2021-2022學年廣東省湛江市廉江市橫山鎮(zhèn)五年級（下）期末語文試卷

一、基礎?積累。（45分）

• 1．讀拼音，寫詞語。

  xiàng  mào

  pí  diàn

  tiào  wàng

  fàng  sì

  wěi  tuō
  組卷：0引用：1難度：0.5

  解析

• 2．辨析組詞。

  馳	綿	施	診	辨
  池	棉	拖	珍	辯
  組卷：0引用：1難度：0.5

  解析

• 3．先將下列詞語補充完整，再從中選擇恰當?shù)脑~語填空。

  疾   快	信半	天衣
  大   粗	面   天	抖擻

  曹小三聽說師傅刷的墻面銜接得

   

  ，他沒有親眼瞧見，一直

   

  。
  組卷：1引用：1難度：0.8

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二、閱讀?感悟。（25分）

• 9．課外閱讀。
  漢字與中國心
  王蒙??1998年春在美國紐約，一位美國青年問我：為什么中國人的凝聚力那么強？
  ??我戲答曰：“第一，我們都吃中餐；第二，我們都講中文、用漢字?！?br />??漢字，確實是人類一絕。其形聲義俱全，信息量遠遠大于拼音文字。漢字整齊又靈動，特別適合表達一種微妙的、詩意的情感，一些普通的字詞，往往聯(lián)結(jié)著久遠的文化底蘊，例如：中華、神州、大地、海內(nèi)、天涯、芳草、知己……都能使受過中華文化教育的人浮想聯(lián)翩，心潮難已，這是通過翻譯稿讀中國文學作品的人所無法體會的。
  ??最能體現(xiàn)漢字這些特點的首推中國的古典詩詞，一個中國的孩子，甚至在牙牙學語的時候，就能夠背誦許多古典的詩詞了。過年時吟“爆竹聲中一歲除”；春雨時吟“清明時節(jié)雨紛紛”：中秋時吟“明月幾時有”；送別時吟“勸君更盡一杯酒”；喜悅時吟“漫卷詩書喜欲狂”；慷慨時吟“大江東去”；激越時吟“憑欄處，瀟瀟雨歇”……古典詩詞已經(jīng)規(guī)定了、鑄就了中國人的心理結(jié)構(gòu)。
  ??我曾經(jīng)對于文字改革持激烈的反對態(tài)度?，F(xiàn)在，人們漸漸明白漢字是不應該也不可能廢除的。
  （1）聯(lián)系上下文，解釋下列詞語。
  ①戲答：

   

  
  ②心潮難已：

   

  
  （2）讀短文，完成練習。
  ①漢字的特點是什么？請用“         ”畫出相關(guān)的句子。
  ②古典詩詞對中國人的影響主要體現(xiàn)在什么地方？請用“          ”畫出相關(guān)的句子。
  （3）為什么漢字是不應該也不可能廢除的？
  

   

  
  （4）根據(jù)你對短文的理解，說一說為什么中國人的凝聚力會那么強？
  

   

  
  （5）文中提到的“大地、海內(nèi)、天涯、知己”分別指什么？
  ①大地：

   

  ；
  ②海內(nèi)：

   

  ；
  ③天涯：

   

  ；
  ④知己：

   

  。
  組卷：3引用：1難度：0.5

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三、作文?表達。（30分）

• 10．??題目：爸爸笑了
  ??提示：將事情的前因后果寫清楚，著重寫人物的動作、語言、神態(tài)。字數(shù)不少于450字。
  組卷：0引用：1難度：0.5

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