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2023-2024學(xué)年湖北省武漢市問津聯(lián)盟合作體高三(上)聯(lián)考歷史試卷(10月份)
發(fā)布:2024/9/12 14:0:9
一、選擇題:本題共16小題,每小題3分,共48分。每小題給出的四個選項中,只有一項是最符合要求的。
1.
春秋戰(zhàn)國時期,孔子評價音樂的標準是“善”、“美”,墨子主張“非樂”,莊子崇尚“天籟”音樂。這些不同主張反映了( ?。?/div>
A.人類與自然的和諧共處
B.各國現(xiàn)實統(tǒng)治需要的差異性
C.社會轉(zhuǎn)型推動文化創(chuàng)新
D.音樂思想是哲學(xué)認識的反映
組卷:3
引用:2
難度:0.5
解析
2.
漢代立國以后,除了墨家、名家已經(jīng)沒有代表性的人物外,其余學(xué)派都能找到代表性的學(xué)者,比如陰陽家張蒼、夏侯始昌、夏侯勝等,法家晁錯、張湯、杜周等,縱橫家鄒陽、主父偃、徐樂等,儒家伏生、叔孫通、董仲舒等。這些學(xué)者大都在朝中任職,受到皇帝重用。這一狀況( ?。?/div>
A.展現(xiàn)了漢代思想文化的多元
B.豐富了群眾的休閑文化生活
C.推動了國民經(jīng)濟的恢復(fù)發(fā)展
D.提高了君主的國家治理能力
組卷:4
引用:2
難度:0.5
解析
3.
唐初,尚書省行使最高行政權(quán),對中央諸司和地方府州發(fā)出政令,指揮其具體執(zhí)行。安史之亂后,本掌握監(jiān)察尚書省及其下屬部門事務(wù)的御史臺將上述部分事務(wù)轉(zhuǎn)由自身負責(zé)。這體現(xiàn)了( ?。?/div>
A.三省六部制遭到破壞
B.封建君主專制的強化
C.監(jiān)察體系的不斷完善
D.御史臺成為行政機構(gòu)
組卷:39
引用:17
難度:0.7
解析
4.
有學(xué)者研究清代中英貿(mào)易時發(fā)現(xiàn),1752年到1800年之間,有1.05億銀元流入中國,而1808年到1856年之間,則有3.84億銀元反向流動。以下選項符合材料的是( ?。?/div>
A.中國傳統(tǒng)手工業(yè)具有競爭力
B.民族資本主義在不斷成長
C.工業(yè)革命導(dǎo)致銀元反向流動
D.中國與美洲貿(mào)易聯(lián)系加強
組卷:7
引用:5
難度:0.6
解析
5.
鴉片戰(zhàn)爭前,魏源撰《籌漕》《籌鹽》《籌河》等篇;《南京條約》簽訂后,他依據(jù)《四洲志》等資料編寫成《海國圖志》,強調(diào)“盡得西洋之長技,為中國之長技”。據(jù)此可知,魏源著書立說旨在( ?。?/div>
A.推動政府變法圖存
B.解決社會現(xiàn)實問題
C.促進近代工業(yè)發(fā)展
D.號召人們學(xué)習(xí)西方
組卷:19
引用:4
難度:0.6
解析
6.
1935年,國民政府決定對金融和重要的戰(zhàn)略物資進行統(tǒng)制。1937年,國民政府在上海成立了四行總處,組織沿海工廠的內(nèi)遷。這一做法( ?。?/div>
A.目的在于應(yīng)對世界性的經(jīng)濟危機
B.迅速改變了國內(nèi)的工業(yè)布局
C.體現(xiàn)了國民政府抗戰(zhàn)的安排部署
D.直接導(dǎo)致民族工業(yè)陷入絕境
組卷:5
引用:5
難度:0.5
解析
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二、材料題
19.
[馬克思主義中國化]
材料一:在探討中國向何處去這個大問題上,馬克思主義開始顯示出威力。在十月革命的強烈影響下,馬克思主義在中國的傳播從1918年起進入了一個嶄新的階段。并于“五四”之后以異常迅猛之勢形成高潮。研究馬克思學(xué)說的團體相繼在各大城市組成,一個個傳播馬克思主義的中心活躍于各地論壇。輿論界表現(xiàn)出來的熱情,正是反映出馬克思主義適應(yīng)災(zāi)難深重的中國社會改革之急需。馬克思主義在先進的中國人的心目中,已經(jīng)不再僅僅是被當(dāng)作西方社會主義的一種新奇流派來看待,而是被作為能夠使國家民族解危救難的理論和方法受到熱切歡迎。
——選編自《胡繩論“從五四運動到人民共和國成立”》
材料二:在大革命失敗后中國革命道路的艱辛探索中,以毛澤東為代表的中國共產(chǎn)黨人,不斷從失敗中總結(jié)經(jīng)驗,在反對“左”傾機會主義的斗爭中,把馬克思列寧主義同中國革命的具體實踐相結(jié)合,終于探索出一條具有中國特色的革命道路。
——整編自丁俊萍主編《馬克思主義中國化史》第一卷
(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué),指出五四運動后馬克思主義能夠在中國廣泛傳播的原因。
(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué),指出“具有中國特色的革命道路”,從馬克思主義中國化的角度,分析其開辟的意義。
組卷:8
引用:2
難度:0.5
解析
20.
圖1、圖2分別是創(chuàng)作于1957年、2006年的宣傳海報,折射出中國體育事業(yè)的發(fā)展歷程。閱讀材料,完成下列要求。
材料
比較圖1、圖2,提取海報中有關(guān)體育宣傳的變化信息,并結(jié)合所學(xué)知識予以說明。(要求:表述成文,史論結(jié)合,論述充分,邏輯清晰。)
組卷:25
引用:6
難度:0.4
解析
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