人教部編版八年級(jí)下冊(cè)《第二單元 社會(huì)主義制度的建立與社會(huì)主義建設(shè)的探索》2021年單元測(cè)試卷（35）

一、選擇題

• 1．到1957年底，重工業(yè)在工農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值所占的比重由1952年的35.5%提高到45%．由此可知當(dāng)時(shí)我國（　?。?/h2>

  A．已經(jīng)邁進(jìn)工業(yè)國家行例

  B．已經(jīng)進(jìn)入社會(huì)主義除經(jīng)濟(jì)階段

  C．優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)

  D．已經(jīng)超額完成各項(xiàng)指標(biāo)
  組卷：3引用：4難度：0.9

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• 2．毛澤東說：“現(xiàn)在我們能造什么？能造桌子椅子，能造茶碗茶壺……但是，一輛汽車、一架飛機(jī)、一輛坦克、一輛拖拉機(jī)都不能造。”毛澤東這話的意思是（　?。?/h2>

  A．對(duì)我國建設(shè)十分悲觀

  B．人民生活亟待改善

  C．我國工農(nóng)業(yè)發(fā)展不平衡

  D．我國輕、重工業(yè)發(fā)展不平衡
  組卷：25引用：11難度：0.6

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• 3．1987年，中國共產(chǎn)黨第十三次全國代表大會(huì)系統(tǒng)闡述了社會(huì)主義初級(jí)階段的理論，明確概括了黨在社會(huì)主義初級(jí)階段和社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線。我國進(jìn)入社會(huì)主義初級(jí)階段的標(biāo)志是（　?。?/h2>

  A．西藏和平解放與《中華人民共和國民族區(qū)域自治法》頒布實(shí)施

  B．《中國土地法大綱》的頒布和土地改革總路線的制定

  C．第一個(gè)五年計(jì)劃開始執(zhí)行與《中華人民共和國憲法》的制定

  D．國家對(duì)農(nóng)業(yè)、手工業(yè)和資本主義工商業(yè)社會(huì)主義改造的基本完成
  組卷：139引用：18難度：0.5

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• 4．新中國成立以來，我國農(nóng)村的土地政策經(jīng)歷了多次大變化。其中，土地改革、農(nóng)業(yè)合作化和人民公社化運(yùn)動(dòng)的共同之處是（　　）

  A．調(diào)動(dòng)了農(nóng)民的生產(chǎn)積極性

  B．不同程度影響了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展

  C．確立了農(nóng)民的土地私有制

  D．推動(dòng)了現(xiàn)代中國的工業(yè)化進(jìn)程
  組卷：31引用：29難度：0.7

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• 5．1953年，《人民日?qǐng)?bào)》發(fā)表元旦社論，寫道：“工業(yè)化--這是我國人民百年來夢(mèng)寐以求的理想，這是我國人民不再受帝國主義欺負(fù)不再過窮困生活的基本保證，因此這是全國人民的最高利益?！迸c此材料相關(guān)的歷史事件是（　　）

  A．土地改革	B．人民公社化運(yùn)動(dòng)
  C．第一個(gè)五年計(jì)劃	D．三大改造
  組卷：97引用：62難度：0.7

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• 6．新中國成立后，我國農(nóng)村先后經(jīng)歷了土地改革，農(nóng)業(yè)社會(huì)主義改造，人民公社化運(yùn)動(dòng)、家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制等幾次大的政策調(diào)整。其中，使土地所有制性質(zhì)由私有制轉(zhuǎn)專為公有制的是（　　）

  A．土地改革運(yùn)動(dòng)	B．農(nóng)業(yè)社會(huì)主義改造
  C．人民公社化運(yùn)動(dòng)	D．家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制
  組卷：139引用：40難度：0.7

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二、綜合題

• 18．閱讀材料，回答問題。
  材料一：土地改革后，農(nóng)村基本上還是一家一戶分散經(jīng)營，勞動(dòng)生產(chǎn)率低下。假如任其自由發(fā)展，可能會(huì)導(dǎo)致農(nóng)村貧富兩極分化如果不引導(dǎo)農(nóng)民走組織起來的路，不僅不能改善農(nóng)民的生活，而且農(nóng)村也不可能為工業(yè)的發(fā)展提供必要的商品、糧食、輕工業(yè)原料……
  材料二：過去幾個(gè)月來社會(huì)主義改造的速度大大超過了人們的意料。過去有些人怕社會(huì)主義這一關(guān)難過，現(xiàn)在看來，這一關(guān)也還是容易過的。
  --毛澤東《社會(huì)主義革命的目的是解放生產(chǎn)力》（1956年）材料三：在我國的條件下，用和平的方法，即用說服教育的方法，不但可以改變個(gè)體的所有制為社會(huì)主義的集體所有制，而且可以改變資本主義的所有制為社會(huì)主義所有制。
  --毛澤東（1956年）（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括當(dāng)時(shí)農(nóng)民進(jìn)行農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的有利條件和不利條件分別是什么。
  （2）材料一中“組織起來的路”指的是什么？根據(jù)材料一，指出引導(dǎo)農(nóng)民走這樣一條路的目的。
  （3）材料二中所說的“社會(huì)主義改造”基本完成于哪一年？在社會(huì)主義改造過程中，國家分別對(duì)哪幾個(gè)行業(yè)進(jìn)行了改造？其方式分別是什么？
  （4）根據(jù)材料三，指出社會(huì)主義改造的實(shí)質(zhì)是什么。
  組卷：5引用：1難度：0.6

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• 19．閱讀材料，回答問題。
  材料一：我國在探索社會(huì)主義建設(shè)道路時(shí)期出現(xiàn)了三大嚴(yán)重失誤，包括：“大躍進(jìn)”、人民公社化運(yùn)動(dòng)和“文化大革命”。
  材料二：
  
  材料三：1966到1976年，雖面臨著困難，我國工農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值還是增長了79%，并修建了南京長江大橋、成昆鐵路、襄渝鐵路等基礎(chǔ)設(shè)施，石油工業(yè)更是獲得了7倍的增長。
  （1）根據(jù)所學(xué)知識(shí)，請(qǐng)將材料二中的圖片與材料一中我國在探索建設(shè)社會(huì)主義道路時(shí)期的嚴(yán)重失誤對(duì)應(yīng)起來。
  （2）出現(xiàn)“大躍進(jìn)”和人民公社化運(yùn)動(dòng)這兩個(gè)失誤的主要原因是什么？我們應(yīng)該從“文化大革命”中吸取哪些教訓(xùn)？
  （3）根據(jù)以上三則材料，說說我國在這一時(shí)期的社會(huì)主義建設(shè)具有怎樣的特點(diǎn)。
  組卷：3引用：1難度：0.6

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