2020-2021學(xué)年浙江省寧波市余姚市姚江中學(xué)七年級（上）期中科學(xué)試卷

一、單項(xiàng)選擇題（共25題：每題2分，共50分）

• 1．下列估測與實(shí)際最相符的是（　?。?/h2>

  A．人覺得舒適的環(huán)境溫度為37℃

  B．中學(xué)生的身高約為162mm

  C．人正常體溫為37℃

  D．兩只雞蛋的質(zhì)量約為1kg
  組卷：4引用：1難度：0.5

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• 2．在跳遠(yuǎn)比賽中，如果裁判員用皮尺測量比賽成績時(shí)將皮尺拉得太緊，則測量結(jié)果將（　?。?/h2>

  A．偏大

  B．偏小

  C．不變

  D．都有可能
  組卷：15引用：2難度：0.5

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• 3．下列著名詩句中只含有物理變化的是（　?。?/h2>

  A．野火燒不盡，春風(fēng)吹又生

  B．千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑

  C．夜來風(fēng)雨聲，花落知多少

  D．春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干
  組卷：3引用：1難度：0.5

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• 4．在生物的進(jìn)化歷程中，真正成為陸生脊椎動物的是（　?。?/h2>

  A．魚類

  B．哺乳類

  C．兩棲類

  D．爬行類
  組卷：8引用：2難度：0.5

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• 5．某同學(xué)三次測量一張課桌的長度，三次測量的結(jié)果分別為55.4cm、55.1cm、55.3cm,則該課桌的長度為（　?。?/h2>

  A．55.2 cm

  B．55.3 cm

  C．55.27 cm

  D．55.267 cm
  組卷：3引用：1難度：0.5

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• 6．烏飯麻糍是一種寧海美食，它是用植物烏飯樹葉搗爛后擠壓出汁液，加糯米粉拌勻揉和蒸煮而成。這種汁液來自細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的（　　）

  A．細(xì)胞壁

  B．細(xì)胞膜

  C．細(xì)胞核

  D．液泡
  組卷：18引用：6難度：0.5

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• 7．屬于雙子葉植物特征的一組是（　?。倨叫忻}  ②直根系  ③一片子葉  ④網(wǎng)狀脈．

  A．①②

  B．①③

  C．②④

  D．③④
  組卷：1引用：1難度：0.5

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• 8．觀察蝸牛時(shí)，在蝸牛前3厘米處，放上蘸有白醋的棉花，我們發(fā)現(xiàn)蝸牛會向遠(yuǎn)離醋的方向爬行，說明蝸牛具有的感覺是（　?。?/h2>

  A．觸覺

  B．視覺

  C．味覺

  D．嗅覺
  組卷：60引用：3難度：0.5

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• 9．老師找到七個(gè)與動物有關(guān)的成語，其中所涉及的動物都屬于無脊椎動物的成語是（　　）
  ①金蟬脫殼  ②螳臂當(dāng)車  ③井底之蛙  ④甕中捉鱉  ⑤蝦兵蟹將  ⑥魚目混珠  ⑦蜂擁而至。

  A．①②⑤⑦

  B．③④⑥

  C．①②④⑤

  D．①②⑤⑥
  組卷：10引用：8難度：0.5

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• 10．下列不屬于保護(hù)生物多樣性措施的是（　?。?/h2>

  A．建立青海湖鳥島自然保護(hù)區(qū)

  B．宣傳保護(hù)生物多樣性知識

  C．建立瀕危物種的種質(zhì)庫

  D．引入外來物種水葫蘆
  組卷：5引用：1難度：0.5

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• 11．下列實(shí)驗(yàn)操作符合規(guī)范要求的是（　?。?/h2>

  A． 天平稱量粉末	B． 天平稱量粉末
  C． 溫度計(jì)測液體溫度	D． 體溫計(jì)離開口腔讀數(shù)
  組卷：4引用：1難度：0.5

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• 12．生物體的結(jié)構(gòu)是與其生理功能相適應(yīng)的，下列敘述不正確的是（　?。?/h2>

  A．鯉魚用鰓呼吸，適于水中生活

  B．家鴿前肢變成翼，適于空中飛行生活

  C．蝗蟲有外骨骼，適于陸地干燥環(huán)境生活

  D．烏龜背部有甲，適于水中生活
  組卷：0引用：1難度：0.5

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三、實(shí)驗(yàn)探究題（共3題，每空2分，共22分）

• 35．我們的周圍有數(shù)不清的細(xì)菌和真菌，甚至在我們的體表和體內(nèi)也有許多的細(xì)菌，有時(shí)還會有真菌。洗手能否減少手上的細(xì)菌和真菌嗎？請完成下列實(shí)驗(yàn)。
  

  培養(yǎng)皿號		A	B	C
  實(shí)驗(yàn)步驟	①	配制牛肉汁培養(yǎng)基，高溫滅菌后待用
  	②	用無菌棉棒在洗手前的手心取樣，然后涂抹到培養(yǎng)基表面。	用無菌棉棒在洗手后的手心取樣，然后涂抹到培養(yǎng)基表面。	用無菌棉棒直接在培養(yǎng)基表面涂抹。
  	③	將A、B、C三組培養(yǎng)皿放入適宜溫度的培養(yǎng)箱培養(yǎng)，每天定時(shí)觀察、記錄，直到菌落不再增加。
  實(shí)驗(yàn)結(jié)果		許多菌落	少數(shù)菌落	？

  （1）C組在此實(shí)驗(yàn)中起

   

  作用。
  （2）實(shí)驗(yàn)步驟②，用無菌棉棒對手心取樣時(shí)，應(yīng)該要求A、B兩組取樣面積相同。其目的是

   

  
  （3）上表中，C組實(shí)驗(yàn)結(jié)果“？”，理論上應(yīng)該是

   

  。
  （4）此實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是

   

  。
  組卷：8引用：4難度：0.5

  解析

• 36．下面是某同學(xué)在探究“螞蟻是否喜歡甜食”的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)。
  材料用具：一截劈開的竹筒（長15cm）、一只螞蟻、一杯濃糖水、一杯清水、一個(gè)放大鏡、兩支滴管
  實(shí)驗(yàn)步驟：
  ①在竹筒的兩端，分別用兩支滴管各滴上一滴濃糖水和一滴清水，將一只螞蟻等距離放在兩滴水之間。（如圖）
  ②用放大鏡觀察螞蟻的覓食行為。
  請根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)回答下列問題：
  （1）本實(shí)驗(yàn)的假設(shè)是

   

  。
  （2）本實(shí)驗(yàn)的變量是

   

  。
  （3）對實(shí)驗(yàn)結(jié)果的預(yù)測和分析：
  預(yù)測一：若實(shí)驗(yàn)結(jié)果是螞蟻爬向清水一端或停留在原處不動或不定向爬動，則不能說明螞蟻喜歡甜食。
  預(yù)測二：若實(shí)驗(yàn)結(jié)果是螞蟻爬向濃糖水一端取食，則說明

   

  。
  （4）本實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的不足之處是

   

  。
  組卷：43引用：4難度：0.5

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