2022年內(nèi)蒙古呼和浩特市高考?xì)v史第一次質(zhì)檢試卷

一、選擇題，每小題4分，在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中只有一個(gè)選項(xiàng)是符合題目要求的。

• 1．周初分封諸侯要舉行隆重的冊(cè)封儀式，由專(zhuān)門(mén)官員來(lái)授受諸民土地、部落民眾以及表示身份權(quán)力的彝器、冊(cè)封儀式規(guī)定了受封諸侯“以供王職”“法則周公”的原則。據(jù)此可知西周冊(cè)封儀式的目的是（　?。?/h2>

  A．加強(qiáng)宗族間內(nèi)部的團(tuán)結(jié)	B．建立諸侯的責(zé)任意識(shí)
  C．實(shí)現(xiàn)對(duì)地方的直接控制	D．?dāng)U大周朝的統(tǒng)治區(qū)域
  組卷：21引用：4難度：0.6

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• 2．西漢建立后，劉邦以“秦錢(qián)重，難用，更令民鑄莢錢(qián)”，莢錢(qián)重三株，只及秦錢(qián)的四分之一，其文仍為“半兩”。呂后二年（公元前186年）曾“行八株錢(qián)”，文帝時(shí)“更鑄四株錢(qián)”，其文皆仍“半兩”，鑄幣權(quán)時(shí)放時(shí)收。由此可推知西漢時(shí)期（　　）

  A．社會(huì)現(xiàn)實(shí)影響貨幣政策

  B．形成錢(qián)重與錢(qián)文不一的傳統(tǒng)

  C．民間鑄幣利于國(guó)家穩(wěn)定

  D．幣制改革嚴(yán)重制約經(jīng)濟(jì)發(fā)展
  組卷：12引用：4難度：0.6

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• 3．唐代的使職，是職官本制以外的差遣官，即離開(kāi)原來(lái)的職守去任某事，獨(dú)立于三省六部制職官系統(tǒng)之外。如表為唐代各階段使職統(tǒng)計(jì)表，此表可以佐證唐代（　?。?br />

  時(shí)期	任用使職年數(shù)	產(chǎn)生一個(gè)使職 所需平均年數(shù)	使職數(shù)占總 數(shù)的百分率
  高祖至高宗 （618-683）	15	4.4	10%
  武則天至玄宗 （684-755）	64	0.82	45%
  肅宗至德宗 （756-804）	28	1.75	19%
  順宗至宣宗 （805-859）	12	4.58	8%
  懿宗至哀帝 （860-907）	20	2.4	14%

  A．官僚體制的成熟演進(jìn)	B．君相矛盾的尖銳發(fā)展
  C．政治控制能力的變化	D．中央地方的權(quán)力配置
  組卷：8引用：2難度：0.6

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• 4．宋代蒙學(xué)出現(xiàn)批專(zhuān)科知識(shí)教育的啟蒙教材，內(nèi)容包含了歷史類(lèi)、博物類(lèi)、倫理類(lèi)、起居禮儀類(lèi)、家教類(lèi)等。清代前期出現(xiàn)專(zhuān)門(mén)研究蒙養(yǎng)學(xué)識(shí)字教學(xué)和兒童作文教學(xué)的教學(xué)論專(zhuān)著，形成較為完整的教學(xué)法理論與規(guī)范。這一變化反映出清代前期（　　）

  A．理學(xué)確立官學(xué)地位	B．學(xué)術(shù)文化高度繁榮
  C．文化政策出現(xiàn)質(zhì)變	D．國(guó)家體制調(diào)整強(qiáng)化
  組卷：3引用：1難度：0.6

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• 5．太平天國(guó)政權(quán)曾在其控制地區(qū)實(shí)行“招業(yè)收租”和“代業(yè)收租”政策。“招業(yè)收租”就是號(hào)召逃亡的業(yè)主回鄉(xiāng)收租，“代業(yè)收租”即太平天國(guó)地方政府成立專(zhuān)門(mén)機(jī)構(gòu)代替業(yè)主收租。這表明（　?。?/h2>

  A．土地政策根本沒(méi)實(shí)行	B．未徹底改變生產(chǎn)關(guān)系
  C．政權(quán)的性質(zhì)發(fā)生改變	D．沒(méi)有進(jìn)行反封建斗爭(zhēng)
  組卷：6引用：2難度：0.6

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四、（15分）[歷史——選修3：20世紀(jì)的戰(zhàn)爭(zhēng)與和平]

• 15．材料：位于南大西洋地區(qū)的馬爾維納斯群島戰(zhàn)略位置極為重要，并且擁有豐富的油氣資源。自英國(guó)人1592年發(fā)現(xiàn)時(shí)起，就一直被當(dāng)作其領(lǐng)土，但阿根廷也同樣把馬島視為自己的領(lǐng)土。1982年4月，同樣面臨困境的撒切爾政府與加爾鐵里軍政府在馬島的歸屬問(wèn)題上矛盾激化，馬島戰(zhàn)爭(zhēng)正式爆發(fā)。在一番激烈和艱苦的爭(zhēng)奪后，英軍奪回了馬島的控制權(quán)，阿根廷至今也仍未放棄對(duì)馬島的主權(quán)要求。馬島之爭(zhēng)對(duì)兩國(guó)有著深遠(yuǎn)的影響，從英國(guó)方面看，為撒切爾贏得了政治聲譽(yù)，并為其經(jīng)濟(jì)改革提供了保證，英國(guó)進(jìn)入了“鐵娘子時(shí)代”，經(jīng)濟(jì)得以恢復(fù)，國(guó)際地位也有較大提升。而阿根廷的失敗，促成了軍政府的倒臺(tái)和經(jīng)濟(jì)改革的進(jìn)行。
  ——摘編自《1982英阿馬島戰(zhàn)爭(zhēng)》（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析引發(fā)英阿馬島戰(zhàn)爭(zhēng)的主要原因。
  （2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，說(shuō)明馬島戰(zhàn)爭(zhēng)給兩國(guó)造成的影響。
  組卷：3引用：1難度：0.6

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五、（15對(duì)）[歷史——選修4：中外歷史人物評(píng)說(shuō)]

• 16．材料：將來(lái)中華民國(guó)憲法，必要設(shè)立獨(dú)立機(jī)關(guān)，專(zhuān)掌考選權(quán)。大小官吏必須考試，定了他的資格，無(wú)論那官吏是由選舉的抑或由委任的，必須合格之人，方得有效。這法可以除卻盲從濫舉及任用私人的流弊。中國(guó)向來(lái)銓選，最重資格，這本是美意，但是在君主專(zhuān)制國(guó)中，黜陟人才悉憑君主一個(gè)的喜怒，所以雖講資格，也是虛文，至于社會(huì)共和的政體，這資格的法子正是合用。因?yàn)槟枪倮舨皇蔷鞯乃饺耍菄?guó)民的公仆，必須十分稱(chēng)職，方可任用。但是這考選權(quán)如果屬于行政部，那權(quán)限未免太廣，流弊反多，所以必須成了獨(dú)立機(jī)關(guān)才得妥當(dāng)。
  ——孫中山《在東京＜民報(bào)＞創(chuàng)刊周年慶祝大會(huì)的演說(shuō)》1906年（1）依據(jù)材料，概括孫中山關(guān)于選官制度的主張。
  （2）依據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，評(píng)價(jià)材料中孫中山的主張。
  組卷：1引用：1難度：0.5

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