2016-2017學(xué)年四川省廣元市劍閣縣鶴齡中學(xué)七年級(jí)(上)入學(xué)語(yǔ)文試卷
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、基礎(chǔ)知識(shí)積累運(yùn)用:(36分)
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1.看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。
xiàn mù組卷:8引用:1難度:0.9 -
2.改正下列詞語(yǔ)中的錯(cuò)別字。
九宵云外組卷:8引用:1難度:0.9 -
3.修改病句。
①布達(dá)拉宮、長(zhǎng)城、南京長(zhǎng)江大橋是我國(guó)古代的偉大建筑。
②我們討論并聽(tīng)取了校長(zhǎng)作的報(bào)告。組卷:22引用:1難度:0.7
二、閱讀:
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8.購(gòu)買(mǎi)上帝的男孩
一個(gè)年僅六歲的小男孩(拿著 捏著 握著)1美元硬幣,沿街一家一家商店地(盤(pán)問(wèn) 詢(xún)問(wèn)):“請(qǐng)問(wèn)您這兒有上帝賣(mài)嗎?”店主要么說(shuō)沒(méi)有,要么嫌他在搗亂,(不由自主 不由分說(shuō))就把他攆出了店門(mén)。
天快黑時(shí),第二十九家商店的店主熱情地接待了男孩。老板是個(gè)六十多歲的老頭,滿(mǎn)頭銀發(fā),慈眉善目。他笑瞇瞇地問(wèn)男孩:“告訴我,孩子,你買(mǎi)上帝干嘛?”男孩流著淚告訴老頭,他叫邦迪,父母很早就去世了,是被叔叔帕特魯撫養(yǎng)大的。叔叔是個(gè)建筑工人,前不久從腳手架上摔了下來(lái),至今昏迷不醒。醫(yī)生說(shuō),只有上帝才能救他。邦迪想,上帝一定是種非常奇妙的東西,我把上帝買(mǎi)回來(lái),讓叔叔吃了,傷就會(huì)好。
老頭眼圈也濕潤(rùn)了,問(wèn):“你有多少錢(qián)?”“1美元?!薄昂⒆?,眼下上帝的價(jià)格正好是1美元。”老頭接過(guò)硬幣,從貨架上拿了瓶“上帝之吻”牌飲料說(shuō):“ ?!?br /> 邦迪喜出望外 將飲料(捧 抱 包 報(bào))在懷里 興沖沖地回到了醫(yī)院 一進(jìn)病房 他就開(kāi)心地叫嚷道 叔叔 我把上帝買(mǎi)回來(lái)了 您很快就會(huì)好起來(lái)的
幾天后,一個(gè)由世界頂尖醫(yī)學(xué)專(zhuān)家組成的醫(yī)療小組來(lái)到醫(yī)院,對(duì)帕特魯普進(jìn)行會(huì)診。他們采用世界最先進(jìn)的醫(yī)療技術(shù),終于治好了帕特魯普的傷。
帕特魯普出院時(shí),看到醫(yī)療費(fèi)賬單那個(gè)天文數(shù)字,差點(diǎn)嚇昏過(guò)去。可院方告訴他,有個(gè)老頭幫他把錢(qián)全付了。那老頭是個(gè)億萬(wàn)富翁,從一家跨國(guó)公司董事長(zhǎng)的位置退下來(lái)后,隱居在本市,開(kāi)了家雜貨店打發(fā)時(shí)光。那個(gè)醫(yī)療小組就是老頭花重金聘來(lái)的。
帕特魯普激動(dòng)不已,他立即和邦迪去感謝老頭,可老頭已經(jīng)把雜貨店賣(mài)掉,出國(guó)旅游去了。
后來(lái),帕特魯普接到一封信,是那老頭寫(xiě)來(lái)的,信中說(shuō):“年輕人,您能有邦迪這個(gè)侄兒,實(shí)在是太 了,為了救您,他拿一美元到處購(gòu)買(mǎi)上帝……,感謝上帝,是他 了您的生命,但您一定要永遠(yuǎn)記住,真正的上帝,是人們的愛(ài)心!”
(1)結(jié)合上下文解釋下面詞語(yǔ)的意思。
喜出望外:
(2)給第四自然段加上適當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號(hào)。
(3)在短文中的橫線(xiàn)上補(bǔ)寫(xiě)老頭說(shuō)的話(huà);
(4)選擇文中括號(hào)內(nèi)正確的詞語(yǔ),將不正確的劃掉。
(5)聯(lián)系上下文,填空。
①“醫(yī)生說(shuō),只有上帝才能救他?!边@句話(huà)的意思是說(shuō)
②小男孩邦迪心中的“上帝”指的是
③你認(rèn)為“真正的上帝”指的是
④你認(rèn)為最后一段橫線(xiàn)中應(yīng)該填的兩個(gè)詞語(yǔ)是
(6)通過(guò)閱讀這篇文章,我們可以看出錢(qián)購(gòu)買(mǎi)上帝的男孩邦迪是一個(gè)
(7)請(qǐng)你根據(jù)這篇文章的中心內(nèi)容設(shè)計(jì)一句公益廣告用語(yǔ)。
例:愛(ài)心可以讓死神望而卻步。組卷:12引用:1難度:0.5
三、作文:(40分)
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9.六年的小學(xué)生活多么難忘,許多人和事給我們留下了深刻的印象。請(qǐng)選擇印象最深的一個(gè)人,一件事或一堂課,寫(xiě)一篇文章,題目可以用“難忘的……“,也可以根據(jù)所寫(xiě)的內(nèi)容另外擬定。寫(xiě)完后認(rèn)真修改,使習(xí)作內(nèi)容具體,語(yǔ)句通順,敘述有一定的順序。字?jǐn)?shù)在400字以上。
組卷:1引用:1難度:0.7