2022-2023學年山東省濟南市天橋區(qū)八年級（下）期中物理試卷
發(fā)布：2024/5/4 8:0:8
一、單項選擇題（本大題包括10小題，每小題2分，共20分。每小題給出的四個選項中，只有一個選項最符合題目的要求）
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1．如圖所示的四種現(xiàn)象中，屬于減小壓強的是（ ?。?/h2>
組卷：34引用：2難度：0.5 -
2．在空紙盒的側面扎三個大小一樣的孔。紙盤裝滿水后，水從小孔噴出，圖中最接近實際情況的是（ ?。?/h2>
組卷：365引用：61難度：0.9 -
3．下列事例中，利用大氣壓作用的是（ ?。?/h2>
組卷：195引用：3難度：0.5 -
4．兩艘船相距較近并排同向行駛，兩船會靠的越來越近，甚至發(fā)生碰撞，這是因為兩船間（ ）組卷：459引用：5難度：0.5 -
5．下列飛行器中有一個所遵循的原理與其它的飛行器原理不同，這個飛行器是（ ?。?/h2>
組卷：81引用：7難度：0.9 -
6．如圖所示，不屬于連通器原理應用的是（ ?。?/h2>
組卷：255引用：6難度：0.6 -
7．兩個完全相同的玻璃缸裝滿了水，缸中分別漂浮著一只玩具鴨子，如圖所示。下列關于兩只鴨子受到的浮力及缸底受到水的壓強的說法正確的是（ ）組卷：424引用：7難度：0.9 -
8．如圖所示，四個體積相同而材料不同的球A、B、C、D，分別靜止在不同深度的水里。以下說法正確的是（ ?。?/h2>組卷：503引用：32難度：0.7 -
9．如圖所示，學習浮力知識之后，細心的小月同學發(fā)現(xiàn)，一塊橡皮泥放到水里會沉下去，但把它捏成小船狀可以漂浮在水面上。若該橡皮泥下沉時所受浮力為F1，捏成小船時所受浮力為F2，下列關系表述正確的是（ ?。?/h2>組卷：699引用：4難度：0.6
五、實驗探究題（本大題3小題，共20分）
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26．2020年11月10日，中國載人潛水器“奮斗者”號，在西太平洋馬里亞納海溝成功坐底，坐底深度10909米，創(chuàng)造了中國載人深潛的新紀錄。這個消息激發(fā)了小萍“探究液體內部的壓強”的興趣，她利用如圖甲所示的U形管壓強計、燒杯、水、鹽水來進行實驗：
（1）圖甲是U形管壓強計，實驗前用手輕輕按壓橡皮膜，發(fā)現(xiàn)U形管兩端液面高度差幾乎無變化，這說明該裝置出現(xiàn)了 問題。排除故障后，為使實驗效果更好，再次按壓橡皮膜，此時應選擇U形管的液柱變化 （選填“明顯”或“不明顯”）的壓強計來做實驗。
（2）分析圖乙和圖丙，得出結論：在同種液體中，。
（3）為了證明液體內部的壓強與液體密度是否有關，有同學提出保持圖丙中探頭的位置不變，將一杯濃鹽水倒入燒杯中攪勻后，比較前后兩次實驗，可以得出的結論是液體的密度越大，其內部壓強越大，你認為這個結論可靠嗎？并說出理由 。組卷：100引用：3難度：0.5 -
27．小宇在學習阿基米德原理時，發(fā)現(xiàn)老師研究的物體都是浸沒的，于是他想用木塊探究漂浮在液體中物體所受浮力的大小是否也等于物體排開液體所受重力的大小。
（1）在進行實驗之前，他根據(jù)課本實驗，設計了如下的實驗步驟，為了讓同學小鵬更加了解他的想法，喜愛繪畫的他根據(jù)所涉及的每個步驟畫出了對應的簡圖，如圖所受。
A.測出空桶的 ；
B.用細線將木塊掛在測力計下，記下測力計的示數(shù)；
C.將水倒入傾斜放置的燒杯中，丙使水面達到燒杯出水口的位置；
D.將掛在測力計下的木塊浸在水中，讓溢出的水全部流入小桶中，同時讀出測力計的示數(shù)；
E.將盛有溢出水的小桶掛在測力計下，讀出此時測力計示數(shù)。
（2）小宇和小鵬按照他們設計的方案進行實驗，在實驗過程中發(fā)現(xiàn)，步驟圖ABCDE中有一幅與實際不相符，有錯誤的是 圖。小鵬認為這一步驟可以不適用測力計，這樣做的理由是 。
（3）同學兩相互配合，小宇實驗，小鵬記錄實驗數(shù)據(jù)如下表，請你將實驗表格填寫完整。
（4）小宇通過分析實驗數(shù)據(jù)得出結論：漂浮在液體中的物體所受浮力的大小 （選填大于、小于或等于）物體排開液體所受重力的大小。研究對象 木塊重G1/N 空桶重G2/N 桶和水總重G3/N 浮力的大小F浮/N 排開水的重力G排/N 木塊 1.2 0.5 1.7 組卷：53引用：2難度：0.3