2023-2024學(xué)年江蘇省泰州市興化市常青藤學(xué)校聯(lián)盟八年級（上）第一次月考道德與法治試卷

一、選擇題（每小題只有一個答案最符合題意，共20分）

• 1．對如圖理解正確的是（　　）
  

  A．每個人都是社會的有機(jī)組成部分

  B．社會網(wǎng)絡(luò)中少一個人無關(guān)緊要

  C．脫離社會關(guān)系對個人沒有影響

  D．社會是張“大網(wǎng)”，個人不重要
  組卷：21引用：2難度：0.6

  解析

• 2．社會化是指一個人從最初的自然的生物個體轉(zhuǎn)化為社會人的過程。我們要逐漸成為一名合格的社會成員應(yīng)（　　）
  ①不斷豐富我們的知識
  ②持續(xù)了解和認(rèn)識社會
  ③不斷增強(qiáng)規(guī)則意識
  ④形成以我為主的觀念

  A．①②④

  B．①②③

  C．②③④

  D．①③④
  組卷：13引用：7難度：0.6

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• 3．下列行為中不能體現(xiàn)親社會的是（　?。?/h2>

  A．事不關(guān)己，高高掛起	B．愛崗敬業(yè)
  C．與人為善	D．參加志愿者活動
  組卷：1引用：2難度：0.8

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• 4．“我們吃別人種的糧食，穿別人縫的衣服，住別人造的房子。我們的大部分知識和信仰都是別人創(chuàng)造的，由別人傳授給我們……”對此理解正確的是（　　）

  A．個人可以離開社會而獨(dú)立存在

  B．社會的發(fā)展需要個人做出各種犧牲

  C．每個人都從社會中獲得物質(zhì)支持和精神滋養(yǎng)

  D．社會是由個人組成的
  組卷：42引用：37難度：0.7

  解析

• 5．作為中學(xué)生，你可以參與的社會公益活動有（　?。?br />①充分利用節(jié)假日到街頭清除小廣告
  ②不顧家長反對，獨(dú)自前往災(zāi)區(qū)獻(xiàn)愛心
  ③募集閑置衣服、書籍捐給貧困兒童
  ④參加學(xué)校組織的“走進(jìn)敬老院”活動

  A．①②③

  B．②③④

  C．①②④

  D．①③④
  組卷：92引用：4難度：0.7

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• 6．在家里，我們是父母的子女；在學(xué)校里，我們是老師的學(xué)生，是同學(xué)的同學(xué)；將來我們會成為科學(xué)家、教師等。這說明在社會生活中（　　）

  A．很多人有著相同的身份

  B．一個人一生只擁有一種身份

  C．每個人所處的社會環(huán)境不同，但身份相同

  D．社會關(guān)系不同，身份不同
  組卷：10引用：6難度：0.7

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• 7．“每人前進(jìn)一小步，社會前進(jìn)一大步?！边@句公益廣告語告訴人們（　　）

  A．人的全面發(fā)展與社會的全面進(jìn)步密不可分

  B．人的生存和發(fā)展離不開社會提供的各種條件

  C．人的生存和發(fā)展會受到社會制度和環(huán)境的制約

  D．任何社會的存在和發(fā)展都是人們共同努力的結(jié)果
  組卷：372引用：86難度：0.7

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二、簡析題（要求對問題作簡要的分析說明，2題，共15分）?

• 22．八年級學(xué)生小剛，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，綜合素質(zhì)突出，他高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，熱愛班級，團(tuán)結(jié)同學(xué)，勤奮好學(xué)，樂于助人；他興趣廣泛，酷愛書法，曾多次參加書法大賽，取得了優(yōu)異成績。每次騎自行車過馬路，遇到紅燈時，他都要等綠燈亮了才通行。每天放學(xué)回到家，小剛總是立即拿出課本，認(rèn)真寫作業(yè)；在家里，主動幫父母做力所能及的家務(wù)。寒暑假里，他經(jīng)常參加社區(qū)的服務(wù)活動，主動幫助有困難的人，向社會傳遞溫暖和愛。
  結(jié)合材料，請你運(yùn)用所學(xué)《道德與法治》的知識，對小剛的行為進(jìn)行評析。
  組卷：24引用：1難度：0.5

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三實踐探究題（要求緊密結(jié)合材料，聯(lián)系生活實際，綜合適用所學(xué)知識來探究問題。共15分）

• 23．某校八年級（3）班學(xué)生圍繞“家事國事天下事”開展了一系列網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)探究活動，請你參與其中。
  【我感悟】
  第一小組同學(xué)在網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)中了解到以下信息：2023年全國兩會期間，中國政府網(wǎng)聯(lián)合多家網(wǎng)絡(luò)媒體平臺以及各省區(qū)市、相關(guān)部委政府網(wǎng)站開展“我向總理說句話”問民建言征集活動，致力于打造便捷高效的建言渠道。
  （1）上述信息體現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)的哪一方面影響？你還能說出其它一些影響嗎？
  【我認(rèn)識】
  第二小組同學(xué)在網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)中了解到以下信息：私自投喂大熊貓！韓某某終身禁入。2023年8月27日，成都大熊貓繁育研究基地發(fā)布關(guān)于不文明行為情況的通報，內(nèi)容如下：韓某某（男，39歲），8月26日在熊貓基地參觀時，于14：20向幼年大熊貓別墅活動場內(nèi)的大熊貓投喂竹筍。工作人員對其進(jìn)行了制止，并將雜物及時清理出室外活動場。鑒于韓某某的不文明參觀及對大熊貓可能造成危害的行為，禁止其終身再次進(jìn)入熊貓基地（含熊貓谷）參觀。
  （2）有同學(xué)認(rèn)為：“規(guī)則與自由就像孿生兄弟，我們應(yīng)自覺遵守社會規(guī)則。”你同意這種觀點(diǎn)嗎？請談?wù)勀愕恼J(rèn)識。
  【我行動】
  第三小組同學(xué)在網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)中了解到以下信息：近年來，“電腦綜合癥”“網(wǎng)絡(luò)成癮癥”“上網(wǎng)族”等新名詞都和青少年掛上鉤。青少年每周上網(wǎng)時間超過38.5小時，易得“網(wǎng)絡(luò)成癮癥”。教育部、公安部等聯(lián)合下發(fā)《關(guān)于保護(hù)未成年人身心健康實施網(wǎng)絡(luò)游戲防沉迷系統(tǒng)的通知》。
  構(gòu)建清朗網(wǎng)絡(luò)空間對青少年的健康成長至關(guān)重要，青少年應(yīng)主動扛起凈化網(wǎng)絡(luò)空間的大旗，合理利用網(wǎng)絡(luò)。同學(xué)們準(zhǔn)備向全校同學(xué)發(fā)出“健康上網(wǎng)，綠色網(wǎng)絡(luò)”的倡議行動。
  （3）請你運(yùn)用所學(xué)《道德與法治》的知識，列出倡議行動的內(nèi)容要點(diǎn)。
  組卷：7引用：1難度：0.2

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