人教部編版六年級全一冊《第二單元 友誼的天空》2021年單元測試卷(6)
發(fā)布:2024/12/5 7:0:1
一、選擇題(每題4分,共60分)
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1.朋友是肩膀,可以讓你依靠著哭泣;朋友是巨浪,可以令你熱情高漲;朋友是一口井,可以讓你放心地傾訴痛苦;朋友是一雙手,可以把你從絕望中拉出來?!边@告訴我們( ?。?/h2>
A.每個人都渴望得到真正的友誼 B.生活中要與所有人交往 C.友誼具有十分神奇的力量 D.要明智而謹(jǐn)慎地對待朋友 組卷:14引用:32難度:0.7 -
2.日前,天津市對538名中學(xué)生進(jìn)行了一次采用問卷和訪談等方式的調(diào)查。當(dāng)問及“業(yè)余時間最喜歡和誰在一起”時,80.7%的學(xué)生回答是同伴;身為獨(dú)生子女的中學(xué)生更重視同學(xué)間的友誼。這說明( ?。?/h2>
A.友情比親情更重要 B.生活離不開朋友,人生離不開朋友 C.友情使我們生活中唯一的心理需要 D.我們只能在同學(xué)中發(fā)展不錯 組卷:4引用:4難度:0.7 -
3.朋友如打開的窗戶,友情是照射進(jìn)來的陽光,朋友和友情是人生的永恒話題。下列選項中表達(dá)友情的詩句有( )
①海內(nèi)存知己,天涯若比鄰
②浮云游子意,落日故人情
③寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來
④桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 組卷:100引用:82難度:0.7 -
4.我和小美是形影不離、無話不說的好朋友。一次,學(xué)校推薦一名學(xué)生去市里參加唱歌比賽,我倆都報了名,結(jié)果我被選上了,小美卻落選了。之后小美看我總是淡淡的,也不再主動和我說話。下列有關(guān)競爭對友誼的影響中,認(rèn)識正確的是( ?。?/h2>
A.競爭并不必然傷害友誼,關(guān)鍵是我們對待競爭的態(tài)度 B.朋友之間只要存在競爭,就不會有友誼 C.朋友之間不存在真正的友誼 D.競爭是對手之間的較量,只要競爭開始,朋友關(guān)系就會自動解除 組卷:24引用:50難度:0.7 -
5.我們想與他人交往,渴望與他人建立深厚的友誼,互聯(lián)網(wǎng)為我們提供了一個平臺,網(wǎng)上交往很精彩,網(wǎng)上交往能( ?。?br />①把素不相識的人連在一起,相互交談、討論、請教
②拓展我們的朋友圈
③使網(wǎng)民借助電腦得以無所顧忌地表達(dá)自己的觀點(diǎn)
④使我們開闊眼界,放松心情,學(xué)習(xí)新知識A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④ 組卷:7引用:3難度:0.7 -
6.含羞草一有風(fēng)吹草動,便本能地關(guān)閉自己。在人與人的交往過程中,“含羞草”的心理影響著很多人。進(jìn)入初中這個新的學(xué)習(xí)生活環(huán)境后,我們要克服“含羞草”心理,應(yīng)該做到( ?。?/h2>
A.與所有人成為朋友 B.委曲求全,迎合別人 C.向所有人開放自我,保證自己沒有秘密 D.主動開放自己,積極建立友誼 組卷:29引用:6難度:0.9
二、非選擇題(16題12分,17題13分,17題15分,共40分)
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17.學(xué)會交往
在某校園網(wǎng)的“學(xué)生論壇”上,有幾位同學(xué)對交友問題發(fā)表了自己的看法:
孤獨(dú)一俠:中學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),交友會分散精力,影響學(xué)習(xí),所以還是不要交朋友為好。
博愛天下:我每天都暢游在網(wǎng)上,在網(wǎng)上交了很多朋友。他們每天都在網(wǎng)上陪我聊天、打游戲,朋友真是越多越好啊!
苦惱的我:因為自己脾氣暴躁,在與同學(xué)相處時,經(jīng)常因為一些小事和他們鬧意見,久而久之,同學(xué)們都很排斥我。我因此感到很孤獨(dú)。每當(dāng)看到其他同學(xué)在一起談笑風(fēng)生,自己卻無人理睬時,我內(nèi)心十分痛苦,我該怎么辦呢?
請回答:
(1)“孤獨(dú)一俠”和“博愛天下”的看法正確嗎?請分別說明理由。
(2)“苦惱的我”怎樣才能擺脫苦惱,體驗交友的快樂?請你獻(xiàn)計獻(xiàn)策。組卷:1引用:2難度:0.3 -
18.材料一:互聯(lián)網(wǎng)為我們與他人交往提供了一個平臺。在這個平臺,我們可以盡情地書寫自己的故事,體會信任與懷疑、期望與失望、愉悅與痛苦、親密與疏離……我們可以在網(wǎng)上搜集學(xué)習(xí)資料,查找相關(guān)信息,也在這個虛擬的時空中與人交往。
材料二:過多地使用互聯(lián)網(wǎng),對人們的健康和社交不利,梅隆大學(xué)的羅伯特?克勞特和他的同事對一些實(shí)驗對象在開始使用互聯(lián)網(wǎng)及之后一兩年進(jìn)行人格評估發(fā)現(xiàn):人們花在網(wǎng)上的時間越多,與親人的溝通越少,實(shí)際生活中的朋友就越少,同時越感到孤獨(dú)和沮喪?,F(xiàn)實(shí)中,我們身邊出現(xiàn)越來越多的“宅男宅女”,與網(wǎng)友見面被害被騙的故事屢見不鮮……
閱讀上述兩則材料,回答下列問題:
(1)材料一、材料二分別說明了什么主要問題?
(2)材料一和材料二共同說明了什么?
(3)如何正確認(rèn)識網(wǎng)上交友的積極作用?
(4)作為青少年,你打算怎樣應(yīng)用互聯(lián)網(wǎng)?組卷:12引用:5難度:0.3