2021-2022學(xué)年江蘇省無(wú)錫市宜興市普通高中高一(下)期中歷史試卷
發(fā)布:2024/11/23 14:0:2
一、選擇題:本大題共30小題,每小題2分,共計(jì)60分。在每題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)最符合題目要求。
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1.某同學(xué)在研究亞非文明古國(guó)時(shí)使用了一張地圖,該同學(xué)對(duì)于圖中相關(guān)內(nèi)容的標(biāo)注正確的是( ?。?br />
組卷:2引用:1難度:0.8 -
2.在美索不達(dá)米亞、希臘、印度、中國(guó)和瑪雅等文明中都出現(xiàn)過(guò)洪水滅世的傳說(shuō),這說(shuō)明( ?。?/h2>
組卷:3引用:2難度:0.6 -
3.大概從公元前4世紀(jì)晚期到公元前30年,北非、西亞、中亞等地區(qū)受希臘文明的影響而形成了一些新的特點(diǎn),有些學(xué)者稱這個(gè)現(xiàn)象為“希臘化”。與“希臘化”興起有密切關(guān)系的是( )
組卷:6引用:3難度:0.6 -
4.新的考古學(xué)證據(jù)表明,在距今4000年以前,原產(chǎn)西亞的小麥經(jīng)中亞地區(qū)的西南部傳入中國(guó)境內(nèi);同時(shí),原產(chǎn)中國(guó)的小米也已經(jīng)從河西走廊地區(qū)向北進(jìn)入歐亞草原地帶,向西傳播逐步成為分布在歐洲中部的史前文化的重要農(nóng)作物之一。這一考古學(xué)證據(jù)主要反映了( )
組卷:7引用:16難度:0.6 -
5.中古時(shí)期的西歐,封建主的領(lǐng)地采取莊園制經(jīng)營(yíng)方式。莊園采用勞役地租的剝削方式,同時(shí)還設(shè)有莊園法庭,審理莊園內(nèi)的各種案件。這說(shuō)明莊園( ?。?/h2>
組卷:16引用:2難度:0.7 -
6.中世紀(jì)時(shí),歐洲城市頒發(fā)特許狀授予城市居民各種特權(quán);市民可以在城市里自由流動(dòng),可以隨時(shí)向城市法庭提出訴訟請(qǐng)求和控告,可以控制自己的財(cái)產(chǎn)并隨意處置。特許狀的頒布( ?。?/h2>
組卷:9引用:16難度:0.7 -
7.“如果說(shuō)有致命的一擊,那么一擊是在1204年,那時(shí)帝國(guó)的范圍仍然從亞得里亞海延伸到了敘利亞門戶,而不是1453年,那時(shí)君士坦丁堡落入了龐大帝國(guó),就像過(guò)于成熟的果子從樹上掉下來(lái)”這段話中出現(xiàn)的兩個(gè)“帝國(guó)”指的是( )
組卷:8引用:8難度:0.6 -
8.下面是13世紀(jì)朝鮮出現(xiàn)的學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的會(huì)話教材《老乞大》片段。這說(shuō)明當(dāng)時(shí)( ?。?br />
你是高麗人,學(xué)他漢兒文書怎么?
你這般學(xué)漢兒文書時(shí),是你自心里學(xué)來(lái),還是你的爺娘教你學(xué)來(lái)?
是我爺娘教我學(xué)來(lái)。組卷:5引用:24難度:0.6 -
9.8-15世紀(jì),西非先后興起了加納、馬里、桑海等強(qiáng)國(guó),這些國(guó)家發(fā)展的主要優(yōu)勢(shì)在于( ?。?/h2>
組卷:7引用:5難度:0.6 -
10.古代瑪雅人的城市建筑精美,城內(nèi)有300多座金字塔廟宇;阿茲特克人國(guó)家的都城特諾奇蒂特蘭城內(nèi)最著名的建筑是太陽(yáng)金字塔。古代美洲金字塔的主要用途是( )
組卷:27引用:25難度:0.7 -
11.哥倫布在《航海日志》中寫到:”兩位陛下(指西班牙國(guó)王和王后)決定派我--克里斯托夫?哥倫布前往印度,以熟悉它的國(guó)土、人民和君主,……不走通常的東行陸路,而走向西的海路?!庇纱丝芍?,哥倫布團(tuán)隊(duì)( ?。?/h2>
組卷:7引用:9難度:0.6
二、非選擇題:本大題共3小題,第31題13分,第32題14分,第33題13分,共計(jì)40分。
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32.閱讀材料,完成下列要求:
材料一:威廉簽署由議會(huì)提出的《權(quán)利宣言》。內(nèi)容包括:國(guó)王未經(jīng)議會(huì)同意不能停止任何法律的效力;不經(jīng)議會(huì)同意不能征收賦稅;向國(guó)王請(qǐng)?jiān)甘浅济竦臋?quán)利,侵犯即為非法;國(guó)會(huì)內(nèi)演說(shuō)、辯論及議事自由,不應(yīng)在國(guó)會(huì)以外之任何地方受到彈劾或訊問(wèn);議員選舉自由。此宣言經(jīng)議會(huì)正式批準(zhǔn)定為法律,即《權(quán)利法案》。
——摘編自袁傳旭《英國(guó)光榮革命瑣談》材料二:《權(quán)利法案》作為美國(guó)的憲法修正案,更側(cè)重于從側(cè)面保護(hù)公民的權(quán)利,其從如下幾方面限制立法權(quán):首先,第一條修正案明確規(guī)定不得立法的事項(xiàng)來(lái)保護(hù)公民的宗教自由、言論自由和集會(huì)請(qǐng)?jiān)笝?quán);其次,第三至八條修正案通過(guò)賦予公民憲法上的程序性權(quán)利來(lái)維護(hù)其實(shí)體權(quán)利?!安坏昧⒎ā睏l款在立法權(quán)行使的邊界上建起了一道堅(jiān)不可摧的防線。國(guó)家的立法權(quán)始終不能逾越公民基本權(quán)利的藩籬,有利于立法者時(shí)刻反思自己的權(quán)力界限,并通過(guò)程序正義和公平去維護(hù)實(shí)質(zhì)正義和公平。
——摘編自張凌飛《淺析<權(quán)利法案>對(duì)美國(guó)立法權(quán)的限制》材料三:西方近代民主制度的重要目標(biāo)之一在于廢除政治強(qiáng)制,遵守政治生活和公共生活中共同的規(guī)則,以憲法規(guī)定的方式獲取政治資源。一開始表現(xiàn)為思想家的構(gòu)想,然后,政治家借助群眾的力量將其細(xì)化為若干改造現(xiàn)行政治生活的要求……將其形式化、法律化,固定為一種永久性的、歷史性的進(jìn)步。
——應(yīng)克復(fù)《西方民主史》(1)據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué),指出英國(guó)《權(quán)利宣言》出臺(tái)的背景及體現(xiàn)的原則。
(2)據(jù)材料二,概括美國(guó)《權(quán)利法案》保護(hù)公民權(quán)利的特點(diǎn)及主要方式。結(jié)合所學(xué),指出美國(guó)1787年憲法蘊(yùn)含的啟蒙思想。
(3)結(jié)合所學(xué),以美國(guó)近代民主制度的確立為例,闡釋材料三的觀點(diǎn)。組卷:3引用:1難度:0.5 -
33.閱讀材料,完成下列要求:
材料一:1820年-1870年世界貿(mào)易增長(zhǎng)率與世界工業(yè)生產(chǎn)增長(zhǎng)率比較表時(shí)段 世界貿(mào)易年均增長(zhǎng)率(%) 世界工業(yè)生產(chǎn)年均增長(zhǎng)率(%) 1820年-1840年 2.81 2.9 1840年-1860年 4.84 3.5 1860年-1870年 5.53 2.9
——王斯德《工業(yè)文明的興盛一16-19世紀(jì)的世界史》材料三:從技術(shù)的角度來(lái)看,人類社會(huì)發(fā)展決定性的轉(zhuǎn)折是從生命能源(即人力和畜力)為主轉(zhuǎn)向?qū)o(wú)生命能源的使用。我們所說(shuō)的工業(yè)革命,其實(shí)更好的名字是能源革命。
——[英]馬丁?沃爾夫《全球化為什么可行》(1)據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué),分析1820年-1870年資本主義世界經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的原因。
(2)據(jù)材料二,概括促進(jìn)世界市場(chǎng)發(fā)展的有利因素和主要途徑。
(3)據(jù)材料三,概括馬丁?沃爾夫的觀點(diǎn),并結(jié)合兩次工業(yè)革命的史實(shí)進(jìn)行論證。組卷:2引用:2難度:0.6