2023-2024學(xué)年江蘇省無錫市宜興市丁蜀學(xué)區(qū)九年級(jí)（上）第一次月考語文試卷
發(fā)布：2024/9/8 6:0:10
一、積累與運(yùn)用（27分）
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1．根據(jù)課文默寫。
①云橫秦嶺家何在，。（韓愈《左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘》）
②，千里共嬋娟。（蘇軾《水調(diào)歌頭》）
③今日聽君歌一曲，。（劉禹錫《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》）
④，枳花明驛墻。（溫庭筠《商山早行》）
⑤李白《行路難》中體現(xiàn)作者的理想抱負(fù)終會(huì)實(shí)現(xiàn)的積極樂觀的詩句是：“，?！?br />⑥當(dāng)你看到電視上俄羅斯與烏克蘭的戰(zhàn)爭(zhēng)中人們居無定所、親人離散、生死不知的場(chǎng)景不由想到杜甫《月夜憶舍弟》的詩句：“，?！?/h2>組卷：3引用：1難度：0.5 -
2．閱讀下面的文字，按要求答題。
自強(qiáng)，燃起心中希望；奮斗，點(diǎn)亮人生華章，自強(qiáng)和奮斗A相得益彰。歐陽修被貶滁州，仍B心無旁騖治理地方，讓百姓得以安居樂業(yè)；蘇軾流放黃州，仍潛心于詩詞創(chuàng)作，寫下流傳千古的名篇；勾踐被俘吳國(guó)，仍恪守臥薪嘗膽的承諾，最終三千越甲吞吳。面對(duì)困境，不能C形銷骨立，唯有自強(qiáng)不息，才能達(dá)到看似可望而不可jí 的目標(biāo)。中華民族歷來具有自強(qiáng)不息的精神。70年前，美國(guó)貿(mào)然出兵朝鮮，wàng 想扼殺新生的人民共和國(guó)，為保家衛(wèi)國(guó)，中國(guó)人民志愿軍出國(guó)作戰(zhàn)，取得了抗美援朝的偉大勝利，這一D豐功偉績(jī)將永遠(yuǎn)銘刻在人類的史冊(cè)上。
（1）給加點(diǎn)字注音。
恪守
（2）根據(jù)拼音寫漢字。
可望而不可jí
wàng想
（3）聯(lián)系上下文，選出四個(gè)成語中使用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)
A.相得益彰
B.心無旁騖
C.形銷骨立
D.豐功偉績(jī)組卷：9引用：1難度：0.7 -
3．填入下面文段橫線上銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ?。?br /> 贏與盈，兩個(gè)字讀音相同，字義卻大相徑庭。______________________。世上沒有只贏不輸之人，卻有持盈保泰之道，未慮勝先慮敗，才能在得到之后守住平常心，才能將贏的過程內(nèi)化于心，成為盈滿人生的一縷芬芳。
①追求贏過對(duì)方的人，衡量著彼此的名利與得失，略一失衡，便生了逞強(qiáng)好勝之心。
②贏了對(duì)手固然可喜，卻總會(huì)有更強(qiáng)大的對(duì)手；盈滿自己則有著發(fā)自內(nèi)心的歡喜，因?yàn)橹挥嘞铝烁蛔闩c和氣。
③贏是與外界的競(jìng)爭(zhēng)，做的是減法，減去一個(gè)個(gè)對(duì)手；盈則是對(duì)自身的灌溉，做的是加法，加得一條條頓悟。
④探尋盈滿內(nèi)心的人，包容著未知的勝敗與榮辱，把心放平、放空，不為一時(shí)成敗所困。組卷：18引用：2難度：0.5 -
4．下列關(guān)于文學(xué)作品的說法，不完全正確的一項(xiàng)是（ ）
組卷：9引用：1難度：0.5
二、閱讀與鑒賞（63分）
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11．閱讀回答問題。
復(fù)活半刀泥
明前茶 ①跟隨半刀泥的傳承人老萬去淘古瓷片，絕對(duì)要早起。早春，凌晨五點(diǎn)半，東方的云彩上剛吐出一線深橘紅，瓷器早市就開張了。老萬豎起他的招風(fēng)耳，守著攤販將古瓷片從麻袋里倒出來的那一瞬間，在密集的嘩嘩聲中，忽然，他耳朵上的茸毛豎起：“停，停一下！”攤販住手，老萬眼尖手快，從一堆瓷片中撿出好幾片來，他攤開它們，一一詢價(jià)，攤販早就摸準(zhǔn)了他的脾氣，直接把猛地看上去沒啥花樣的兩片撿出來，遞到老萬手上：“都曉得你搞半刀泥都著魔了，還跟我裝。這樣，480塊錢一片，你要刻出好花樣，給我留一個(gè)茶盞，我來買?！?br /> ②老萬露出無奈的笑，付錢，背過身去卻一臉的愉悅，開始邊走邊哼唱虞姬的唱詞：“我這里出帳外且散愁情……”他一邊哼唱，一邊舉起瓷片對(duì)著初升的太陽望。我終于瞧見了瓷片上暗藏的乾坤：瓷片對(duì)光一照，里面的虛實(shí)紋樣都透了出來，果然有梅枝，有雀鳥，是“疏影橫斜水清淺，暗香浮動(dòng)月黃昏”的意境。
③老萬說：“半刀泥技法的老祖宗，就是宋瓷，準(zhǔn)確地說，就是這種南宋青白瓷。當(dāng)年，匠人以刀作筆，在干燥后的素坯上刻畫出一面深一面淺的凹面與線條，就像書法中的濃墨與枯墨一樣，有深有淺，再施釉后高溫?zé)?，這種刻法，讓青白瓷對(duì)光一照，上頭刻繪的蓮花、竹葉、昆蟲和小鳥，都好像是紙窗上的投影，既活靈活現(xiàn)，又像浮動(dòng)在空虛中，好比月光下的幻影。我淘了幾百片宋瓷，再也瞞不了人。攤販們也敬重手藝人，給我時(shí)價(jià)打八折，讓我買得痛快?！?br /> ④我不免好奇：“宋瓷倒出來的聲響與眾不同？”老萬說：“當(dāng)然，就算與宋同時(shí)代的金，留下的瓷片倒出來也會(huì)嘩嘩作響，宋瓷細(xì)膩堅(jiān)牢，倒出來是‘呯呯’聲，聽音可辨，這就像生西瓜和熟西瓜的差別。”
⑤青白釉上的半刀泥工藝，原本早已失傳，是老萬的師傅在上世紀(jì)七十年代，依靠翻閱史料、撿拾殘瓷，一個(gè)人悟出門道后慢慢恢復(fù)的，這門工藝的難處就是：要讓青白瓷發(fā)出美玉才有的透光感，坯要極薄，刻刀要在極薄的坯體上游走雕刻，還要一刀下去，刻出深淺有別的凹面來，考驗(yàn)的不僅是審美與刻工，還有匠人控制緊張感的能力。“我跟師傅初學(xué)時(shí)，一拿起刻刀來就忍不住喉頭‘咕咚咕咚’作響，師傅說，一感覺到自己在咽口水，手上的勁就有可能使偏了，所以，心無旁騖很重要，你一心一意去感受那些塊面，那些線條，刻蓮花時(shí)能聞到蓮香，刻小蟲時(shí)能感受到觸須的彈動(dòng)，能感受到秋蟲的喜怒哀樂，你沉浸其中，就會(huì)忘了手上的刻刀有千鈞重，忘了咽口水，你就逐漸上道了?！崩先f說。
⑥這個(gè)悟道的過程，說難也難，說容易也容易。二十年前，師傅帶著小萬，四處去感受光影藝術(shù)的曼妙：看扎燈，觀玉雕，玩剪紙，瞧得最多的竟是皮影戲。皮影人偶的戲服、冠冕、動(dòng)作，透過暖暖的光線投射到屏幕上，忽然讓小萬看到了各種運(yùn)刀的可能性：挑、剔、頓、挫、拉圓、捺方，露峰起筆、側(cè)鋒運(yùn)筆、出鋒收筆?？赐昶び埃倩厝タ此未臍埓?，更是豁然開朗，連千百年前匠人運(yùn)刀時(shí)，心中是暢快還是愁苦，都一目了然。
⑦二十年過去了，小萬成了老萬，也開始收徒弟。老萬把自己收藏的瓷片歸了檔，學(xué)著師傅的樣兒，讓徒弟觀瓷片，寫兩個(gè)月的心得體會(huì)，再來跟他使刻刀。
⑧他兩年前收了一位京都大學(xué)的老教授當(dāng)徒弟。老萬約他談了三次，看了日本教授的書法作品，同意了。拜師當(dāng)天，老教授對(duì)著比自己小九歲的老萬平心靜氣行大禮，敬茶，老萬挺直脊背，泰然地受了禮。他明白，自己不是一個(gè)人在受這份禮，而是代表所有掌握了半刀泥技術(shù)的工匠在受這份禮，包括那些在宋瓷片上留下清雅、自在、隨性之刀筆，卻已經(jīng)消失在歷史云煙中的無名匠人們。
（選自《文匯筆會(huì)》，有刪改）（1）下列對(duì)文章的理解不正確的一項(xiàng)是
A．老萬豎起他的招風(fēng)耳是為了能辨別出宋瓷的聲響。
B．第②段中的省略號(hào)在文中表示省略了哼唱的唱詞。
C．老萬自己悟出門道后，終于復(fù)活了半刀泥的工藝。
D．第⑤段老萬說的話點(diǎn)出了學(xué)習(xí)半刀泥工藝的要領(lǐng)。
（2）請(qǐng)根據(jù)下列時(shí)間提示，概括與老萬有關(guān)的情節(jié)。
①二十年前，老萬；
②兩年前，老萬；
③早春時(shí)節(jié)，老萬。
（3）品析文章第④段中畫線處對(duì)老萬的語言描寫的妙處。
（4）第⑥段寫到：“這個(gè)悟道的過程，說難也難，說容易也容易”，請(qǐng)結(jié)合上下文簡(jiǎn)要說說如何理解這句話。
（5）老萬、老萬的師傅以及“消失在歷史云煙中的無名匠人們”身上都有一種可貴的“匠人精神”，請(qǐng)結(jié)合本文簡(jiǎn)要談?wù)勀銓?duì)“匠人精神”的理解。組卷：41引用：3難度：0.6
三、表達(dá)與交流（60分）
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12．人生之路，有崎嶇有平坦，總有許多溝坎需要跨越；生活之味，有苦辣有甘甜，總有許多咸澀需要品嘗。當(dāng)挫折和困難降臨時(shí)，并不意味走到了路的盡頭，而是提醒我們?cè)撧D(zhuǎn)彎了。轉(zhuǎn)個(gè)彎，或許就能路隨心轉(zhuǎn)、超越自我。
請(qǐng)以“轉(zhuǎn)過這個(gè)彎”為題，寫一篇文章。
要求：（1）請(qǐng)根據(jù)自己的生活經(jīng)歷或體驗(yàn)寫作；
（2）不少于600字；
（3）文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名和地名。組卷：55引用：4難度：0.5