2021-2022學(xué)年山東省濱州市北城英才學(xué)校六年級(jí)（上）第一次月考語(yǔ)文試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題（共10分）
-
1．下列字形和加點(diǎn)字的讀音全部正確的一項(xiàng)是（ ）
組卷：12引用：1難度：0.8 -
2．對(duì)下面加點(diǎn)字解釋正確的一項(xiàng)是（ ）
欄：①欄桿。②養(yǎng)家畜的圈。③報(bào)刊書籍在每版或每頁(yè)上用線條或空白隔開(kāi)的部分。④專供張貼布告、報(bào)紙等的裝置。
（1）學(xué)校的宣傳欄中張貼著本學(xué)期的“學(xué)習(xí)之星”名單。
（2）爺爺每天把牛欄打掃得很干凈。
（3）這付作家在《小菜花》中有作品專欄。
（4）靠著城樓左右兩邊的石欄，八面紅旗迎風(fēng)招展。組卷：8引用：1難度：0.7 -
3．下列說(shuō)法有誤的一項(xiàng)是（ ）
組卷：9引用：1難度：0.7 -
4．下列句子中，劃?rùn)M線的詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)捻?xiàng)是（ ?。?/h2>
組卷：19引用：1難度：0.7
（三）（共1小題，滿分15分）
-
11．閱讀問(wèn)答。 夕照 小屋的窗子是朝西開(kāi)的，我便有機(jī)會(huì)盡情地欣賞那迷人的夕照了。
透過(guò)窗子向下看，是一排整齊的紅磚瓦房。磚瓦房后面立著一排挺拔的鉆天楊。每臨近黃昏時(shí)，太陽(yáng)順著這排楊樹(shù)緩緩滑落下去，便出現(xiàn)了如詩(shī)的夕照。
太陽(yáng)被裹上橘黃色，沒(méi)有了刺眼的光芒，穩(wěn)穩(wěn)地站在那排楊樹(shù)的樹(shù)梢上，沒(méi)有絲毫衰老的樣子。柔柔的光瀉下來(lái)，給磚瓦房鍍上一層華麗的金黃；房頂頓時(shí)化作一汪晶瑩的湖水，每一片瓦都跳躍著紅潤(rùn)的光，變得波光粼粼一般了。很明顯，這雀躍著的“波紋”是夕陽(yáng)得意的杰作。那平靜的“湖面”難道不是被它踩碎的嗎？啊，它和我們一樣調(diào)皮！
這樣想著想著，眼前的太陽(yáng)便又向下溜了一截。
這會(huì)兒，太陽(yáng)的臉上開(kāi)始泛出微紅；輕輕的，如紗一般。不一會(huì)兒，那紅色變深了，成了小姑娘臉上害羞的紅云了。
一會(huì)兒，那張可愛(ài)的臉漸漸變紅，變紅，最終一只熟透了的“大石榴”出現(xiàn)在樹(shù)杈當(dāng)中。光帶著收獲的喜悅從“石榴”里溢了出來(lái)，映著鉆天楊矯健的身影，在天際形成一幅絕妙的工筆畫。
天空的黑色漸漸漫了過(guò)來(lái)，幾乎要把太陽(yáng)包住了。太陽(yáng)則變得越發(fā)的紅，宛然一團(tuán)燃燒的烈火將黑暗照亮。我呆呆地望著這如火的夕陽(yáng)，油然而生出一種感慨，一種激動(dòng)。
漸漸地，夕陽(yáng)在我的視野中遠(yuǎn)去，遠(yuǎn)去，最終完全消失了。我知道，此時(shí)它已經(jīng)到了地球的那一面，又為那里的人們帶來(lái)一個(gè)美麗的黎明。
（1）找到描寫太陽(yáng)落山時(shí)顏色變化的詞語(yǔ)。→微紅→→→火紅
（2）第3自然段中，“波紋“指，“湖面“指。
（3）文中畫線的句子運(yùn)用了的修辭手法，寫出了夕陽(yáng)的特點(diǎn)，表達(dá)了作者之情。
（4）雖然夕陽(yáng)“最終完全消失了”，但作者不會(huì)感到遺憾，因?yàn)?。
（5）《夕照》文，讓我們感受到夕陽(yáng)的變化。請(qǐng)你也選取一處自然景觀或一種自然現(xiàn)象，抓住景物特點(diǎn)，展開(kāi)豐富的想象，寫出景物的變化之美。組卷：22引用：1難度：0.6
三、習(xí)作。（共1小題，滿分30分）
-
12．習(xí)作。
有一只五彩蝸牛，做事速度特別慢，可性子又特別急，因此鬧出不少笑話，甚至幾次身陷險(xiǎn)境。這天，五彩蝸牛心血來(lái)潮，想去遠(yuǎn)方探險(xiǎn)…請(qǐng)展開(kāi)想象，以“急性子五彩蝸牛歷險(xiǎn)記”為題，寫一個(gè)故事。注意把重點(diǎn)部分寫詳細(xì)一些，寫出五彩蝸牛性子急的特點(diǎn)，如果能告訴大家一個(gè)道理就更好了。組卷：3引用：2難度：0.5