人教版（2019）選修1《第5章 植物生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)》2021年單元測(cè)試卷（1）
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題
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1．生長(zhǎng)素濃度對(duì)植物不同器官的作用效果相同的是（ ?。?/h2>
組卷：75引用：40難度：0.9 -
2．下列關(guān)于生長(zhǎng)素的敘述，不正確的是（ ）
組卷：21引用：14難度：0.9 -
3．如圖關(guān)于植物莖的負(fù)向重力性和根的向重力性的敘述，正確的是（ ?。?/h2>組卷：6引用：2難度：0.7 -
4．已知植物存在頂端優(yōu)勢(shì)現(xiàn)象，即如圖將莖剪斷數(shù)小時(shí)后，本來(lái)已經(jīng)停止生長(zhǎng)的側(cè)芽又開(kāi)始生長(zhǎng)．而在頂芽中合成，并向下運(yùn)輸?shù)纳L(zhǎng)素和這一現(xiàn)象密切相關(guān)．以下說(shuō)法正確的是（ ）組卷：48引用：16難度：0.7 -
5．下列關(guān)于生長(zhǎng)素在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的應(yīng)用的敘述正確的是（ ?。?/h2>
組卷：9引用：2難度：0.7
二、解答題
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15．為探究植物生長(zhǎng)素對(duì)枝條生根的影響，研究人員在母體植株上選擇適宜的枝條，在一定部位進(jìn)行環(huán)剝?nèi)コ龢?shù)皮（含韌皮部），將一定濃度的生長(zhǎng)素涂抹于環(huán)剝口上端，并用濕土包裹環(huán)剝部位，觀察枝條的生根情況，實(shí)驗(yàn)的部分結(jié)果如表所示。
回答下列問(wèn)題：生長(zhǎng)素用量（mg/枝） 處理枝條數(shù) 第90天存活枝條數(shù) 第90天存活時(shí)的生根枝條數(shù) 首次出根所需天數(shù) 0 50 50 12 75 0.5 50 50 40 30 1.0 50 50 43 25 1.5 50 50 41 30 2.0 50 43 38 30 3.0 50 37 33 33
（1）據(jù)表可知，生長(zhǎng)素用量為0時(shí)，有些枝條也生根。其首次出根需要天數(shù)較多的原因是。
（2）表中只提供了部分實(shí)驗(yàn)結(jié)果，若要從表中所列各生長(zhǎng)素用量中確定促進(jìn)該植物枝條生根效果最佳的用量，你認(rèn)為需要提供的根的觀測(cè)指標(biāo)還有（答出兩點(diǎn)即可）。
（3）從激素相互作用的角度分析，高濃度生長(zhǎng)素抑制植物生長(zhǎng)的原因是。組卷：424引用：10難度：0.7 -
16．某同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)驗(yàn)證“幼嫩葉片可以產(chǎn)生生長(zhǎng)素，生長(zhǎng)素能阻止葉柄脫落”的結(jié)論的實(shí)驗(yàn)．
材料：如圖所示健康植物若干，不含（或含）生長(zhǎng)素的羊毛脂，剪刀等
步驟：
第一步：取兩盆長(zhǎng)勢(shì)相同的植物，去除頂芽，分別標(biāo)號(hào)甲、乙．
第二步：用剪刀剪去甲盆植物葉片C在葉柄斷口敷上不含生長(zhǎng)素的羊毛脂；乙不作處理．
第三步：甲乙兩植物置于相同條件下培養(yǎng)一段時(shí)間，觀察葉柄C的情況．問(wèn)題：
（1）實(shí)驗(yàn)中去掉頂芽有無(wú)道理？為什么？．
該同學(xué)用葉片C作研究對(duì)象有無(wú)不當(dāng)？為什么？．
（2）如對(duì)不當(dāng)之處作了修改，該同學(xué)可能得到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是，
據(jù)此能否驗(yàn)證題干結(jié)論？．
（3）如果讓你參與實(shí)驗(yàn)，你準(zhǔn)備如何完善設(shè)計(jì)？（簡(jiǎn)單描述即可）．組卷：22引用：5難度：0.5