2023-2024學年山東省德州市七年級（上）期中歷史試卷
發(fā)布：2024/10/16 12:0:2
一、選擇題（本大題共25小題，共50分）
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1．央視《探索?發(fā)現(xiàn)》欄目曾播放過專題片《我們的祖先是怎樣生活的》．通過這部專題片我們不可能看到的原始人類生活場景有（ ?。?/h2>
組卷：524引用：72難度：0.9 -
2．距今約20萬年，直立人經過演化發(fā)展到更高一級的人類，即早期智人。下列哪處遺址能為研究這一演化進程提供“內涵最豐富、材料最齊全”的一手史料（ ?。?/h2>
組卷：393引用：82難度：0.7 -
3．大地灣遺址（位于甘肅天水秦安）是我國新石器時代重要的文化遺址之一。該遺址發(fā)掘房址241座，還采集到已碳化的黍和油菜籽。據(jù)此推斷，大地灣原始居民的生產生活方式是（ ）
組卷：165引用：15難度：0.7 -
4．原始人類經歷了從群居到聚族而居，從采集到種植，從狩獵到飼養(yǎng)家畜的演進過程。推動上述演進的主要因素是（ ?。?/h2>
組卷：349引用：33難度：0.7 -
5．下列史料中，最能直接反映出我國原始農業(yè)生產力發(fā)展的是（ ?。?/h2>
組卷：5引用：2難度：0.7 -
6．有學者說，在我國史前時期的各個文化區(qū)當中，中原有“居天下之中”的地理優(yōu)勢，扮演了中華文明大熔爐的角色。該學者肯定了中原文化區(qū)在中華文明形成過程中（ ?。?/h2>
組卷：377引用：12難度：0.5 -
7．傳說圖中供奉的人物教民開墾耕種，制作生產工具，種植五谷和蔬菜；還制作陶器，發(fā)明紡織，會煮鹽，教人們交換物品。該人物是（ ?。?br />
組卷：231引用：14難度：0.5 -
8．關于商周的更替，對比下列兩種材料你可獲取的最可信的歷史信息有哪些？（ ?。?br />
①周武王在甲子日占領朝歌材料一：越五日，甲子朝，至接于商。則咸劉（意為：征服）商王紂……
——《逸周書?世俘解》
時甲子昧爽（意為：黎明），王（武王）朝至于商郊牧野，乃誓。
——《尚書?牧誓》
益之商王紂于商南郊。時甲子夕，商王紂取天智玉琰五，環(huán)身，厚以自焚。
——《逸周書?世俘解》
材料二：周武王征伐商紂王。一夜之間就將商滅亡，在歲星當空的甲子日早晨，占領了朝歌。在第八天后的辛未日，武王在闌師論功行賞，賜給右史利許多銅、錫等金屬，右史利用其為祖先檀公作此祭器，以紀念先祖檀公。
——西周青銅器《利簋》釋文
②商王紂被周武王擊敗
③周武王于辛未日在闌師論功行賞
④商紂王自焚而亡組卷：2引用：2難度：0.5 -
9．以下是一位同學制作的朝代更替示意圖，其中①、②處依次應填（ ?。?br />
組卷：35引用：10難度：0.7
二、材料解析題（本大題共3小題，共50分）
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27．中華文化源遠流長，自古至今，歷經千年滄桑，卻仍然熠熠生輝。從商周文化到先秦文化，從諸子百家到文化一統(tǒng)，每一種思想，每一種藝術，都深深地烙印在中華民族的骨子里。閱讀以下材料，回答問題。
【商周文化】
材料一 商周時期的青銅器數(shù)量和種類豐富，主要用于飲食、祭祀及軍事等方面。中國商代晚期的青銅器，制作工藝十分復雜，在世界上也是罕見的，反映出商代青銅冶鑄業(yè)具有極高的水平。
（1）根據(jù)材料一，概括商周時期青銅器有什么特點？（寫出兩點即可）
【思想碰撞】
材料二 孔子開創(chuàng)了民間自由講學的先河，一個中國學術思想史的黃金時代便開始出現(xiàn)，它光芒四射，燦爛奪目，成為人類文化發(fā)展史上最富麗的時代。
——李定一《中華史綱》（2）材料二中孔子“自由講學”的途徑是什么？“黃金時代”是指在春秋戰(zhàn)國時期思想文化領域出現(xiàn)的什么局面？
材料三 春秋戰(zhàn)國間學派繁茁，……其實卓然自樹壁壘者，儒墨道法四家而已。
——摘編自梁啟超《先秦政治思想史》（3）列舉材料三中所說“儒墨道法”儒家和法家在戰(zhàn)國時期的代表人物及其主張（各列舉一位人物和思想）。
【文化一統(tǒng)】
材料四
（4）根據(jù)材料四，寫出圖1中的文字的名稱。圖2中頒行全國的通用文字是什么？
【古學致用】
材料五 漢高祖劉邦發(fā)布詔令：減輕田租，十五稅一（即國家征收土地產量的十五分之一作為田稅）；釋放奴隸；士兵復員，足以功勞行田宅……
（5）閱讀材料五，用一句話概括漢高祖主張實行怎樣的治國政策。這一政策與哪個學派的思想一致？
（6）綜合上述材料，為傳承和弘揚傳統(tǒng)文化，今天的我們應該做些什么？組卷：4引用：2難度：0.5 -
28．改革是推動歷史發(fā)展的重要動力，一個國家、一個民族要發(fā)展，就要不斷改革創(chuàng)新，與時俱進。閱讀以下材料，回答問題。
【技術之變】
材料一 下圖是考古工作者發(fā)掘出來的戰(zhàn)國時期的文物
（1）依據(jù)材料一可知春秋戰(zhàn)國時期的經濟有何變化？
材料二 水旱從人，不知饑饉，時無荒年，天下謂之“天府”也。
——《華陽國志》（2）材料二是對哪一水利工程的評價？結合材料，分析這項水利工程是如何造福人類、功垂千古的。
【政治之變】
材料三 有軍功者，各以率受上爵（立有軍功的人，不論其出身門第、階級和階層，都可以享受爵祿）……戮力本業(yè)耕織，致粟帛多者復其身（免除其徭役）；事末利（工商業(yè)）及怠惰而致貧者，舉以為孥（奴隸）。
——《史記?商君列傳》（3）材料三反映了哪個歷史事件？結合所學知識指出材料提到此事件的相關措施（至少寫兩條措施）。
【制度之變】
材料四
（4）依據(jù)材料四結合所學回答，為加強對全國的統(tǒng)治，秦朝在地方創(chuàng)立了什么制度？概括秦始皇鞏固統(tǒng)一采取的經濟和軍事措施。《史記?秦始皇本紀》記載（部分） 二十六年（前221年） 為始皇帝……分天下為三十六郡，郡置守、尉、監(jiān) 二十七年 巡隴西、北地……治馳道 二十八年 器械一量，同書文字 三十二年 乃使將軍蒙恬發(fā)兵三十萬人北擊匈奴，略取河南地 三十三年 略取陸梁地，為桂林、象郡、南海
【以史為鏡】
（5）結合以上材料，請你談談面對重大變局，國家如何做方能脫穎而出？組卷：4引用：2難度：0.5