2022-2023學(xué)年四川省樂山市井研縣八年級（上）期末歷史試卷

一、單項選擇題。（每小題2分，共50分）

• 1．“若鴉片一日未絕，本大臣一日不回?！毕露ㄟ@一禁煙決心的是（　　）

  A．魏源

  B．林則徐

  C．曾國藩

  D．左宗棠
  組卷：211引用：39難度：0.9

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• 2．“1840年，在炮口的逼迫下，中國蹣跚地走入近代。隨后的一百余年里，外國人通過條約管束控制中國政府，‘合法’地剝奪榨取中國人民。不僅使中國人民從此陷入苦難的歷程，也促進(jìn)中國人民覺醒和奮起?！辈牧媳砻鹘袊嗣竦闹饕蝿?wù)是（　　）

  A．改革政治體制	B．發(fā)展民族工業(yè)
  C．反侵略反封建	D．推翻軍閥統(tǒng)治
  組卷：420引用：109難度：0.9

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• 3．1841年，林則徐在退職返鄉(xiāng)時曾預(yù)言：“終為中國患者，其俄羅斯乎！”下列史實能夠證明他的預(yù)見正確的是（　?。?/h2>

  A．火燒圓明園

  B．占領(lǐng)香港島

  C．割占臺灣

  D．割占中國150多萬平方千米的土地
  組卷：365引用：126難度：0.7

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• 4．株洲某初中正在舉行歷史知識搶答賽，某題的提示信息為：“金田起義”、“《天朝田畝制度》”、“中國歷史上規(guī)模最宏大的一次農(nóng)民戰(zhàn)爭”。此題的答案應(yīng)是（　　）

  A．義和團(tuán)運動	B．太平天國運動
  C．李自成起義	D．陳勝、吳廣起義
  組卷：254引用：25難度：0.6

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• 5．《詩經(jīng)》中的詩篇《甘棠》描寫了召伯施惠政于民的故事。后人曾用“甘棠”比喻西征捍衛(wèi)國家領(lǐng)土主權(quán)并沿途栽樹，造福百姓的左宗棠。左宗棠“西征捍衛(wèi)國家領(lǐng)土主權(quán)”是指（　?。?/h2>

  A．平息倭患	B．平定大、小和卓叛亂
  C．收復(fù)新疆	D．抗擊洋槍隊
  組卷：89引用：21難度：0.9

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• 6．“此日漫揮天下淚，有公足壯海軍威。”海軍名將鄧世昌的英雄事跡是（　?。?/h2>

  A．率軍收復(fù)新疆，維護(hù)國家統(tǒng)一

  B．堅持禁煙，領(lǐng)導(dǎo)虎門銷煙

  C．在黃海大戰(zhàn)中英勇殺敵，壯烈殉國

  D．用自己的胸膛堵住敵人的機(jī)槍口，掩護(hù)部隊完成任務(wù)
  組卷：186引用：33難度：0.7

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• 7．李鴻章在上海聯(lián)合洋槍隊鎮(zhèn)壓太平軍時，感嘆西方國家“大炮之精純，子藥之細(xì)巧，器械之明顯……實非中國所能及?！辈牧戏从逞髣?wù)派主張學(xué)習(xí)西方的（　　）

  A．民主思想

  B．政治制度

  C．軍事技術(shù)

  D．風(fēng)俗習(xí)慣
  組卷：328引用：117難度：0.9

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• 8．對圖解讀最準(zhǔn)確的是（　　）

  A．開啟了中國的近代化	B．甲午中日戰(zhàn)爭的爆發(fā)
  C．康有為梁啟超的變法	D．民主科學(xué)思想的傳播
  組卷：201引用：24難度：0.9

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• 9．人民英雄紀(jì)念碑鑲有十塊浮雕，其中與辛亥革命有關(guān)的是（　?。?/h2>

  A．武昌起義

  B．南昌起義

  C．五四運動

  D．虎門銷煙
  組卷：248引用：26難度：0.7

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二、綜合題。（共50分）

• 27．中國近代史不僅是一部反侵略史，也是一部追求近代化的歷史。所謂“近代化”主要是指古代封建社會向近代社會轉(zhuǎn)變的過程。
  步驟一：收集資料，感受中國近代化艱難探索路
  材料一
  
  （1）依據(jù)材料一的歷史事件發(fā)展進(jìn)程圖，分別寫出A、B、C、D四處相對應(yīng)的歷史事件的名稱及代表人物各一位。
  步驟二：整合知識，體驗中國近代化探索的成果
  （2）根據(jù)材料一，結(jié)合所學(xué)知識，請分別從經(jīng)濟(jì)、政治、思想三個方面各舉一例有關(guān)中國在近代化探索過程中所取得的成果。
  步驟三：感悟歷史，中國近代化探索多困惑
  材料二 梁啟超說：“近五十年來，中國人漸漸知道自己的不足了，……第一期先從機(jī)器上感覺不足，……第二期是從制度上感覺不足，……第三期便從文化根本上感覺不足?！?br />（3）根據(jù)材料二，請指出中國近代化探索的特點。
  組卷：50引用：1難度：0.5

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• 28．習(xí)近平同志強(qiáng)調(diào)“中國夢是民族的夢，也是每個中國人的夢”。為追求民族獨立、國家統(tǒng)一和富民強(qiáng)國，歷代中國人進(jìn)行了艱苦的努力和奮斗。閱讀材料，回答問題。
  材料一 下午，十幾個學(xué)校的學(xué)生近3000人齊集天安門，人人手里拿著一面或兩面白旗，上面寫著“還我青島”“取消二十一條”等……（6月3日，上海）出現(xiàn)大規(guī)模的工廠罷工和商店罷市……6月28日和會對德和約簽字，中國代表團(tuán)拒絕出席此次全體會議，沒有在該項和約上簽字!
  ——金沖及《二十世紀(jì)史綱》（1）說說上述是什么事件？發(fā)生的背景是什么？在運動中起到了領(lǐng)導(dǎo)作用的人物是？
  材料二 這些人原來就是各地共產(chǎn)主義小組的代表，為了正式組織共產(chǎn)黨，約定到上海來開會的。7月底大會開幕了，到會的一共有13人：上海代表李達(dá)、李漢俊，北京代表張國燾、劉仁靜，長沙代表毛澤東、何叔衡，武漢代表董必武、陳潭秋，濟(jì)南代表王盡美、鄧恩銘，廣東代表陳公博、包惠僧，東京代表周佛海，共產(chǎn)國際代表馬林、尼克爾斯基也出席了大會。7月30號晚被租界巡捕發(fā)現(xiàn)后，被迫轉(zhuǎn)移到嘉興南湖的一艘游船上繼續(xù)舉行。
  ——摘編自《中國共產(chǎn)黨歷史口述實錄》等（2）根據(jù)材料，判斷這次“大會”是指什么會議？這次會議有什么歷史意義？大會確定的中心工作是什么？
  材料三
  ?
  （3）提出長征中發(fā)生在圖上甲乙兩地的歷史事件。甲歷史事件有什么重大意義？
  組卷：1引用：1難度：0.5

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