2023年四川省巴中市南江中學(xué)高考語文模擬試卷（一）

一、現(xiàn)代文閱讀（一）論述類文本閱讀

• 1．閱讀下面的文字，完成問題。
        近年來，隨著“國家藝術(shù)基金”的設(shè)立、“中國民族歌劇傳承發(fā)展工程”的深入實施，民族歌劇與舞劇的創(chuàng)作理念不斷豐富，創(chuàng)新方向日益多元，形成了百花齊放的創(chuàng)作局面。
        值得關(guān)注的是，中國歌劇舞劇院近幾年平均每年演出超過300場，《白毛女》《江姐》等復(fù)排劇目反響熱烈，同時每年推出5部以上新創(chuàng)劇目，一些原創(chuàng)作品的精彩段落網(wǎng)絡(luò)點擊量上億……這家國家級藝術(shù)院團(tuán)堅持傳承創(chuàng)新經(jīng)典民族歌劇，堅持推動中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展，弘揚(yáng)民族文化、彰顯中國風(fēng)格，實現(xiàn)了社會效益、經(jīng)濟(jì)效益的雙豐收。
        生動呈現(xiàn)中國人置身和創(chuàng)造的歷史和現(xiàn)實，真誠表達(dá)中國人的情感體驗和精神世界，以現(xiàn)實主義精神和浪漫主義情懷觀照現(xiàn)實生活，是民族歌劇與舞劇的立身之本。梳理中國歌劇舞劇院精品力作，不難發(fā)現(xiàn)傳承革命文化與弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化兩條清晰的創(chuàng)作脈絡(luò)。
        民族歌劇與舞劇甫一誕生，就具有鮮明的民族性，其發(fā)展繁榮與中華民族波瀾壯闊的革命史、艱苦卓絕的斗爭史、可歌可泣的英雄史緊密相連。一部部紅色經(jīng)典，在繼承中尋求創(chuàng)新，又在創(chuàng)新中獲得提升?！爱?dāng)年創(chuàng)作時多希望在一些特定情緒中加入一段三弦，能有20把二胡的聲音，能有一段很強(qiáng)烈的琵琶輪指齊奏！”民族歌劇《江姐》作曲、93歲姜春陽的心愿，在2021年復(fù)排版《江姐》中實現(xiàn)了。如中國歌劇舞劇院院長陶誠所言，重排是向經(jīng)典、向波瀾壯闊可歌可泣的革命歷史致敬，也是以符合當(dāng)代的創(chuàng)新表達(dá)激活年輕一代血脈中與生俱來的紅色基因，讓紅色經(jīng)典永葆青春。
        奮斗的時代、火熱的生活，給紅色題材戲劇創(chuàng)作提供了廣闊天地。創(chuàng)作者更加注重站在今天這樣一個時代維度上，在把握歷史發(fā)展規(guī)律的基礎(chǔ)上，找到交流互動、表情達(dá)意的方式，使作品真正發(fā)揮藝術(shù)媒介的功能。
  “觀今宜鑒古，無古不成今?！泵褡甯鑴∥鑴〉膭?chuàng)作不僅有當(dāng)代生活的底蘊(yùn)，也有文化傳統(tǒng)的血脈。從推動歌劇舞劇的民族化、本土化，到探索其現(xiàn)代化、當(dāng)代性的審美風(fēng)格，無論表現(xiàn)方式怎樣迭代、美學(xué)邏輯如何變遷，自成一體的文化理念、古今相通的中國精神，歷久彌新，根脈不移。以藝術(shù)作品形塑歷史人物，外在傳遞的是美的藝術(shù)感受與時代風(fēng)尚，內(nèi)在涵養(yǎng)的是民族精神和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的當(dāng)代價值。
        如何讓傳統(tǒng)經(jīng)典更好地植入生活？“優(yōu)秀的舞臺作品要‘曲高’也要‘和眾’，作品要引領(lǐng)大眾審美，也要讓大眾喜愛和理解。藝術(shù)家絕不能以自己的評判來代替觀眾口碑?！碧照\認(rèn)為，民族歌劇舞劇要用在實踐中創(chuàng)造的藝術(shù)手段去表現(xiàn)生活，將中華美學(xué)精神與當(dāng)代審美追求相結(jié)合，提升感染力。
        從復(fù)排民族歌劇《小二黑結(jié)婚》使用的環(huán)形LED屏幕全新舞臺到舞劇《趙氏孤兒》字體構(gòu)成的空間舞美敘事，再到舞劇《昭君出塞》旅程的符號化……這些民族歌舞劇精品通過創(chuàng)新舞臺語匯，有意識地對作品進(jìn)行當(dāng)代視聽構(gòu)建，在綜合形態(tài)上進(jìn)行當(dāng)代審美的轉(zhuǎn)化，進(jìn)一步打開創(chuàng)作視野與跨界維度。
        從復(fù)排到新創(chuàng)，堅定不移的精品意識、守正創(chuàng)新的創(chuàng)作理念、以觀眾為本的創(chuàng)作導(dǎo)向，是中國歌劇舞劇院實踐的有益經(jīng)驗。中國民族歌劇舞劇藝術(shù)的發(fā)展，有賴于一代代藝術(shù)工作者薪火相傳、接續(xù)創(chuàng)造。
  （摘編自王瑨《弘揚(yáng)民族文化 彰顯中國風(fēng)格》）（1）下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項是

   

  
  A.本文以《江姐》《小二黑結(jié)婚》等復(fù)排劇目為例，探尋中國歌劇舞劇院“爆款”的創(chuàng)作密碼，為文藝創(chuàng)作提供了有益啟示。
  B.堅持推動優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展，使中國歌劇舞劇院有了深厚的創(chuàng)作積淀，實現(xiàn)了社會和經(jīng)濟(jì)效益的雙豐收。
  C.中國民族歌劇與舞劇的創(chuàng)作理念不斷豐富，創(chuàng)新方向日益多元，有助于進(jìn)一步打開創(chuàng)作視野與跨界維度。
  D.中國歌劇舞劇院堅持傳承創(chuàng)新經(jīng)典民族歌劇，用文藝精品凝聚中國人的價值追求與理想信念，展現(xiàn)了歷久彌新的中國精神。
  （2）下列對原文論證的相關(guān)分析，不正確的一項是

   

  
  A.文章第二段通過概述中國歌劇舞劇院推出復(fù)排、新創(chuàng)劇目的情況，引出“弘揚(yáng)民族文化、彰顯中國風(fēng)格”的論題。
  B.文章在分析中國歌劇舞劇院精品力作的創(chuàng)作脈絡(luò)時，采用了先總后分的論證結(jié)構(gòu)，使行文脈絡(luò)清晰。
  C.文章采用引用論證，說明民族歌舞劇創(chuàng)作的主要任務(wù)是通過提高作品的藝術(shù)感染力來引領(lǐng)大眾審美。
  D.文章運(yùn)用舉例論證，說明重排經(jīng)典獲得成功，得益于創(chuàng)作者在繼承中尋求創(chuàng)新、在創(chuàng)新中不斷提升的努力。
  （3）根據(jù)原文內(nèi)容，下列說法不正確的一項是

   

  
  A.民族歌劇舞劇的發(fā)展，必須堅持民族性，真誠表達(dá)中國人的情感體驗，觀照現(xiàn)實生活。
  B.作者認(rèn)為，民族歌劇舞劇要提升感染力，應(yīng)該將中華美學(xué)精神與當(dāng)代審美追求相結(jié)合。
  C.重排紅色經(jīng)典，融入符合當(dāng)代審美的藝術(shù)表達(dá)，有助于激活年輕一代血脈中的紅色基因。
  D.從復(fù)排到新創(chuàng)，民族歌劇舞劇的發(fā)展有賴于一代代藝術(shù)工作者的薪火相傳、守正創(chuàng)新。
  組卷：9引用：4難度：0.6

  解析

（二）實用類文本閱讀

• 2．閱讀下面的文字，完成小題。
  材料一：
        早在2000年前，秦始皇就派徐福到東海尋求“長生不老”之藥。所謂“長生不老藥”，實際上就是抗衰老藥，因為只有抗衰老，才能達(dá)到長生不老之目的?！伴L生不老”這四個字說明一個道理：只有“不老”（不衰老），才有可能“長生”（長壽）。為什么只有不老才能長生呢？這是因為：由于衰老，成人各器官的功能每年約減低0.5%～1.0%；60歲左右，各器官功能就要降低30%～60%。因此，在85歲左右，絕大多數(shù)人（除少數(shù)衰老速度特別慢的人外）各器官的功能已降至難以繼續(xù)生存的水平。也就是說，此時大部分器官已到達(dá)衰竭的地步，此時就面臨老死（因衰老而死）的威脅。因此，國外已有不少學(xué)者明確指出：如果不進(jìn)行有效的抗衰老，即使惡性腫瘤和心腦血管疾病都能防治，人類的平均壽命也難以突破85歲。
  （摘自王永雁、田清淶、馬瑾瑜《人類衰老學(xué)》）材料二：
        現(xiàn)在大部分的衰老研究都集中在如何延長壽命這方面，并且至少做到了在動物上可以延長壽命。但這些被延長的壽命是不是都是健康的呢？實際上目前還不太清楚，所以我們要去研究健康衰老。
        如何研究健康衰老？這是一個非常重要的問題。我所在的實驗室一直在關(guān)注這個問題，我們想去研究健康衰老，應(yīng)該從哪個角度開始研究呢？
        大家都有這樣的經(jīng)歷，同樣是四五十歲的中年男性，有一些人很早就成為“中年油膩男”，有些還像二三十歲的“小鮮肉”，同齡之間衰老的差異是如此巨大。
  
        在認(rèn)知方面，我們也有間接或直接經(jīng)驗。有些人會衰老得很快，如圖所示，他們在七八十歲的時候會出現(xiàn)急劇的衰老現(xiàn)象，然后不少人很快會患上阿爾茨海默病。但還有一部分人能夠終生保持很高的認(rèn)知水平，越活越精神。這些健康老人的存在，使我們有信心去實現(xiàn)健康衰老。那么健康衰老的老人是因為運(yùn)氣好、生活習(xí)慣好，還是因為有基因方面的因素？實際上目前還沒有相關(guān)的研究。假如能夠把這些因素都找出來，那么對于實現(xiàn)健康衰老來說將會是非常好的幫助。
  （摘自蔡時青《人類衰老之謎》）材料三：
        隨著醫(yī)學(xué)的進(jìn)步和全社會保健水平的提高，據(jù)聯(lián)合國2008年做出的預(yù)測，到2020年前后，世界人均壽命會超過70歲，而發(fā)達(dá)國家會超過80歲。而僅僅在半個世紀(jì)之前，即20世紀(jì)60年代末，世界人均壽命還只有55歲左右，發(fā)達(dá)國家也沒有超過70歲。由此可見人類平均壽命增長之快，而這又讓人們對人類未來的壽命有了更高的期許。
        今天，很多人一直有這樣一個疑問：如果我們能夠編輯自己的基因，是否能夠長生不老呢？對于這個問題簡單的回答是：完全沒有可能。
        雖然絕大部分人不想死，但是不得不接受人終究難免一死的宿命。一些富豪雖然投入巨資試圖找到導(dǎo)致衰老的基因，從而逆轉(zhuǎn)衰老的趨勢，但是在可預(yù)見的未來，這種努力是不可能有結(jié)果的。我曾經(jīng)專門請教過約翰斯?霍普金斯大學(xué)、麻省理工學(xué)院人類長壽公司、美國國立衛(wèi)生研究院、基因泰克公司，以及Calico（谷歌成立的一家健康科技公司）的一些頂級專家，詢問他們通過基因編輯或者基因修復(fù)能否讓人的壽命突破目前的極限（最新研究表明，正常人壽命的極限可能是115歲，極個別超過這個年齡的人只是個例。當(dāng)然這個極限也帶有爭議，并非醫(yī)學(xué)界一致的看法），答案都是否定的。用基因泰克公司前CEO、Calico公司現(xiàn)任CEO李文森博士的話說，衰老最后體現(xiàn)在人類身體的全面崩潰，就像一面千瘡百孔的墻，即便能修好一兩個基因，也不過是堵住了一兩個小洞，對那傾倒的墻能有多大幫助呢？因此，人到了年齡，諸多毛病遠(yuǎn)不是修復(fù)一兩個病變基因就能解決的。李文森博士認(rèn)為，即便人類能夠治愈癌癥，也不過是將人均壽命延長3.5歲而已。人類人均壽命提高之后，另一個大問題就是會出現(xiàn)大量與衰老相關(guān)的疾病。在過去的十多年里，導(dǎo)致美國人死亡的前四種疾病中，心血管疾病、癌癥和中風(fēng)這三類疾病的死亡率都在下降，唯獨和衰老相關(guān)的疾?。ㄖT如阿爾茨海默病）在上升。李文森博士認(rèn)為，最有意義的事情，是找到那些導(dǎo)致人類衰老的基因，防止病變甚至修復(fù)一部分機(jī)能，讓人能夠健康地活到115歲，最好直到生命的前一天還非常健康。因此，美國未來學(xué)家雷?庫茲韋爾說要堅持到人能夠永生的那一天，可能更多是安慰自己罷了。
        比長生不老更有意義的可能是延緩衰老，讓每一個人過得更好。
  （摘自吳軍《想象的未來科技》）（1）下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項是

   

  
  A.相關(guān)研究表明，在60歲左右的年紀(jì)，人體各器官的功能就要降低30%～60%。
  B.如果惡性腫瘤和心腦血管疾病都能夠防治，人類的平均壽命必將不斷提升。
  C.即使是同齡人，無論是形象方面還是認(rèn)知方面，在衰老速度上的差異也很大。
  D.健康衰老的原因是運(yùn)氣、習(xí)慣還是基因因素，有關(guān)這方面的探究尚未有定論。
  （2）根據(jù)材料內(nèi)容，下列說法不正確的一項是

   

  
  A.目前對其他動物的健康衰老研究已取得一定的突破，這增強(qiáng)了我們實現(xiàn)人類健康衰老的信心，相關(guān)研究也一直在進(jìn)行中。
  B.醫(yī)學(xué)的進(jìn)步和全社會保健水平的提高有助于人類平均壽命的增長，僅與50年前相比，人類平均壽命就已經(jīng)提升十多年。
  C.如能找到導(dǎo)致人類衰老的基因，從而防止病變甚至修復(fù)部分機(jī)能，讓人能夠健康地活到壽命的極限，這是極具意義的事。
  D.三則材料都圍繞抗衰老的問題，各有側(cè)重，分別從抗衰與長壽、如何健康衰老、基因與衰老的關(guān)系等方面進(jìn)行了探討。
  （3）下面是近期國家衛(wèi)健委發(fā)布的《中國健康老年人標(biāo)準(zhǔn)》的相關(guān)內(nèi)容。結(jié)合材料，分類談?wù)勚贫ㄒ罁?jù)。
  中國健康老年人應(yīng)滿足的9大標(biāo)準(zhǔn)：
  ①生活自理或基本自理；
  ②重要臟器的增齡性改變未導(dǎo)致明顯的功能異常；
  ③影響健康的危險因素控制在與其年齡相適應(yīng)的范圍內(nèi)；
  ④營養(yǎng)狀況良好；
  ⑤認(rèn)知功能基本正常；
  ⑥樂觀積極，自我滿意；
  ⑦具有一定的健康素養(yǎng)，保持良好生活方式；
  ⑧積極參與家庭和社會活動；
  ⑨社會適應(yīng)能力良好。
  組卷：1引用：1難度：0.5

  解析

（三）文學(xué)類文本閱讀

• 3．閱讀下面的文字，完成小題。
  標(biāo)準(zhǔn)
  王愿堅      天色漸漸昏暗下來了。
        草地行軍，這黃昏時分是一天里最好的時光。連隊從滿是泥濘的沼澤地里走出來，在一塊小高地上停住了腳，宿營了。傍著矮樹叢，用布單、包被皮搭起了各式各樣的帳篷；撿來樹枝茅草、燃起了一堆堆篝火，在風(fēng)雨和水草、爛泥里踱涉了一天的紅軍戰(zhàn)士們，圍著這一簇簇篝火，烤著濕透的衣服，擦拭著槍支；篝火上架著的臉盆、口杯里，清水在響著，冒著熱氣。于是，歌聲和笑聲就隨著這火苗、輕煙和霧氣，一塊兒在大草地上升騰起來。
        但是，司務(wù)長宋新華的心緒卻沒有往常宿營那么愉快，他提著個竹籬背蔸，在篝火間蹣跚地走著。見到一個戰(zhàn)士，就從背蔸里拿出拳頭般大的一塊牦牛肉遞過去，隨口囑咐道：“注意，省著點兒吃，這可是一天的口糧！”說著，他心里暗暗嘆一口氣：“唉，這算什么伙食標(biāo)準(zhǔn)喲！”
        確實，這樣發(fā)放伙食，在他當(dāng)司務(wù)長以來還是第一次。昨天，他冒著風(fēng)雨趕到團(tuán)里，領(lǐng)到了一頭瘦牦牛。團(tuán)供給處長把牛繩遞到他手里的時候，交代他說，走出草地之前，這是最后的一次供應(yīng)了，而且還小聲補(bǔ)了一句：“這還是根據(jù)上級的指示，照顧連隊，總部機(jī)關(guān)從前天起就已經(jīng)只靠挖野菜過日子了”他把牦牛趕回來宰了，狠著心，留出了一半作為第二天的伙食；把這一半切成了小塊，按人頭發(fā)下去。
        走過了一處又一處。背蔸越來越輕了，可他的心卻越來越沉了：在這樣的水草地里連續(xù)行軍，一天只吃這么幾兩肉，怎么能支持得了？而且，往后呢？
        正想著，忽然一個聲音引起了他的注意?！拔乙ＦぁＴ琢伺?，牛皮呢？”
        宋新華搖搖頭：“扔了！”
        “什么？！”那人提高了聲音問道，“骨頭呢？”
        “你這人，真是的……”宋新華被對方說話的聲調(diào)激怒了，他生氣地說，“那些玩意兒，又不能吃……”
        他本來要重重地說上兩句的，卻突然住口了。就在這時，那人抬起身來。他看到了一張熟識的臉：方臉膛，寬寬的額角，瘦削的雙頰上長滿了髭須，穿戴也是熟悉的；用自捻羊毛線織成的衣服，扎著那條寬寬的皮帶，背上是一只牛皮斗笠。但是，兩道濃眉下那雙一向溫和的眼睛，此刻卻照直注視著他，閃著嚴(yán)峻的光。他慌忙立正，低聲叫道，“總司令！”
        朱總司令擺擺手，接著剛才的話茬說下去，“不能吃？那么，你來看”他把宋新華拉近火堆，只見他拿起那只牛皮鞋底，用刺刀從邊上切下一小條，挑在刀尖上，伸到火苗上去。噼啪一陣響，牛皮上的毛被燎掉了，皮面上冒起一層黃黃的油泡，發(fā)出一股淡淡的油香味兒。
        “看見啦？”朱總司令向宋新華看了一眼。
        “總司令，我……”宋新華欠起身來，“我這就去把牛皮、骨頭拿回來”“等等”朱總司令止住了他，又抬手向著矮樹叢一指。樹叢后面，傳來了低低的說話聲。
        “……你吃，這牛肉嘛，留給二排長，他的傷比我們重……再說，還有七八天的路哩，哪能只看眼前這一步棋？……”
        “那你……”說話的是個年輕戰(zhàn)士，“我知道，你是在黨的……”
        “唉，應(yīng)名是個黨員，能力小，不能給黨分憂?。　崩现x又說了，“咱們的黨和紅軍遇到了難處，不要緊，咱把苦、把困難砸碎了，你拿一點，我拿一塊，分分扛起來……”
        聲音漸漸低下去了。
        “聽見啦！”朱總司令又向宋新華看了一眼。
        宋新華覺得自己整個臉都在發(fā)燒，他的頭勾得更低了。
        “多好的戰(zhàn)士啊！他們，要的那么少，可想的、干的又那么多！”朱總司令把手搭在了宋新華的肩頭上，話，比剛才溫和多了，“我們當(dāng)干部的，就要把心貼在戰(zhàn)士們的身上。要學(xué)習(xí)他們，關(guān)心他們，就能把工作做好了。”
        宋新華靜靜地聽著。他覺得肩頭上的那只大手按得更重了。牛皮燒好了，朱總司令拿起來輕輕吹了吹，欣喜地看著。他向黑暗里招了招手。一個警衛(wèi)員走過來，把燒好的牛皮接過去。
        “這些人，都是革命的種子??！”說著，朱總司令又從皮斗笠上切下了一小塊牛皮，放在火里燒著，“我們要用這有限的財富，用最好的工作方法，把戰(zhàn)士帶出草地，帶到陜北，帶到毛主席、黨中央身邊去！”
        話說得很低，很慢，但像這暗夜的篝火一樣，把人烘暖，把人照亮。聽著這深情的話，宋新華覺得渾身都熱了。他激動地站起身來，用顫抖的聲音說道：“總司令，我錯了！我不該老想著過去的供給標(biāo)準(zhǔn)。”
        “標(biāo)準(zhǔn)！是啊，無論是供給，還是思想和工作，我們都需要有一個標(biāo)準(zhǔn)！”朱總司令把燒好的牛皮遞給警衛(wèi)員，然后慢慢地站起來，嚴(yán)肅地說道，“但是，這是草地的標(biāo)準(zhǔn)，革命的標(biāo)準(zhǔn)！”
        說罷，他向警衛(wèi)員招了招手，大步向前走去。
        宋新華站在篝火旁邊，目送著敬愛的朱總司令那漸漸遠(yuǎn)去的背影，深情地喃喃自語著：“草地的標(biāo)準(zhǔn)，革命的標(biāo)準(zhǔn)！”
        就在這一瞬間，他忽然想道：將來，這樣的供給大概不會再有了，但標(biāo)準(zhǔn)卻會留下來。也許會有那么一天，人們將用這個標(biāo)準(zhǔn)來衡量和檢查自己的生活、思想和工作。
  （有刪改）（1）下列對文本相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項是

   

  
  A.無論是朱總司令，還是司務(wù)長，在草地行軍糧食供應(yīng)緊張的情況下都能先替別人考慮，這體現(xiàn)了生死相依、患難與共、艱苦奮斗的革命精神。
  B.第二段寫草地行軍過程中戰(zhàn)士們的動作行為，并用歌聲、笑聲來渲染氣氛，體現(xiàn)了戰(zhàn)士們的革命樂觀主義精神。
  C.“宋新華靜靜地聽著。他覺得肩頭上的那只大手按得更重了”意味著朱總司令給了他無比巨大的壓力，讓他難以承受。
  D.朱總司令強(qiáng)調(diào)要用有限的財富和最好的方法把戰(zhàn)士帶出草地，帶到革命根據(jù)地，是為了保留革命的種子。
  （2）從文章開頭到結(jié)尾，司務(wù)長宋新華的心理發(fā)生了哪些變化？請結(jié)合作品簡要分析。
  （3）小說描寫朱德總司令，多次寫到“牛皮”，請結(jié)合具體內(nèi)容分析“牛皮”在文中對于刻畫人物、突出中心的作用。
  組卷：0引用：1難度：0.5

  解析

（二）語言文字運(yùn)用II

• 8．閱讀下面的文字，完成下面小題。
        費(fèi)孝通認(rèn)為，“從基層上看去，中國社會是鄉(xiāng)土性的”。想真正理解中國，理解中國人，先要理解   ①。中國是農(nóng)業(yè)大國，靠土地吃飯，在土地上耕作繁衍，所以基層的鄉(xiāng)下人的生存、生活都是與土地緊密聯(lián)系在一起的。   ②，心里懷著鄉(xiāng)土的思念尚且不足，包里還要帶一抔灶上的泥土，關(guān)鍵時刻以救治“水土不服”。中國鄉(xiāng)村里的人口世代定居是常態(tài)，成規(guī)模的遷徙反倒是特例，即便是水旱災(zāi)害或是兵匪離亂，真正大規(guī)模的遷徙在漫長的中國歷史上也是屈指可數(shù)的。   ③，使得人與人在空間的排列上，形成單位與單位之間的隔膜與孤立。對鄉(xiāng)土社會而言，這里的單位就是村落。鄉(xiāng)土社會各村落保持著自己相對孤立的圈子，在這里生活的人們也生于斯、長于斯，以終老鄉(xiāng)里為歸依。人們成長的過程中周圍都是熟悉的人們，那么這種社會環(huán)境下出現(xiàn)的社會原則與行為習(xí)慣就會同我們今天熟悉的由陌生人組成的現(xiàn)代城市社會很不同。
  （1）在文中橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過12個字。
  （2）請根據(jù)文本簡要分析中國基層社會“鄉(xiāng)土性”的鮮明特征。
  組卷：35引用：6難度：0.7

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四、寫作

• 9．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。
        （1）曾皙曰：“莫春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，風(fēng)乎舞雩，詠而歸?！狈蜃余叭粐@曰：“吾與點也?！?br />（《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》）      （2）依乎天理，批大郤，導(dǎo)大窾，因其固然，技經(jīng)肯綮之未嘗，而況大軱乎！
  （《庖丁解牛》）      上述兩段文字，一段談的是理想，一段談的是方法。如何將理想和方法、途徑科學(xué)地結(jié)合起來，是實現(xiàn)人生價值重要課題。
        作為新時代的青年，上面兩段話引起你怎樣的思考？綜合以上兩則材料的內(nèi)容及含意，寫一篇不少于800字的文章。
        要求：自選角度，確定立意，明確文體；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息。
  組卷：0引用：1難度：0.5

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