卷：60引用：5難度：0.6

  解析