2023年江蘇省南通市海安市一模語文試卷

一、積累與運用。

• 1．閱讀下面一段文字，完成各題。
        筆走龍蛇的漢字，你是否認識？浩如煙海的diǎn jí，你讀過多少？諸子百家，經(jīng)千載磨礪，仍字字珠璣，熠熠生輝；唐詩宋詞，任寒來暑往，猶qì yùn 生動，聲聲入耳；紅色遺址，歷滄海桑田，盡顯古風(fēng)；圣賢之說，穿時空隧道，洗滌靈魂……中華文化，_____。
  （1）根據(jù)拼音寫漢字，給加點字注音。
  ①diǎn jí

   

  
  ②qì yùn

   

  
  ③熠熠生輝

   

  
  （2）從這段文字中找出一個與“時空隧道”結(jié)構(gòu)相同的四字短語：

   

  
  （3）根據(jù)語境補全文段結(jié)尾，體現(xiàn)總結(jié)性和感染力（補寫內(nèi)容不超過兩個分句）。
  中華文化，

   

  。
  組卷：16引用：1難度：0.8

  解析

• 2．畢業(yè)在即，九年級開展“經(jīng)典文學(xué)賦能成長”主題活動，請你完成以下任務(wù)。
  【任務(wù)一】負責(zé)宣傳的小文同學(xué)因事未能參加本周一的活動籌備會，陳老師委托你轉(zhuǎn)告他務(wù)必于本周三下午將活動宣傳海報送到宣傳工作室。本周二早上你遇到小文，對他說：“

   

  ?！?br />【任務(wù)二】魯迅說，我們從古以來，就有埋頭苦干的人，有拼命硬干的人，有為民請命的人，有舍身求法的人……這就是中國脊梁。請從備選課文中確定一篇，結(jié)合相關(guān)內(nèi)容，闡釋“中國脊梁”的特質(zhì)。
  備選課文：《說和做》/《老山界》/《溜索》/《太空一日》
  【任務(wù)三】校園廣播《實話實說》欄目組邀請你擔(dān)任嘉賓，主持人問：“在初中必讀經(jīng)典名著中，《西游記》滿紙妖魔鬼怪，《水滸傳》盡是打打殺殺，這樣的作品究竟值不值得讀？”你圍繞“信仰”和“正義”兩個關(guān)鍵詞作出具體回應(yīng)：

   

  。
  組卷：14引用：2難度：0.7

  解析

二、閱讀。

• 6．閱讀下面的作品，完成各題。
  月圓之鄉(xiāng)
  閆敏哲      ①八月十五月正圓，新掰的玉米在院子里堆積成山，蛐蛐興奮地在鳴唱，只聞其聲不見其影。
        ②娘給鍋頭填著柴火，風(fēng)箱拉得不緊不慢得舒緩，不像往日大火太旺，烤紅娘的臉，還總顯得灶火里，那個懸在頭頂?shù)臒襞莅l(fā)的光太過灰暗。
        ③棚頂連著黑黑的五花電線，接了多次留下疙瘩累贅的燈繩子，順墻而下吊在門口的案板邊，一個褲腿長一個褲腿短，白天被人從樹杈上給提溜下來的弟弟，踢踏著用火焊接過多次的塑料涼鞋，雙手夠著案邊，閑得沒事總?cè)マ觾上聼衾K，我說他純屬沒事想挨打，兩個人搶著一扯，燈繩斷了燈泡也滅了，娘拎起笤帚疙瘩一聲秦腔吼，“都給我出去，娃娃家么事竟幫倒忙。”
        ④我倆“噌”的一下跑了，他踩斷了我的塑料涼鞋帶帶，我追著抓住他時，涼鞋扭著已經(jīng)掛在腳后跟的腳脖子上了，躲在暗處的鳴唱戛然而止，蛐蛐蟈蟈出其不意的就蹦噠到了我倆跟前。跑出跑進，本來只是想盯著那口連著炕的大鍋，娘在鍋里正烙著個金黃的芝麻托托，芝麻托托大如月盤，天上一個月亮，鍋里也是個月亮，還是個帶餡外皮壓花的月亮。
        ⑤給托托饃壓花的工具很多，田間有的是野草，可提前揪幾個麻姑嘟殼（也叫苘麻）去壓，麻姑嘟上有小黃花，娘還會掐下來粘在我的耳朵上給我當(dāng)耳環(huán)，也可以拔幾根毛毛草，還可以用麥子粒、玉米粒、梳子齒或者草帽沿，這些都能在娘的手里壓出漂亮的花花圖案。
        ⑥父親早早就去趕了集，買回了能數(shù)清粒數(shù)的板栗、荸薺、核桃與瓜果，倒在碟子里叮嚀著不可以提前偷吃，要等到晚上，等娘把剛出鍋的還散發(fā)著香味的芝麻托托，與買回的吃貨一起擺放在院子月光下的小桌，桌子上當(dāng)然少不了那脆甜的柿子，這是提前從院子的樹上摘下來，用水拔過生澀的牛心甜柿子。
        ⑦月亮不是一般的亮，有時激動的忘乎所以，忘了大人的叮嚀指著月亮就歡呼雀躍，大人囑咐過八月十五這天不能指月亮，對月亮的不敬是要掉耳朵滴！嚇得趕忙收回手去摸耳朵，還好耳朵還在！
        ⑧俗語說“男不拜月，女不祭灶”，獻月亮的事一切都是娘說了算，她讓我們等等，我和弟弟就咽下去口水等著，給月亮爺留出時間去品嘗。弟弟臉糊得很臟，他斜眼瞪著不愿搭理我，我想拉他手，結(jié)果只拽住個縮起胳膊的袖子，顯得我騷情極了，實際上大多數(shù)姐弟兩人還是很和諧的。
        ⑨獻完月的瓜果被均分給了我和弟弟，衣服兜里揣得鼓鼓囊囊，唯獨月亮大的這個芝麻托托，娘是要分成家里人口等同的份數(shù)，舉著自己的那一大牙“月亮”，咬一口唇齒留香，娘這是在家人每個人的心里種下了一塊月亮，聚齊了剛好就是個圓月亮。
        ⑩弟弟吃東西像豬八戒吞人參果，分給他的吃貨三下五除二就入了肚，估計都嘗不出啥味，我卻總是舍不得，嘗些便再藏起來，老槐樹上空的月亮爺望著我，我抬頭尋找著母親口里的嫦娥，不知嫦娥躲在哪里，更看不到玉兔，只看到月亮上有一團不規(guī)則的陰影，母親說那是吳剛在砍桂花樹……
  ?院墻上掛著從地里割回來的芝麻桿和豆角藤，耳朵尖我聽到了芝麻殼炸裂的聲音，旁邊的豆角受了驚嚇，“砰～砰”裂開了它發(fā)白干裂的皮，吐出幾顆紅豆掉落院子的彈跳聲。
  ?那時月亮很大，我很小，臉上粘著碎芝麻，手舉著被咬了一口的“月牙”，一家人都在笑。
  ?夜越深，月就更亮，不用點燈，也能看清娘光潔紅潤沒有一絲皺紋的臉龐，年輕的父親總是對我和弟弟充滿希望。
  ?月還是十五的月亮，卻不再是童年的中秋，我的村莊從此不再像以前和我說話，煙火也悄悄變了樣，白發(fā)的父親坐上了輪椅，他和娘只報平安，在電話里一次次的給我撒著謊。
  ?失去的日子方寸不亂的堆積如山，關(guān)于這事我哭著喊著，它也不愿再給我重演一遍。父母已經(jīng)老到，無法再替我們?nèi)蛑皇Ｒ活w果子的那個樹尖尖。
  批注是良好的讀書習(xí)慣和方法，請按要求完成以下批注任務(wù)。
  （1）概括式批注。月圓之夜樂趣多，請根據(jù)提示概括作者所憶中秋樂事。
  第④節(jié)旁批注：姐弟

   

  
  第⑨節(jié)旁批注：娘

   

  
  第⑩節(jié)旁批注：一家人

   

  
  （2）賞析式批注。第③節(jié)畫線句耐讀耐品，請自選角度進行賞析式批注。
  娘拎起笤帚疙瘩一聲秦腔吼，“都給我出去，娃娃家么事竟幫倒忙?！?br />（3）探究性批注。作者在文章開頭用“堆積成山”，結(jié)尾處用“堆積如山”，是巧合嗎？請結(jié)合語境揣摩作者的構(gòu)思意圖。
  （4）創(chuàng)意性批注。許多讀者對文章結(jié)尾將娘和父親合寫的兩句話頗有感慨，忍不住反復(fù)聯(lián)讀。請你從重音、語氣、語調(diào)、語速等方面給讀者們提出合理的朗讀建議。
  他和娘只報平安，在電話里一次次的給我撒著謊……父母已經(jīng)老到，無法再替我們?nèi)蛑皇Ｒ活w果子的那個樹尖尖。
  組卷：71引用：2難度：0.5

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三、寫作。

• 7．作文。
        請以“再讀_____”為題，寫一篇文章。
        要求：（1）請在橫線上填上恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容，使題目完整；（2）除詩歌、戲劇外，文體不限；（3）不少于600字；（4）文中不得出現(xiàn)真實的地名、校名、人名；（5）書寫要正確、規(guī)范、美觀。
  組卷：19引用：1難度：0.5

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