2021年海南省三亞市吉陽區(qū)中考語文模擬試卷

一、積累與運用（25分）

• 1．每年四月是我國“全民讀書月”，為此，學(xué)校準(zhǔn)備開展“讓讀書成為一種習(xí)慣”的系列活動，請你參與。
  （1）選出下面兩幅書法作品的字體，將字母序號填寫在相應(yīng)位置上。
  
  [甲]

   

  [乙]

   

  
  A.篆書
  B.隸書
  C.行書
  D.楷書
  （2）任選一幅作品，用簡化楷體，按現(xiàn)代漢語書寫順序，將其內(nèi)容正確、工整、規(guī)范地抄寫在米字格內(nèi)。
  組卷：7引用：1難度：0.8

  解析

• 2．閱讀演講詞（節(jié)選），按要求完成任務(wù)。
        有人說：“讀書足以怡情，足以博彩，足以長才?！睍谷碎_茅塞，除鄙見，得新知，養(yǎng)性靈。因為書中有著廣闊的世界，書中有著永世不朽的精神，雖然滄海桑田，物換星移，但書籍永遠(yuǎn)是新的。
        在祖國和平的藍(lán)天下，我們比先輩擁有了更優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件，能日以繼夜地áo游學(xué)海，向書山攀登。我們成了新一代讀書人，志存高遠(yuǎn)，只爭朝夕，我們要在學(xué)好課本知識后，博覽群書，在書中讀李白的瀟灑，讀蘇軾的豪放，思索魯迅的①（A.冷峻深邃B.高深莫測），感味冰心的意切情長。歷經(jīng)苦難的高爾基說：“書籍使我變成了一個幸福的人?！蔽覀冇趾螄L不是呢？讀書帶給我們最雋永的樂趣，最恒久的動力；讀書帶給我們心靈的和平，精神的慰籍。朋友可能離去，書卻是最忠誠的伙伴，時光不斷流逝，閱讀卻讓我們永葆青春!
        讀書是一種“靜趣”，是一種“心趣”。當(dāng)自己一個人時，靜靜地坐在書桌前，她會②（ A.絞盡腦汁 B.娓娓動聽）地向你講述一些新鮮故事來，講述一些大的道理或小的道理，于是，翻不上幾頁，我就會忘卻自己，翩翩飛進(jìn)書的世界中。有的書如風(fēng)塵仆仆的流浪漢；又像走南闖北的旅行家，肚子里裝滿稀奇古怪的風(fēng)土人情和美麗誘人的風(fēng)光。有的書像陳年佳釀，百讀不厭；有的書像倒啖甘蔗，漸入佳境；_____，_____。正是她教我認(rèn)識了偉大的祖國，美麗的歐羅巴，冰封雪地的南極……同時我懂得了這樣一個道理：“忘記了祖國的歷史，就意味著背叛!”……
  “半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。問渠哪得清如許，為有源頭活水來。”同學(xué)們，讓我們暢飲這“源頭活水”，攀登這人類進(jìn)步的階梯，成為知識的富翁，精神的巨人，成為祖國21世紀(jì)的高素質(zhì)的建設(shè)者。
  （1）根據(jù)拼音寫漢字，給加點字注音。
  ①áo游

   

  
  ②雋永

   

  
  （2）結(jié)合語境選擇恰當(dāng)?shù)某烧Z，將字母序號填寫在相應(yīng)的位置上。
  ①

   

  ②

   

  
  （3）仿照畫線句子，在橫線上補(bǔ)寫一句話，使之與前面兩個句子構(gòu)成一組排比句，
  （4）請你為學(xué)校開展的“讓讀書成為一種習(xí)慣”主題讀書活動擬寫一條宣傳標(biāo)語。
  組卷：2引用：1難度：0.7

  解析

• 3．在橫線上默寫古詩文原句。
  （1）

   

  西北望，射天狼。（蘇軾《江城子?密州出獵》）
  （2）俗子胸襟誰識我，

   

  。（秋瑾《滿江紅》）
  （3）

   

  ，雪上空留馬姓處。（岑參《白雪歌誦武判官歸京》）
  （4）塞下秋來風(fēng)景異，

   

  。（范仲淹《漁家傲?秋思》）
  （5）《南鄉(xiāng)子?登京口北固亭有懷》中贊揚孫權(quán)年少有為，不畏強(qiáng)敵，并戰(zhàn)而勝之的句子是：

   

  ，

   

  。
  （6）上級任命鄭興為廠長，以拯救瀕臨倒閉的工廠，人們說鄭興是“

   

  ，

   

   （用《出師表》
  中的名句填寫）
  組卷：7引用：1難度：0.9

  解析

三、思辨與探究（10分）

• 10．閱讀下面非連續(xù)性文本，按要求完成下列各題。
  材料一
  《中華人民共和國國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展第十四個五年規(guī)劃和2035年遠(yuǎn)景目標(biāo)綱要（草案》提出，迎接數(shù)字時代，激活數(shù)據(jù)要素潛能，推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國建設(shè)，加快建設(shè)數(shù)字經(jīng)濟(jì)、數(shù)字社會、數(shù)字政府，以數(shù)字化轉(zhuǎn)型整體驅(qū)動生產(chǎn)方式、生活方式和治理方式變革。
        此后，中國科學(xué)家展開了針對性研究，并提出了與之相對應(yīng)的“數(shù)字中國”概念。“數(shù)字中國”旨在以遙感衛(wèi)星圖像為主要的技術(shù)分析手段，在可持續(xù)發(fā)展，農(nóng)業(yè)、資源、環(huán)境、全球變化、生態(tài)系統(tǒng)、水土循環(huán)系統(tǒng)等方面管理中國。1999年10月14日，在太原衛(wèi)星發(fā)射中心，由上海航天技術(shù)研究院研制的長征四號運載火箭將中巴地球資源衛(wèi)星（又稱資源一號衛(wèi)星）和巴西小衛(wèi)星SCAI-1送上太空。當(dāng)晚，據(jù)測控數(shù)據(jù)，資源衛(wèi)星準(zhǔn)確進(jìn)入預(yù)定的近極地太陽同步軌道。
        15日中午12時左右，北京的衛(wèi)星地面接收到第一張衛(wèi)星CCD相機(jī)遙感圖片，圖像清晰，隨后收到紅外相機(jī)的早期成像網(wǎng)圖。這是中巴發(fā)射后第一顆傳輸型資源衛(wèi)星?！百Y源一號”的發(fā)射成功，被認(rèn)為是開辟了“數(shù)字中國”的新紀(jì)元，國際宇航界同仁都為之震驚。以前中國考察國土資源與環(huán)境時大都采用常規(guī)手段，不能及時反映土地、森林、農(nóng)業(yè)資源和環(huán)境狀況的動態(tài)變化。比如羅布泊已經(jīng)干涸了，地圖上還畫著；洞庭湖小了一半，地圖上還沒有變等等。
  材料二
  
        從全國各地數(shù)字經(jīng)濟(jì)在GDP中的占比來看，北京、上海數(shù)字經(jīng)濟(jì)在GDP中的占比已經(jīng)超過50%；廣東、浙江、江蘇、福建數(shù)字經(jīng)濟(jì)在GDP中的比重超過40%；重慶、湖北、遼寧、河北、廣西、四川、江西、貴州等地數(shù)字經(jīng)濟(jì)在GDP中的比重超過30%。
  材料三
        為加快“數(shù)字中國”建設(shè)，中國政府開展了很多工作，包括積極實施“互聯(lián)網(wǎng)+”行動，推進(jìn)實施“寬帶中國”戰(zhàn)略和國家大數(shù)據(jù)戰(zhàn)略等。此外，還將啟動一批戰(zhàn)略行動和重大工程，推進(jìn)5G研發(fā)應(yīng)用，實施IPv6規(guī)模部署行動計劃等。隨著后續(xù)政策的出臺和新技術(shù)的不斷應(yīng)用，中國數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展正在進(jìn)入快車道。
        2019年，《“十三五”國家信息化規(guī)劃》年度目標(biāo)任務(wù)較好完成，重大任務(wù)、重點工程和優(yōu)先行動深入推進(jìn)，數(shù)字能力建設(shè)持續(xù)增強(qiáng)，數(shù)字鴻溝加速彌合，數(shù)字經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，數(shù)字政府建設(shè)成效明顯，數(shù)字惠民服務(wù)不斷完善，數(shù)字國際合作繼續(xù)深化，數(shù)字紅利充分釋放，數(shù)字中國建設(shè)從量的增長向質(zhì)的提升的趨勢更加明顯，為全面完成“十三五”國家信息化發(fā)展目標(biāo)，開啟“十四五”信息化發(fā)展新征程奠定堅實基礎(chǔ)。
        數(shù)據(jù)顯示，經(jīng)過多年努力，當(dāng)前我國信息基礎(chǔ)設(shè)施規(guī)模已全球領(lǐng)先，建成了全球規(guī)模最大的光纖網(wǎng)絡(luò)和4G網(wǎng)絡(luò)，在5G網(wǎng)絡(luò)方面，截至2021年2月底，累計建成5G基站79.2萬個，5G手機(jī)終端連接數(shù)已達(dá)2.6億；信息技術(shù)創(chuàng)新能力持續(xù)提升，5G人工智能以及高性能計算、量子計算等領(lǐng)域取得重大科研成果；數(shù)字經(jīng)濟(jì)持續(xù)快速增長，到去年年底。我國數(shù)字經(jīng)濟(jì)核心產(chǎn)能增加值占GDP比重達(dá)78%；電子政務(wù)服務(wù)效能顯著提升，去年我國在線服務(wù)指數(shù)在全球排名提升到第9位，有力支撐了我國治理體系和治理能力現(xiàn)代化；信息便民、惠民加速普及，到去年年底，網(wǎng)絡(luò)扶貧行動各項指標(biāo)已經(jīng)全面完成，數(shù)字鄉(xiāng)村建設(shè)為鄉(xiāng)村振興注入了新的數(shù)字化、信息化動能。數(shù)字教育助推中國教育發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)+提升了優(yōu)質(zhì)資源共享；智慧課堂讓學(xué)習(xí)無限可能。
  （1）下列對文本的理解和分析，不正確的一項是

   

  
  A.數(shù)字中國就是2035年我國的遠(yuǎn)景目標(biāo)建成網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國。
  B.數(shù)字中國的主要目的是在通過以遙感衛(wèi)星圖像為主要技術(shù)分析手段，在諸多方面更好地對中國進(jìn)行管理。
  C.對國土資源和環(huán)境采用常規(guī)手段管理，不能及時反映土地、森林、農(nóng)業(yè)資源和環(huán)境狀況的動態(tài)變化。
  D.2019年，可以看出，數(shù)字中國建設(shè)從量的增長向質(zhì)的提升的趨勢更加明顯。
  （2）解讀材料二，你能讀出哪些經(jīng)濟(jì)信息？
  （3）材料三中的畫線句運用了什么說明方法？有什么作用？
  （4）材料一和材料三說明重點有何異同，試做分析。
  組卷：9引用：1難度：0.5

  解析

四、寫作與表達(dá)（50分）

• 11．閱讀下面材料，按要求作文。
        北京冬奧會賽場上，中國隊年輕選手生動地詮釋著奧林匹克精神?！氨M自己所能做到最好、拼到最后”，這是中國短道速滑隊選手任子威的信念；“全力以赴就沒有遺憾”，這是中國單板滑雪平行大回轉(zhuǎn)隊選手臧汝心的心聲；“我要盡快把心態(tài)調(diào)整好，后面的比賽放手一搏”，這是中國速度滑冰隊選手寧忠?guī)r的堅守；在單板大跳臺決賽中，17歲的蘇翊鳴勇于挑戰(zhàn)自我，以空中轉(zhuǎn)體1800度的高難度動作，最終拿下金牌；……他們在賽場上的出色表現(xiàn)、激發(fā)出的頑強(qiáng)斗志，向世界展現(xiàn)了中國青年的青春風(fēng)采，激勵著更多年輕人為夢想而不懈奮斗。
        愛國心、拼搏志，每個中國隊運動員都在用自己的表現(xiàn)，詮釋著這份源自心底的澎湃情感。速度滑冰運動員高亭宇奪冠后說，“金牌獻(xiàn)給祖國”；男子冰球運動員袁俊杰在冰鞋上寫下“為國爭光”來激勵自己……
        閱讀以上材料，你有哪些認(rèn)識、體會和感悟？請任選一題作文。
  （1）請根據(jù)以上材料，自選角度，自主立意，自擬題目，自定文體（詩歌除外），寫一篇文章。
  （2）冬奧賽場，中國運動員勇于挑戰(zhàn)自我、為夢想拼搏的精神激勵著我們每一個人。同學(xué)們，請拿起手中的筆，給你最佩服的運動員寫一封信，表達(dá)你的心聲。
  （3）青春時代充滿著年少輕狂，充滿著無限生機(jī)，充滿著美麗自信。青春的步伐不會因困難而停止，青春的旋律不會因風(fēng)雨而阻撓。請以“青春印記”為題，寫一篇記敘文。
        要求：①書寫工整，卷面整潔；②不少于500字；③不得泄露個人相關(guān)信息，凡涉及真實地名、校名、人名，請用xx代替；④不得抄襲試卷中的材料及他人作品。
  組卷：2引用：1難度：0.5

  解析