2022-2023學年江西省撫州市南城縣八年級（上）期中歷史試卷

一、單項選擇題（本大題共20小題，每小題2分，共40分。在每小題列出的四個選項中，只有一項符合題目要求。）

• 1．崇尚英雄才會產(chǎn)生英雄，爭做英雄才能英雄輩出。初二某同學準備制作一期題為《近代中國民族英雄》的墻報，并設置了相關欄目。林則徐可歸入的欄目是（　　）

  A．甲午英烈

  B．農(nóng)民領袖

  C．禁毒先驅

  D．變法志士
  組卷：197引用：86難度：0.8

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• 2．《華爾街日報》發(fā)文稱：“對于東方迅速崛起的引擎中國來說，其通往現(xiàn)代國家的旅程是以完全不同的方式展開的——出人意料、令人震驚的失敗和不復存在的往日輝煌?！贝偈怪袊_始“通往現(xiàn)代國家的旅程”的事件是（　?。?/h2>

  A．使中國的社會性質發(fā)生變化

  B．開啟了中國經(jīng)濟近代化的進程

  C．使清政府完全淪為“洋人的朝廷”

  D．揭開了中國民主革命的序幕
  組卷：251引用：9難度：0.5

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• 3．“這把火騰空燃燒的時候，一個擁有黃河和長江滾滾波濤的民族……眼睜睜地看著這座萬園之園化為一片灰燼?！边@一事件對中國社會造成的重大影響是（　　）

  A．中國開始從封建社會變?yōu)榘胫趁竦匕敕饨ㄉ鐣?/label>

  B．大大加深了中國半殖民地化程度

  C．中國完全陷入半殖民地半封建社會的深淵

  D．中國的半殖民地化程度進一步加深
  組卷：700引用：79難度：0.7

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• 4．太平天國運動中的一首歌謠：“天父殺天兄，終歸一場空，打起包裹回家去，還是當長工?！贝烁柚{反映出（　?。?/h2>

  A．清軍向太平軍反撲	B．天京事變造成悲劇
  C．太平天國北伐失敗	D．天京陷落
  組卷：68引用：13難度：0.5

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• 5．有學者評價近代某革命綱領：“交織著現(xiàn)實和幻夢，交織著徹底的斗爭性和不切實際的空想圖畫。既有由革命的烈火燃起來的大膽的想象，又充分暴露了小生產(chǎn)者的狹隘的實際主義。”這一革命綱領（　?。?/h2>

  A．體現(xiàn)了農(nóng)民反封建愿望	B．推動了小農(nóng)經(jīng)濟的發(fā)展
  C．取得了良好的實踐效果	D．反映了資產(chǎn)階級的要求
  組卷：83引用：15難度：0.8

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• 6．鴉片戰(zhàn)爭后，英、美、法分別在上海劃定了居留地，均在當時上海的城北地帶。在中國人看來，那里是“叢墓之墟”“一片泥灘，三數(shù)茅屋”，上海道臺竊喜“夷人”自選城外荒蔓之地。該現(xiàn)象說明（　?。?/h2>

  A．體現(xiàn)當時國人天朝上國的傳統(tǒng)心態(tài)

  B．此時上海的官民普遍缺乏主權意識

  C．華洋隔離很好地避免了中外的沖突

  D．反映了中西方之間存在著文化差異
  組卷：52引用：11難度：0.9

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• 7．李鴻章晚年說：“我辦了一輩子的事，練兵也，海軍也，都是紙糊的老虎，何嘗能實在放手辦理？不過勉強涂飾，虛有其表……”。李鴻章認為洋務運動“虛有其表”的根本原因是（　?。?/h2>

  A．缺乏人才	B．只單純引進西方技術
  C．資金匱乏	D．沒有觸及封建制度
  組卷：176引用：44難度：0.6

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• 8．1873年，總理衙門與英、法、俄、美、德五國公使圍繞親遞國書的覲禮問題進行談判，雙方辯論往返持續(xù)之久，最終達成協(xié)議：五國公使覲見時不行跪拜之禮，公使們將覲見本國君主的三鞠躬之禮改為五鞠躬，可知中國（　?。?/h2>

  A．外交主動，融入世界	B．外交艱難向近代較型
  C．近代外交的屈辱性	D．奉行傳統(tǒng)外交理念
  組卷：18引用：2難度：0.7

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二、綜合題（本大題共4小題，共40分）

• 23．近代列強侵華給中華民族帶來了苦難，中國一步步走向深淵。閱讀材料，回答問題。
  材料一：對于中國人來說，這場戰(zhàn)爭是一塊界碑，它銘刻著中世紀古老的社會在炮口逼迫下趕往近代的最初的一步。
  ——《近代中國社會的新陳代謝》（1）材料一中，“這場戰(zhàn)爭”是指什么？“界碑”的含義是什么？
  材料二：是日本人打開了世界的眼界，讓人們看到大清帝國真正的無能……清國政體是一個明顯失敗的政體……
  ——（1895年）《紐約時報》（2）根據(jù)材料二，你認為《紐約時報》是針對什么事件作出上述評論的？此事件導致了什么結果？
  材料三：2021年3月18日至19日在安克雷奇舉行中美高層戰(zhàn)略對話。在中美對話之際，朋友圈內(nèi)流傳著兩張辛丑年的照片。（如圖）
  
  （3）兩個辛丑年的不同畫風，似乎就是百年未有之大變局的最好寫照。請結合所學知識談談兩種畫風的變化給你帶來怎樣的啟示？
  組卷：1引用：1難度：0.4

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• 24．求知識于世界，勇立時代潮頭。青年有為，民族之幸。閱讀下列材料，回答問題。
  材料一：1873年，唐國安入選第二批清政府公派赴美幼童留學生，后考入耶魯大學法律系，1881年回國。他是清華大學的創(chuàng)始人，是清末民初留美教育的主要興辦人之一。
  材料二：自由主義、社會主義、實用主義、科學和民主給他們留下了不可磨滅的印記，當他們歸國的時候——陳獨秀在1915年，蔡元培在1916年，胡適在1917年分別歸國——他們充當了中國文學和知識分子人格轉換的發(fā)酵劑。
  ——徐中約《中國近代史》材料三：孫中山先生是中國人民向西方尋求救國救民真理的杰出代表之一。他把學習西方資產(chǎn)階級民主革命的理論與解決中國遭受帝國主義、封建主義侵略壓迫的實際結合起來，創(chuàng)立了新的學說。
  ——王介南《近代中外文化交流史》材料四：5月4日下午，北京大學等13所大專院校的3000多名愛國學生，在天安門前集會。他們高呼“外爭國權、內(nèi)除國賊、廢除二十一條”等口號……學生的愛國行動得到各界人士的同情和支持……這是真正偉大的歷史轉折點。
  ——摘自金沖及《二十世紀中國史綱》（1）根據(jù)材料一并結合所學知識，指出清政府派幼童赴美留學的目的。
  （2）根據(jù)材料二并結合所學知識，你如何理解“他們充當了中國文學和知識分子人格轉換的發(fā)酵劑”？
  （3）根據(jù)材料三并結合所學知識，指出“新的學說”名稱。該學說首先成為哪一場革命運動的指導思想？
  （4）青年學生在五四運動中發(fā)揮了什么作用？為什么說“這是真正偉大的歷史轉折點”？
  （5）綜上所述，在中國近代化進程中，愛國青年在哪些層面作出了貢獻？
  組卷：1引用：1難度：0.5

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