人教部編版必修上冊(cè)《第10課 勸學(xué)》2021年同步練習(xí)卷（13）
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、解釋下列加點(diǎn)的詞語(yǔ)
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1．解釋下列加點(diǎn)的詞語(yǔ)。
君子曰：學(xué)不可以已。青取之于藍(lán)，而青于藍(lán)；冰，水為之，而寒于水。木直中繩，輮以為輪，其曲中規(guī)。雖有槁暴，不復(fù)挺者，輮使之然也。故木受繩則直，金就礪則利，君子博學(xué)而日參省乎己，則知明而行無(wú)過(guò)矣。
吾嘗終日而思矣，不如須臾之所學(xué)也；吾嘗跂而望矣，不如登高之博見(jiàn)也。登高而招，臂非加長(zhǎng)也，而見(jiàn)者遠(yuǎn)；順風(fēng)而呼，聲非加疾也，而聞?wù)?bdo class="mathjye-underpoint">彰。假輿馬者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而絕江河。君子生非異也，善假于物也。
積土成山，風(fēng)雨興焉；積水成淵，蛟龍生焉；積善成德，而神明自得，圣心備焉。故不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海。騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍。鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。蚓無(wú)爪牙之利，筋骨之強(qiáng)，上食埃土，下飲黃泉，用心一也。蟹六跪而二螯，非蛇鱔之穴無(wú)可寄托者，用心躁也。組卷：5引用：1難度：0.9
二、翻譯下列句子
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2．翻譯下列句子。
（1）青，取之于藍(lán)而青于藍(lán)；冰，水為之，而寒于水。
（2）故木受繩則直，金就礪則利。
（3）君子博學(xué)而日參省乎己，則知明而行無(wú)過(guò)矣。
（4）君子生非異也，善假于物也。
（5）故不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海。
（6）鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。
（7）積善成德，而神明自得，圣心備焉。
（8）登高而招，臂非加長(zhǎng)也，而見(jiàn)者遠(yuǎn)。
（9）假輿馬者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而絕江河。
（10）蚓無(wú)爪牙之利，筋骨之強(qiáng)，上食埃土，下飲黃泉，用心一也。
（11）蟹六跪而二螯，非蛇鱔之穴無(wú)可寄托者，用心躁也。組卷：2引用：1難度：0.9
一、理解常見(jiàn)文言實(shí)詞在文中的含義
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3．寫出下列句中通假字的本字并解釋。
（1）輮以為輪，其曲中規(guī)通，
（2）雖有槁暴，不復(fù)挺者通，通，
（3）則知明而行無(wú)過(guò)矣通，
（4）君子生非異也通，組卷：12引用：2難度：0.8
四、重要語(yǔ)句翻譯
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10．將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。
（1）青，取之于藍(lán)，而青于藍(lán)。
（2）故木受繩則直，金就礪則利，君子博學(xué)而日參省乎己，則知明而行無(wú)過(guò)矣。組卷：0引用：1難度：0.7
五、古代文化知識(shí)積累
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11．古代文化知識(shí)積累。
（1）古代稱人行走，舉足一次為“”，舉足兩次為“”，故半步稱“”。
（2）君子：特指有學(xué)問(wèn)有修養(yǎng)的人。“君子”一詞出自《易經(jīng)》，被全面引用最后上升到士大夫及讀書人的道德品質(zhì)始自，并被以后的學(xué)派不斷完善，成為中國(guó)人的道德典范。組卷：7引用：1難度：0.9