2010-2011學(xué)年江蘇省南通市海安縣南莫中學(xué)高一（上）期末信息技術(shù)試卷

一、單項(xiàng)選擇題（共60題，每題1分，計(jì)60分）

• 1．信息可以被多個(gè)信息接受者接收并且多次使用，這主要說(shuō)明信息具有（　　）

  A．價(jià)值性

  B．時(shí)效性

  C．不完全性

  D．共享性
  組卷：2引用：2難度：0.9

  解析

• 2．古人云：“君之所以明者，兼聽(tīng)也；其所以暗者，偏信也．”這句話主要說(shuō)明了信息特征具有（　?。?/h2>

  A．價(jià)值性

  B．時(shí)效性

  C．不完全性

  D．共享性
  組卷：4引用：2難度：0.9

  解析

• 3．隨著存儲(chǔ)技術(shù)的發(fā)展，存儲(chǔ)設(shè)備的存儲(chǔ)容量越來(lái)越大，其1TB是（　?。?/h2>

  A．1024B

  B．1024GB

  C．1024KB

  D．1024MB
  組卷：4引用：2難度：0.9

  解析

• 4．“烽火連三月，家書(shū)抵萬(wàn)金”，“烽火”和“家書(shū)”在古時(shí)候都是用來(lái)傳遞信息的重要方式，而現(xiàn)在人們更多地用QQ、E-mail傳遞信息．下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（　?。?/h2>

  A．信息技術(shù)自古就有

  B．隨著時(shí)代的發(fā)展和技術(shù)的進(jìn)步，類似“烽火”一樣的傳遞信息的方式將會(huì)消失

  C．古老的信息技術(shù)與現(xiàn)代信息技術(shù)互為補(bǔ)充繼續(xù)發(fā)揮作用

  D．古老的信息技術(shù)我們都可以棄之不用了
  組卷：3引用：1難度：0.9

  解析

• 5．人類社會(huì)發(fā)展的歷史上發(fā)生過(guò)五次信息技術(shù)革命，使信息的存儲(chǔ)和傳遞進(jìn)一步突破時(shí)空限制的重要標(biāo)志是（　?。?br />

  A．⑦

  B．⑤

  C．⑥

  D．②
  組卷：4引用：1難度：0.9

  解析

• 6．隨著信息技術(shù)的發(fā)展，出現(xiàn)了專為盲人設(shè)計(jì)的計(jì)算機(jī)．裝有盲文標(biāo)注的鍵盤和語(yǔ)音讀屏系統(tǒng)，可以讀出指針的位置、指針?biāo)趫D標(biāo)的名稱和網(wǎng)頁(yè)上的文字．這些設(shè)計(jì)體現(xiàn)了（　?。?/h2>

  A．虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)的應(yīng)用

  B．視頻技術(shù)的應(yīng)用

  C．針對(duì)特殊人群的個(gè)性化設(shè)計(jì)

  D．?dāng)?shù)字高清技術(shù)的應(yīng)用
  組卷：4引用：2難度：0.9

  解析

• 7．小明全家準(zhǔn)備國(guó)慶長(zhǎng)假去黃山旅游，由小明負(fù)責(zé)安排游玩路線，為了安排好這次活動(dòng)，小明決定到網(wǎng)上搜索一下有關(guān)信息．他決定到網(wǎng)上搜索信息的行為，屬于信息獲取過(guò)程中的哪一環(huán)節(jié)？（　?。?/h2>

  A．定位信息需求

  B．選擇信息來(lái)源

  C．確定信息獲取方法并獲取信息

  D．評(píng)價(jià)信息
  組卷：34引用：11難度：0.5

  解析

• 8．李剛所在的研究性學(xué)習(xí)小組準(zhǔn)備對(duì)太湖藍(lán)藻問(wèn)題開(kāi)展研究。小組成員采用了問(wèn)卷、采訪、實(shí)驗(yàn)、觀察等方法獲取了近來(lái)太湖水質(zhì)的相關(guān)數(shù)據(jù)，但他們發(fā)現(xiàn)數(shù)據(jù)不完全一致。他們就這些數(shù)據(jù)的可靠性進(jìn)行討論，這種行為屬于信息獲取環(huán)節(jié)的（　　）

  A．定位信息需求	B．選擇信息來(lái)源
  C．確定信息獲取方法	D．評(píng)價(jià)信息
  組卷：28引用：13難度：0.9

  解析

• 9．張陽(yáng)同學(xué)想購(gòu)買某種品牌的一臺(tái)計(jì)算機(jī)，他通過(guò)訪問(wèn)該公司的網(wǎng)站，了解了各種型號(hào)計(jì)算機(jī)配置信息．張陽(yáng)了解計(jì)算機(jī)配置信息的過(guò)程屬于（　?。?/h2>

  A．加工信息	B．選擇信息來(lái)源
  C．獲取信息	D．發(fā)布信息
  組卷：5引用：2難度：0.9

  解析

• 10．某搜索引擎通過(guò)機(jī)器人程序自動(dòng)訪問(wèn)網(wǎng)站，收集、存儲(chǔ)信息，并建立索引數(shù)據(jù)庫(kù)供用戶查詢．該搜索引擎屬于（　?。?/h2>

  A．全文搜索引擎	B．分布式搜索引擎
  C．元搜索引擎	D．目錄索引類搜索引擎
  組卷：3引用：9難度：0.9

  解析

• 11．用百度在因特網(wǎng)上搜索蘇軾的《水調(diào)歌頭》，搜索結(jié)果最有效的關(guān)鍵字是（　?。?/h2>

  A．蘇軾 宋詞	B．宋詞 水調(diào)歌頭
  C．蘇軾 水調(diào)歌頭	D．水調(diào)歌頭
  組卷：2引用：1難度：0.9

  解析

• 12．在使用全文搜索引擎時(shí)，為了更快更好地搜索到信息，下列說(shuō)法中不恰當(dāng)?shù)氖牵ā　。?/h2>

  A．關(guān)鍵字要盡量準(zhǔn)確，如查找“神舟七號(hào)”不能輸入“神舟七號(hào)”

  B．如需要，可使用不同的搜索引擎以獲得好的搜索效果

  C．應(yīng)該使用盡可能多的關(guān)鍵字，最好是一個(gè)長(zhǎng)句子

  D．在多個(gè)關(guān)鍵字之間合理地使用邏輯關(guān)系符號(hào)
  組卷：1引用：2難度：0.9

  解析

• 13．李明家打印機(jī)的驅(qū)動(dòng)程序光盤找不到了，為了重裝打印機(jī)驅(qū)動(dòng)程序，他到網(wǎng)上進(jìn)行了搜索，在下列哪種網(wǎng)站下載驅(qū)動(dòng)程序比較可靠？（　?。?/h2>

  A．某軟件下載網(wǎng)站	B．某論壇
  C．該打印機(jī)廠家的網(wǎng)站	D．某個(gè)人網(wǎng)站
  組卷：17引用：11難度：0.5

  解析

• 14．關(guān)于下載網(wǎng)上比較大的影片文件，可以提高下載速度的做法是（　　）

  A．從網(wǎng)頁(yè)上直接下載

  B．右擊該對(duì)象后，選擇“目標(biāo)另存“命令

  C．使用下載工具軟件進(jìn)行下載

  D．采用“復(fù)制““粘貼“操作
  組卷：19引用：19難度：0.7

  解析

• 15．下列說(shuō)法中正確的是（　?。?/h2>

  A．FTP下載工具不支持文件的批量下載

  B．網(wǎng)站下載工具可下載任意網(wǎng)站的全部文件

  C．FTP下載工具能自動(dòng)登錄FTP服務(wù)器，快速瀏覽文件目錄，多文件同時(shí)下載

  D．流媒體下載工具將完整的影音文件變?yōu)橛耙羝?/label>
  組卷：11引用：14難度：0.9

  解析

• 16．寒假期間小趙打算和同學(xué)結(jié)伴到古城西安自助旅行。他決定上網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫(kù)調(diào)查西安城內(nèi)的著名旅游景點(diǎn)、公交路線并在適當(dāng)?shù)攸c(diǎn)選擇一家旅店。小趙應(yīng)該查詢的網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫(kù)是（　?。?/h2>

  A．教育資源庫(kù)

  B．中國(guó)期刊網(wǎng)

  C．網(wǎng)上商城

  D．?dāng)?shù)字城市
  組卷：2引用：8難度：0.7

  解析

• 17．有人總結(jié)了網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫(kù)評(píng)價(jià)主要包括以下幾方面：
  ①內(nèi)容準(zhǔn)確無(wú)誤    ②來(lái)源權(quán)威可信     ③更新及時(shí)規(guī)律    ④檢索方便高效
  一般認(rèn)為，上述觀念正確有（　?。?/h2>

  A．①②③④

  B．①②③

  C．①②④

  D．②③④
  組卷：4引用：2難度：0.7

  解析

• 18．亞運(yùn)會(huì)比賽成績(jī)是采用計(jì)算機(jī)進(jìn)行處理的，這是因?yàn)椋ā　。?/h2>

  A．利用計(jì)算機(jī)進(jìn)行信息加工，能縮短時(shí)間，提高效率

  B．在信息時(shí)代，依靠人工方式進(jìn)行信息加工已不需要了

  C．利用計(jì)算機(jī)進(jìn)行信息加工，不僅提高了效率，且不會(huì)出現(xiàn)任何差錯(cuò)

  D．利用計(jì)算機(jī)進(jìn)行信息加工，就不再需要自編程序了
  組卷：12引用：10難度：0.9

  解析

• 19．超市收銀員用掃描器掃描商品條形碼，是在進(jìn)行（　?。?br />

  A．信息加工

  B．信息錄入

  C．信息存儲(chǔ)

  D．信息分類
  組卷：9引用：2難度：0.5

  解析

• 20．利用計(jì)算機(jī)加工信息共用三種形態(tài)，以下不屬于利用計(jì)算機(jī)加工信息的形態(tài)的是（　?。?/h2>

  A．基于手工的卡片記錄法

  B．基于程序設(shè)計(jì)的自動(dòng)化信息加工

  C．基于大眾信息技術(shù)工具的人性化信息加工

  D．基于人工智能技術(shù)的智能化信息加工
  組卷：16引用：12難度：0.9

  解析

• 21．利用VB程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言進(jìn)行信息編程加工的一般順序是（　?。?/h2>

  A．設(shè)計(jì)算法、設(shè)計(jì)界面、編寫(xiě)代碼、調(diào)試運(yùn)行

  B．設(shè)計(jì)算法、編寫(xiě)代碼、設(shè)計(jì)界面、調(diào)試運(yùn)行

  C．編寫(xiě)代碼、設(shè)計(jì)算法、設(shè)計(jì)界面、調(diào)試運(yùn)行

  D．設(shè)計(jì)算法、編寫(xiě)代碼、調(diào)試運(yùn)行、設(shè)計(jì)界面
  組卷：15引用：11難度：0.7

  解析

二、操作型選擇題（共20題，每題2分，計(jì)40分）

• 78．某發(fā)型設(shè)計(jì)工作室為節(jié)約成本，使用圖象加工技術(shù)模擬發(fā)型試驗(yàn)，其中的一個(gè)方案是把客戶頭像輸入計(jì)算機(jī)，現(xiàn)現(xiàn)存的發(fā)型圖象共同形成效果圖，如下圖，根據(jù)此方案完成73-76題．（　　）
  獲取用戶頭像最為快捷、方便、經(jīng)濟(jì)的設(shè)備是（　　）

  A．?dāng)?shù)碼相機(jī)

  B．?dāng)z像頭

  C．掃描儀

  D．?dāng)?shù)碼攝像機(jī)
  組卷：4引用：0難度：0.90

  解析

• 78．某發(fā)型設(shè)計(jì)工作室為節(jié)約成本，使用圖象加工技術(shù)模擬發(fā)型試驗(yàn)，其中的一個(gè)方案是把客戶頭像輸入計(jì)算機(jī)，現(xiàn)現(xiàn)存的發(fā)型圖象共同形成效果圖，如下圖，根據(jù)此方案完成73-76題．（　　）
  為了制作出效果圖，下列比較適合的軟件是（　?。?/h2>

  A．Word

  B．畫(huà)圖

  C．Photoshop

  D．PowerPoint
  組卷：1引用：0難度：0.90

  解析

• 78．某發(fā)型設(shè)計(jì)工作室為節(jié)約成本，使用圖象加工技術(shù)模擬發(fā)型試驗(yàn)，其中的一個(gè)方案是把客戶頭像輸入計(jì)算機(jī)，現(xiàn)現(xiàn)存的發(fā)型圖象共同形成效果圖，如下圖，根據(jù)此方案完成73-76題．（　　）
  該方案中最核心的技術(shù)是（　?。?/h2>

  A．圖象的裁剪技術(shù)	B．圖象的色彩調(diào)整技術(shù)
  C．圖象的合成技術(shù)	D．圖象的濾鏡效果技術(shù)
  組卷：2引用：0難度：0.90

  解析

• 78．某發(fā)型設(shè)計(jì)工作室為節(jié)約成本，使用圖象加工技術(shù)模擬發(fā)型試驗(yàn)，其中的一個(gè)方案是把客戶頭像輸入計(jì)算機(jī)，現(xiàn)現(xiàn)存的發(fā)型圖象共同形成效果圖，如下圖，根據(jù)此方案完成73-76題．（　?。?br/>如果要選取面部圖象，比較適合的工具是（　　）

  A．套索工具	B．移動(dòng)工具
  C．橢圓選框工具	D．魔棒工具
  組卷：1引用：0難度：0.90

  解析

• 78．以下是Access操作界面的截圖，請(qǐng)根據(jù)圖完成77-80題．
  該數(shù)據(jù)庫(kù)的名稱是（　?。?/h2>

  A．課程信息表	B．課程選修信息表
  C．學(xué)生信息表	D．xixinku
  組卷：2引用：0難度：0.90

  解析

• 78．以下是Access操作界面的截圖，請(qǐng)根據(jù)圖完成77-80題．
  該數(shù)據(jù)庫(kù)的擴(kuò)展名是（　?。?/h2>

  A．doc

  B．xls

  C．mdb

  D．txt
  組卷：2引用：0難度：0.90

  解析

• 78．以下是Access操作界面的截圖，請(qǐng)根據(jù)圖完成77-80題．
  “課程信息表”中選擇中的列的名稱是（　?。?/h2>

  A．教師

  B．課程名稱

  C．DL001

  D．學(xué)科類別
  組卷：2引用：0難度：0.90

  解析

• 78．以下是Access操作界面的截圖，請(qǐng)根據(jù)圖完成77-80題．
  從“課程信息表”中可以看出該表的記錄數(shù)是（　?。?/h2>

  A．無(wú)法確定

  B．8

  C．20

  D．35
  組卷：2引用：0難度：0.90

  解析