2022-2023學(xué)年廣東省惠州市惠城區(qū)五年級(jí)（上）期末語(yǔ)文試卷

一、書(shū)法欣賞

• 1．書(shū)法欣賞
  ??圖為歐陽(yáng)詢(xún)的楷書(shū)代表作《九成宮醴泉銘》，根據(jù)下面的賞析判斷對(duì)錯(cuò)，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。
  （1）用筆方整，筆力剛勁。

   

  
  （2）字形豎長(zhǎng)，各部分之間穿插巧妙，結(jié)構(gòu)十分嚴(yán)謹(jǐn)。

   

  
  （3）氣勢(shì)奔放縱逸，筆畫(huà)連綿不斷，運(yùn)筆如行云流水。

   
  組卷：2引用：1難度：0.5

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二、基礎(chǔ)知識(shí)。（共29分）

• 2．根據(jù)拼音和語(yǔ)境，寫(xiě)出正確的詞語(yǔ)。
  ??我喜歡讀書(shū)。在書(shū)中，我欣賞到白鷺這首jīng qiǎo

   

  的詩(shī)，品嘗到浸滿(mǎn)桂花香的糕餅，走進(jìn)了圓明園jīn bì huī huáng

   

  的殿堂。朋友，讀書(shū)吧！讀一本你喜愛(ài)的書(shū)，就像來(lái)到了一處讓你xīn kuàng shén yí

   

  的故地。
  組卷：6引用：1難度：0.5

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• 3．請(qǐng)為句子加點(diǎn)部分選擇能夠替換的詞語(yǔ)，將選項(xiàng)填入橫線內(nèi)。
  （1）看了精彩的《西游記》，你就會(huì)丟下煩瑣的《封神榜》。

   

  
  A.繁雜
  B.煩人
  C.厭煩
  D.荒唐
  （2）圓明園的毀滅是中國(guó)文化史上不可估量的損失。

   

  
  A.不計(jì)其數(shù)
  B.難以估計(jì)
  C.不可計(jì)數(shù)
  D.千真萬(wàn)確
  組卷：2引用：1難度：0.5

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三、選擇題（共3小題，每小題0分，滿(mǎn)分0分）

• 4．下面詞語(yǔ)中，感情色彩與其余三組不同的一組是（　　）

  A．嘔心瀝血   足智多謀	B．詭計(jì)多端   臭名遠(yuǎn)揚(yáng)
  C．舉世聞名   神機(jī)妙算	D．興高采烈   滿(mǎn)面春風(fēng)
  組卷：47引用：3難度：0.9

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七、閱讀感悟：閱讀短文，完成練習(xí)。（14分）

• 11．父愛(ài)深深??“很抱歉，兒子，我們沒(méi)錢(qián)。”這句話真是字字如雷，似要敲碎我的心靈。那時(shí)我13歲，正值崇拜偶像的年紀(jì)。我迷戀甲殼蟲(chóng)樂(lè)隊(duì)，剪了同樣的發(fā)型，擁有一把挺好的吉他，獨(dú)缺音箱。而我必須有一個(gè)音箱，否則不能組織自己的樂(lè)隊(duì)。爸爸的話剛出口，我便覺(jué)得甲殼蟲(chóng)樂(lè)隊(duì)的《失落者》仿佛專(zhuān)為此而唱。
  ??同往常一樣，爸爸總有辦法實(shí)現(xiàn)我的愿望，“咱們自己做！”他說(shuō)。從此，日復(fù)一日，爸爸犧牲所有的閑暇時(shí)光，和我一起為做“咱們自己的音箱”挑選、加工材料。終于，我們完工了，我也將組隊(duì)參加學(xué)校的比賽。但我心底始終有個(gè)疑惑：花在材料上的錢(qián)幾乎可以直接買(mǎi)一個(gè)音箱，我們?yōu)槭裁醋约鹤瞿兀?br />??比賽的日子到了。當(dāng)我去后臺(tái)時(shí)，競(jìng)爭(zhēng)者們（連續(xù) 陸續(xù)）

   

  來(lái)查看我們的家當(dāng)。最后自制的音箱引起了他們的（注意 留意）

   

  。有人問(wèn)：“什么牌子的？自己做的嗎？”我無(wú)言以對(duì)，只能坦白“招認(rèn)”：“是的，我爸爸和我一起做的?！?br />??出乎我的意料，他們由不屑變得十分羨慕，甚至有些妒忌：“唉，我爸爸從來(lái)不和我一起做這些事。”羞愧頓時(shí)煙消云散，我感到無(wú)比自豪和幸福：“我有一個(gè)多么了不起的爸爸！”我的樂(lè)隊(duì)最終沒(méi)能獲獎(jiǎng)，因?yàn)樽灾埔粝涞囊魳?lè)不夠流暢。但我沒(méi)有感到（沮喪 失望）

   

  ，我知道自己已經(jīng)獲得了真正意義上的“勝利”。
  （1）根據(jù)文段的意思，在文中括號(hào)里選擇正確的詞語(yǔ)，并打上“√”。
  （2）2.第二自然段加點(diǎn)的“我的愿望”在文中具體指

   

  。
  （3）“我”真正意義上的“勝利”是什么？
  

   

  
  （4）為什么“我”的競(jìng)爭(zhēng)者們十分羨慕，甚至有些妒忌“我”呢？
  

   

  
  （5）你贊同文中父親的做法嗎？為什么？
  

   
  組卷：10引用：1難度：0.5

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六、寫(xiě)作技能。（30分）

• 12．寫(xiě)作技能。
  ??同學(xué)們，五年的小學(xué)生活中，老師的諄諄教導(dǎo)讓我們受益匪淺。請(qǐng)你選擇一位印象最深的老師，用文字“畫(huà)”出來(lái)吧！請(qǐng)你以《漫畫(huà)老師》為題，寫(xiě)一篇字?jǐn)?shù)不少于300字的作文。要求：字跡工整，語(yǔ)句通順，表達(dá)出真情實(shí)感。
  組卷：2引用：1難度：0.5

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