人教新版八年級上冊《5.4.1 細(xì)菌和真菌的分布》2023年同步練習(xí)卷（5）
發(fā)布：2024/8/2 8:0:9
一、選擇題
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1．請判斷下列關(guān)于菌落的敘述中，不正確的是（ ?。?/h2>
組卷：192引用：61難度：0.7 -
2．在培養(yǎng)細(xì)菌的過程中，小明發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)基上出現(xiàn)了幾種不同類型的菌落．請你幫他判斷下列哪個是細(xì)菌的菌落（ ）
組卷：22引用：9難度：0.9 -
3．培養(yǎng)細(xì)菌、真菌的一般方法中，科學(xué)的流程是（ ?。?/h2>
組卷：516引用：33難度：0.9 -
4．細(xì)菌和真菌生活的必要條件是（ ）
①水分 ②空氣 ③有機(jī)物 ④適宜的溫度 ⑤陽光組卷：93引用：8難度：0.9 -
5．如圖所示的培養(yǎng)基上有兩處菌斑：A處較小且表面光滑黏稠；B處為黑色，呈絨毛狀。以下判斷錯誤的是（ ）組卷：390引用：17難度：0.4
三、解答題
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16．下面是某同學(xué)探究“刷牙前后口腔中細(xì)菌的分布情況”的實驗現(xiàn)象。三個培養(yǎng)皿及培養(yǎng)基高溫滅菌后，在加蓋并同時放入37℃的恒溫箱中培養(yǎng)前分別處理為：①不打開蓋，②、③中接種一定量的刷牙前或刷牙后的漱口水。請回答問題：
（1）接種前將培養(yǎng)皿及培養(yǎng)基高溫滅菌的目的是為了殺死其中的細(xì)菌，便于控制。設(shè)置①組的目的是作實驗。
（2）培養(yǎng)基上觀察到的是一個細(xì)菌繁殖后形成的肉眼可見的集合體，稱為。
（3）②、③兩組中，接種了刷牙前漱口水的是組，由此得出的結(jié)論是。組卷：15引用：3難度：0.1 -
17．小明同學(xué)的弟弟飯前總不愛洗手，為讓他養(yǎng)成飯前洗手的衛(wèi)生習(xí)慣，小明利用自己所學(xué)的知識，和弟弟做了如下的探究實驗：找兩個相同的饅頭，一起放在蒸鍋里蒸30分鐘。待冷卻后起蓋，讓弟弟盡快用手在甲饅頭上按一下，再用肥皂把手認(rèn)真洗干凈后，在乙饅頭上按一下。用無菌工具迅速將兩個饅頭分別裝入相同的潔凈塑料袋并密封好。一起放在溫暖的地方，過一段時間，觀察甲、乙兩饅頭的變化。
（1）幾天后形成較多、較大菌落的是饅頭。
（2）將“兩個饅頭放在蒸鍋里蒸30分鐘”的目的是。
（3）用“兩個饅頭和兩個的塑料袋”目的是設(shè)置一組實驗。
（4）“用手在饅頭上按一下”的過程相當(dāng)于細(xì)菌培養(yǎng)方法中的步驟。
（5）選用相同饅頭和塑料袋，用同一手指的目的是。組卷：23引用：12難度：0.5