菁于教,優(yōu)于學(xué)
旗下產(chǎn)品
校本題庫(kù)
菁優(yōu)備課
開放平臺(tái)
菁優(yōu)測(cè)評(píng)
菁優(yōu)公式
小優(yōu)同學(xué)
菁優(yōu)App
數(shù)字備考
充值服務(wù)
試卷征集
申請(qǐng)校本題庫(kù)
智能組卷
錯(cuò)題庫(kù)
五大核心功能
組卷功能
資源共享
在線作業(yè)
在線測(cè)評(píng)
試卷加工
游客模式
登錄
試題
試題
試卷
課件
試卷征集
加入會(huì)員
操作視頻
高中語(yǔ)文
小學(xué)
數(shù)學(xué)
語(yǔ)文
英語(yǔ)
奧數(shù)
科學(xué)
道德與法治
初中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語(yǔ)文
英語(yǔ)
道德與法治
歷史
科學(xué)
信息技術(shù)
高中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語(yǔ)文
英語(yǔ)
政治
歷史
信息
通用
中職
數(shù)學(xué)
語(yǔ)文
英語(yǔ)
推薦
名校
高考
期末
期中
月考
單元
同步
開學(xué)
假期
模塊
|
組卷
測(cè)評(píng)
備課
當(dāng)前位置:
試卷中心
>
試卷詳情
2023-2024學(xué)年山東省泰安市新泰一中老校區(qū)高三(上)第一次月考語(yǔ)文試卷
發(fā)布:2024/9/11 15:0:8
一、現(xiàn)代文閱讀(35分)(一)現(xiàn)代文閱讀I(本題共1小題,17分)
1.
閱讀下面的文字,完成各題。
中國(guó)是個(gè)農(nóng)業(yè)大國(guó),自古便形成了高于鄰邦異族的定居農(nóng)耕文化。世代相傳的躬耕生活造就了中華民族勤勞自立的傳統(tǒng)美德。農(nóng)民對(duì)土地的依賴,培養(yǎng)出他們濃厚的戀土情結(jié)。作為社會(huì)最底層的勞動(dòng)者,那片耕耘的土地使他們悲愴的心靈得以慰藉,在屬于自己的樂園中,他們感受著生活的快樂,盡情釋放熱情并深深地?zé)釔壑?。正是這難以言表的微妙關(guān)系,無形中生發(fā)出一種強(qiáng)大的束縛力,使整個(gè)民族產(chǎn)生安土重遷的傳統(tǒng)思想。統(tǒng)治者為了鞏固政權(quán),穩(wěn)定社會(huì)秩序,也實(shí)施了一系列促進(jìn)措施,到了北宋,王安石提出了保甲法,其目的是用“什伍之法”,把各地人民編制起來,固著在土地之上,封建社會(huì)的秩序便可以得到穩(wěn)定。從勞動(dòng)者個(gè)人來說,懷揣著對(duì)美好生活的向往,他們開山墾地、種植桑麻,一年四季辛苦耕作,起居有定,耕作有時(shí),鄰里和睦,互幫互助,這一切創(chuàng)造了一幕幕讓人艷羨不已的田園牧歌場(chǎng)景。
在農(nóng)耕社會(huì),個(gè)體勞動(dòng)者自給自足、任勞任怨的意識(shí)以及自古以來“男耕女織”社會(huì)分工的影響下,必將產(chǎn)生與之相應(yīng)的以家庭為基礎(chǔ)的生產(chǎn)單位。正如《孟子?梁惠王章句上》描述的:“五畝之宅,樹之以桑,五十者可以衣帛矣。雞豚狗彘之畜,無失其時(shí),七十者可以食肉矣。百畝之田,勿奪其時(shí),數(shù)口之家,可以無饑矣?!边@種完美農(nóng)耕生活的核心就是土地,在這種最原始的生產(chǎn)方式基礎(chǔ)上產(chǎn)生的情感意識(shí)也將是樸素的。無論富有抑或貧窮,幸福抑或痛苦,同甘共苦的情感意識(shí)促使家庭中的每個(gè)成員都能互愛互助、不離不棄。首先表現(xiàn)于農(nóng)事詩(shī)中的便是一家人齊心協(xié)力、共同勞作、夫唱婦隨、尊長(zhǎng)教幼的溫馨場(chǎng)景,如:“晝出耘田夜績(jī)麻,村莊兒女各當(dāng)家。童孫未解供耕織,也傍桑陰學(xué)種瓜?!保ǚ冻纱蟆断娜仗飯@雜興》其七)“社南村酒白如餳,鄰翁宰牛鄰媼烹。插花野婦抱兒至,曳杖老翁扶背行。淋漓醉飽不知夜,裸股掣肘時(shí)歡爭(zhēng)。去年百金易斗粟,豐歲一飲君無輕?!保◤堮纭短锛摇菲涠┒济鑼懥肃l(xiāng)村田家躬耕勞作、家庭成員互相幫助、分工合作、和諧共處的幸福生活。又如,陳藻的《田家婦》:“蒔秧郎婿晚歸來,白面勻妝是乃妻。笑說富唐風(fēng)俗惡,一田夫妻兩身泥?!痹?shī)中洋溢的情感使整個(gè)勞動(dòng)過程充滿諧趣美。再如,陳造的《田家謠》:“麥上場(chǎng)、蠶出筐,此時(shí)只有田家忙。半月天晴一日雨,前日麥地皆青秧。陰晴隨意古難得,婦后夫先各努力。倏涼晝暖繭易蛾,大婦絡(luò)絲中婦織。中婦綴閑事鉛華,不比大婦能憂家。飯熟何時(shí)趁時(shí)吃,辛苦僅得蠶事畢。小婦初嫁當(dāng)少寬,令伴阿姑頑過日。明年愿得如今年,剩貯二麥饒絲綿。小婦莫辭擔(dān)上肩,卻放大婦當(dāng)姑前?!闭宫F(xiàn)了一家人和睦共處的生活場(chǎng)景,其中不乏輕松愉快的氛圍,生活氣息濃厚。
宋代生產(chǎn)力迅速發(fā)展,整個(gè)社會(huì)處在極速前進(jìn)的步伐中,農(nóng)業(yè)異軍突起并得到社會(huì)各階層的重視。家庭是由勞動(dòng)個(gè)體組成的生產(chǎn)單位,只能以勤勞的雙手來創(chuàng)造美好生活,家庭成員各司其職、共同生產(chǎn)的生活方式,將強(qiáng)烈的家庭觀念深入每個(gè)人的內(nèi)心。他們不僅共同創(chuàng)造幸福、共享天倫之樂,并且真正做到了同甘共苦、相濡以沫。許多農(nóng)事詩(shī)將筆觸伸向現(xiàn)實(shí)壓迫下農(nóng)民苦難生活原狀,不假雕飾地刻畫了農(nóng)民的悲苦心酸,讓人不忍卒讀。然而,更加觸動(dòng)人心、發(fā)人深省的則是高于文本之上的那種源自生命本能的精神情感。如梅堯臣的《汝墳貧女》:“汝墳貧家女,行哭音凄愴。自言有老父,孤獨(dú)無丁壯??だ魜砗伪?,官家不敢抗。督遣勿稽留,龍種去攜杖。勤勤囑四鄰,幸愿相依傍。適聞閭里歸,問訊疑猶強(qiáng)。果然寒雨中,僵死壤河上。弱質(zhì)無以托,橫尸無以葬。生女不如男,雖存何所當(dāng)。拊膺呼蒼天,生死將奈向?!斌w現(xiàn)了農(nóng)人相依為命,強(qiáng)烈的家庭意識(shí)。這首詩(shī)也記載婦女的哀怨,進(jìn)一層說私家也‘毀’了,連父親都折磨死了,自己沒依沒靠的了。再如,王安石《河北民》:“河北民,生近二邊??嘈痢<壹茵B(yǎng)子學(xué)耕織,輸與官家事夷狄。今年大旱千里赤,州縣仍催給河役。老小相依來就南,南人豐年自無食。悲愁天地白日昏,路旁過者無顏色。汝生不及貞觀中,斗粟數(shù)錢無兵戎?!北憩F(xiàn)邊疆戰(zhàn)亂之時(shí),農(nóng)民一家辛苦耕作、“老小相依”舉家遷徙的艱難生活歷程。而呂南公的《老樵》:“街東少年殊傲岸,和袖高扉厲聲喚。低眉索價(jià)退聽言,移客才蒙酬與半。納樵收值不敢緩,病婦倚門待朝爨?!币粤⒂陂T口等他的“街東少年”和老樵家里的“病婦”形成明顯的對(duì)照,刻畫老樵夫艱苦的生存境況?!安D”的存在非但是其艱苦命運(yùn)的累贅,而是其情感的寄托,是其堅(jiān)強(qiáng)生活的勇氣。這些詩(shī)作紛紛以樸素感情作結(jié),將詩(shī)歌的整體情感基調(diào)予以升華,使其深層文化意蘊(yùn)更加耐人尋味。
(摘編自韓梅孫旭《宋代農(nóng)事詩(shī)的文化闡釋》)
(1)下列對(duì)原文相關(guān)內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是
A.農(nóng)民對(duì)土地的依賴使整個(gè)民族產(chǎn)生安土重遷的思想,形成了定居農(nóng)耕文化,進(jìn)而造就了中華民族勤勞自立的傳統(tǒng)美德。
B.農(nóng)耕社會(huì)中,以家庭為基礎(chǔ)的生產(chǎn)單位的產(chǎn)生,受勞動(dòng)者個(gè)體意識(shí)和自古以來“男耕女織”的傳統(tǒng)社會(huì)分工共同影響。
C.農(nóng)業(yè)在宋代異軍突起并得到社會(huì)其他階層的關(guān)注,與當(dāng)時(shí)社會(huì)生產(chǎn)力迅速發(fā)展以及人們強(qiáng)烈的家庭觀念是密不可分的。
D.宋代農(nóng)事詩(shī)既關(guān)注農(nóng)民幸福美好的生活,也關(guān)注他們?cè)诂F(xiàn)實(shí)中悲苦心酸的遭遇,其深層文化意蘊(yùn)觸動(dòng)人心、耐人尋味。
(2)根據(jù)原文內(nèi)容,下列說法不正確的一項(xiàng)是
A.“讓人艷羨不已”表明世界上其他國(guó)家的農(nóng)民對(duì)中國(guó)農(nóng)民辛勤耕作、和諧互助創(chuàng)造出的美好生活非常羨慕。
B.“最原始的生產(chǎn)方式”在文中指的是以土地為核心的農(nóng)業(yè)耕作,在此基礎(chǔ)上產(chǎn)生的情感意識(shí)樸素而又豐富。
C.文中多處使用引號(hào),它們的作用不盡相同,除了標(biāo)示引用的內(nèi)容和特定稱謂外,還有對(duì)特定內(nèi)容的強(qiáng)調(diào)等。
D.《芣苢》描繪了古代勞動(dòng)人民從采獲到收盛再到滿載而歸的情景,就情感而言,與本文第二段的表達(dá)相近。
(3)下列與本文有關(guān)的說法,不正確的一項(xiàng)是
A.農(nóng)耕社會(huì)中的農(nóng)民安土重遷,一年四季以種地為最普通的謀生方法,這體現(xiàn)出中國(guó)社會(huì)的鄉(xiāng)土性。
B.高于文本之上的源自生命本能的精神情感,消解了農(nóng)耕生活的苦難,也進(jìn)一步豐富了詩(shī)歌的內(nèi)涵。
C.農(nóng)事詩(shī)中描寫的家庭成員互相幫助、分工合作的勞動(dòng)畫面,體現(xiàn)了鄉(xiāng)土社會(huì)“男女有別”的特點(diǎn)。
D.人類行為往往具有一定動(dòng)機(jī),農(nóng)民為了豐收而努力辛勤勞作,其實(shí)也是滿足自己主觀生存的欲望。
(4)中國(guó)農(nóng)民具有濃厚的戀土情結(jié),請(qǐng)根據(jù)文本分析原因。
(5)《插秧歌》描摹勞動(dòng)的場(chǎng)景,表現(xiàn)出勞動(dòng)之美,請(qǐng)根據(jù)上文作具體分析。
插秧歌
宋代?楊萬(wàn)里
田夫拋秧田婦接,小兒拔秧大兒插。笠是兜鍪蓑是甲,雨從頭上濕到胛。
喚渠朝餐歇半霎,低頭折腰只不答:“秧根未牢蒔未匝,照管鵝兒與雛鴨?!?/bdo>
組卷:54
引用:11
難度:0.5
解析
(二)現(xiàn)代文閱讀Ⅱ(本題共1小題,16分)
2.
閱讀下面的文字,完成下面小題。
農(nóng)民進(jìn)城
阿成
古時(shí)候稱岳父為“老泰山”。這里的老泰山是我的岳父,也是志強(qiáng)的舅舅。志強(qiáng)是老泰山帶到城市的農(nóng)村親戚當(dāng)中成就最大的一位,現(xiàn)在他已經(jīng)是B市的一家民營(yíng)醫(yī)藥公司的董事長(zhǎng)。
志強(qiáng)是老泰山同父異母的姐姐的孩子。對(duì)老泰山來說,姐姐的孩子無疑是最親的了。志強(qiáng)的父親在鄉(xiāng)供銷社上班,每個(gè)月有固定的工資,一家人的生活比上不足比下有余。志強(qiáng)又是家里的老小,東北農(nóng)村稱“老疙瘩”。父母和兩個(gè)哥哥大事小事都讓著他。志強(qiáng)在家里就相當(dāng)于現(xiàn)在的“富二代”。
自從父親去世以后,志強(qiáng)似乎一夜之間就長(zhǎng)大了。他本質(zhì)上是一個(gè)自信的人,認(rèn)為自己是這個(gè)家中唯一的一個(gè)能有點(diǎn)兒出息的男子漢,應(yīng)當(dāng)出去闖一闖,干一番事業(yè)。
志強(qiáng)是這么想的,也是這么做的。
當(dāng)然,無論你多么年輕,有什么樣的美麗夢(mèng)想和追求,沒有時(shí)代強(qiáng)力配合,一切都是零。時(shí)代的了不起就在于它不僅出英雄,也出機(jī)會(huì)。
志強(qiáng)是最后一批蹽到大慶應(yīng)聘的青年農(nóng)民。他身份也由農(nóng)民變成了工人,從而完成了他人生征途上的第一次飛躍。在大慶油田,志強(qiáng)的工作是看守“磕頭機(jī)”(泵站)。這個(gè)工作總的來說挺輕松的,但夏天蚊子咬,冬天滴水成冰,西北風(fēng)像飛過來的一把又一把鋒利的刀子,把臉割得生疼……
當(dāng)浩蕩的東風(fēng)把無邊的沼澤地吹干的時(shí)候,他決定去省城找大舅(我的老泰山),“探討”一下關(guān)于人生之路的多種可能。
到了省城,志強(qiáng)做的第一件事,就是請(qǐng)老泰山喝酒。志強(qiáng)選了一家專營(yíng)當(dāng)?shù)赝敛说男★堭^,小飯館里菜品不多,但全是純粹的農(nóng)村菜。志強(qiáng)點(diǎn)了四個(gè)菜和廉價(jià)的“散摟子”(土燒酒)。此時(shí)的老泰山已經(jīng)從省里的杏林醫(yī)藥集團(tuán)公司辦公室主任的位置退了下來。老泰山很欣賞志強(qiáng)請(qǐng)吃的這家小飯館,感覺親切,讓他回憶起當(dāng)年他剛進(jìn)城時(shí)的情景,況且“散摟子”又是他當(dāng)年的最愛,包括這四個(gè)菜:漬菜粉兒、尖椒干豆腐、鯰魚燉茄子和酸菜白肉血腸。哎呀,真的是久違啦。
爺兒倆喝得挺開心。志強(qiáng)一邊喝一邊夸夸其談,把舅舅當(dāng)成聽眾了,暢談自己的夢(mèng)想、自己的追求。那一刻他完全進(jìn)入角色了,他都被自己的演講感動(dòng)了。整個(gè)氣氛顯得有些夸張(像舞臺(tái)劇似的)。老板娘像貓似的伏在柜臺(tái)上饒有興趣地聽著。
志強(qiáng)說(眼睛里還含著淚花花),大舅,您外甥,就是您姐姐的小兒子,我,在大荒原上的小泵房里的孤燈之下就已經(jīng)下定了決心,一定要在城里干一番事業(yè)。我媽,你姐姐說,老疙瘩,難得你有這份志氣,我看你呀就去城里找你大舅吧,讓他幫忙給你指指道兒,干成功了,也給咱們老賈家增光添彩。
老泰山叭地一撂筷子,說,臭小子,口才不錯(cuò),行,是個(gè)干事的料。我支持你。然后,老泰山抿了一口酒,問,老疙瘩,知道我為啥要支持你嗎?
志強(qiáng)說,大舅,不是有那么一句話嗎,“美不美家鄉(xiāng)水,親不親鄉(xiāng)里人”。何況我還是你的親外甥呢,你不幫我誰(shuí)幫我呀?是不是,大舅?
老泰山說,你只說對(duì)了三分之一。我要說一個(gè)啥意思呢?別看你爸在供銷社工作,除了你偷吃供銷社的小食品,對(duì)你沒有什么實(shí)質(zhì)性的指導(dǎo)。你沒做過買賣,不懂得生意經(jīng)。懂嗎?志強(qiáng)說,不是……太懂。
老泰山說,演員靠什么?靠嗓子,靠表演。工人靠什么?靠技術(shù)。吹糖人兒的靠什么?靠手藝。那么,生意人靠什么呢?除了靠頭腦,重要的是靠口才。拙嘴笨腮的人干不了買賣,做不好生意。做了也得賠。別說你是我的外甥,你就是我的親侄子、親兄弟、平輩兒,不具備我說的這些本事和才能我也幫不了你。你可能要問,為啥呀?不為啥,因?yàn)槟遣皇菐湍?,是坑你。懂嗎?br /> 志強(qiáng)騰地站起來說,大舅,我爹死得早,今后您就是我親爹了。老泰山想了想問,那,你想干什么呢?志強(qiáng)說,我想開一家藥店。
大舅說,傻小子,開藥店可不像你上下嘴唇這么一碰那么簡(jiǎn)單。首先你得有資質(zhì),比如說你是藥劑師,你是醫(yī)生……這些你都不具備,怎么開藥店?
志強(qiáng)說,我學(xué)。
老泰山說,有兩條路,現(xiàn)在你就放棄一切,踏踏實(shí)實(shí)地開始學(xué),準(zhǔn)備考資質(zhì)。三年五年的時(shí)間吧。不過,我猜想你也沒有那么大的耐心。還有一條,就是由我來?yè)?dān)任你這個(gè)藥店的董事長(zhǎng)。別緊張,是掛名兒的。
志強(qiáng)說,緊張啥呀緊張,大舅,那是求之不得呀。
老泰山說,當(dāng)舅舅的,先替你擔(dān)一些風(fēng)險(xiǎn)。除此之外,還有更重要的一條,那就是開藥店的啟動(dòng)資金。
志強(qiáng)的臉唰一下子變了顏色,一半兒黃,一半兒紫,他快速地眨著眼睛說,可是我……老泰山說,是不是褂兜比你的臉還干凈?行啦,一切我來張羅,到時(shí)候你就當(dāng)你的經(jīng)理就是了。有一條,我可不是白投入,一年以后,我所有的投入你要還我。三分利,可以吧?志強(qiáng)說,大舅,啥也不說了,全都是感謝。
老泰山說,還有,你不能給我丟臉,更不能給你媽丟臉。聽見沒?志強(qiáng)說,大舅,咱們老賈家世世代代啥時(shí)候出過孬種?老泰山問,你想在哪兒開藥店?哈爾濱還是大慶?志強(qiáng)說,大舅,我覺得B市人民更需要我。我有一個(gè)目標(biāo)……
老泰山心想,這是一句假話,什么B市人民更需要你,扯淡。估計(jì)這小子事先都考察好了。便問,啥目標(biāo)?
志強(qiáng)說,我想做一個(gè)像您一樣的成功人物。
誰(shuí)都不知道一個(gè)人會(huì)被對(duì)方的哪句話擊中。但志強(qiáng)的這句話把老泰山感動(dòng)著了。盡管老泰山心里明白,這小兔崽子何止要像自己一樣,就憑他眼睛里那股兇光,肯定還有更野的目標(biāo),保不齊還會(huì)變成“扔下棍子打花子”的主呢。但是,話都說到這兒了,一切隨緣吧。這些年,老姐姐在農(nóng)村也不容易。
(有刪改)
(1)下列對(duì)文本相關(guān)內(nèi)容的理解,正確的一項(xiàng)是
A.文章開頭解釋了“老泰山”的含義,說明志強(qiáng)、“我”和老泰山之間的關(guān)系,意在突出老泰山將志強(qiáng)一手帶出來是出于親人情結(jié)。
B.志強(qiáng)雖然是家里的“老疙瘩”,但是他非常自信,是一個(gè)敢想、敢闖、口才扎實(shí)的人,這也是他日后能有一番成就的原因之一。
C.志強(qiáng)請(qǐng)老泰山喝酒,選擇了一家專營(yíng)當(dāng)?shù)赝敛说男★堭^,說明志強(qiáng)是一個(gè)趨炎附勢(shì)的人,他在請(qǐng)客之前就做足了功課,摸透了老泰山的心理。
D.老泰山在從志強(qiáng)的成長(zhǎng)環(huán)境、職業(yè)需要的能力、創(chuàng)業(yè)的條件等方面指導(dǎo)志強(qiáng)時(shí),提出了一年后以三分利收回投入的要求,可見老泰山的狡猾。
(2)下列對(duì)文章內(nèi)容的分析與鑒賞,不正確的一項(xiàng)是
A.文章開頭交代了志強(qiáng)在父親在世與去世后的心態(tài)變化,暗示了志強(qiáng)一家生活境況的改變,同時(shí)也展現(xiàn)了他精神層面的成長(zhǎng)。
B.文章語(yǔ)言平易淺切,比喻親切自然,形象地刻畫出人物的性格特征,富有表現(xiàn)力和幽默感,又具有諷刺意味,頗具匠心。
C.老泰山愿意扶持外甥志強(qiáng),說明血緣、親緣關(guān)系是農(nóng)民進(jìn)城的一條重要途徑,這符合《鄉(xiāng)土中國(guó)》中“差序格局”的特征。
D.作者將人物放在特定的時(shí)代背景之下,通過他們命運(yùn)的變化,透視了中國(guó)的滄桑巨變,體現(xiàn)了城與鄉(xiāng)、時(shí)代與人等幾組辯證關(guān)系。
(3)農(nóng)民進(jìn)城的推動(dòng)力有哪些?請(qǐng)結(jié)合文本簡(jiǎn)要概述。
(4)如果《文學(xué)評(píng)論》雜志社邀請(qǐng)你對(duì)《農(nóng)民進(jìn)城》進(jìn)行點(diǎn)評(píng),請(qǐng)從“老泰山”或者“志強(qiáng)”這兩個(gè)人物中選擇一個(gè),圍繞“情懷?智慧”這樣的主題寫下你的點(diǎn)評(píng)思路。
組卷:6
引用:6
難度:0.5
解析
當(dāng)前模式為游客模式,
立即登錄
查看試卷全部?jī)?nèi)容及下載
(二)語(yǔ)言文字運(yùn)用I(本題共1小題,10分)
7.
閱讀下面的文字,完成下面小題。
過了兩年五四運(yùn)動(dòng)發(fā)生了。報(bào)紙上的如火如荼的記載喚醒了覺新被忘卻了的青春。他和他的兩個(gè)兄弟一樣
貪婪
地讀著本地報(bào)紙上轉(zhuǎn)載的北京消息。他在本城唯一出售新書報(bào)的“華洋書報(bào)流通處”里買了一本最近出版的《新青年》,又買了兩三份《每周評(píng)論》。
這些刊物里面一個(gè)一個(gè)的字像火星一樣地點(diǎn)燃了他們弟兄的熱情
。那些新奇的議論和熱烈的文句帶著一種力量
壓倒
了他們?nèi)齻€(gè)人,使他們并不經(jīng)過長(zhǎng)期的思索就信服了。①
于是《新青年》《新潮》《每周評(píng)論》《星期評(píng)論》《少年中國(guó)》
等等都接連地到了他們的手里。
每天晚上,他和兩個(gè)兄弟輪流地讀這些書報(bào),有時(shí)候還討論這些書報(bào)中所論到的各種問題。他們常常稱他做劉半農(nóng)的“作揖主義”的擁護(hù)者。他自己也常說他喜歡托爾斯泰的“無抵抗主義”,就是這樣的“主義”把《新青年》的理論和他們這個(gè)大家庭的現(xiàn)實(shí)毫不沖突地結(jié)合起來。它給了他以安慰,使他一方面信服新的理論,一方面又順應(yīng)著舊的環(huán)境生活下去,自己并不覺得矛盾。于是他變成了一個(gè)有兩重人格的人:②
在舊社會(huì)里,在舊室庭里他是一個(gè)墓氣十足的少爺;他跟他的兩個(gè)兄弟在一起的時(shí)候他又是一個(gè)新青年
。
(1)文中加點(diǎn)的詞“貪婪”和“壓倒”各有怎樣的表達(dá)效果?
(2)對(duì)文學(xué)作品來說,標(biāo)點(diǎn)標(biāo)示的停頓,有時(shí)很有表現(xiàn)力。文中有兩處畫橫線部分,請(qǐng)任選一處,分析其中的頓號(hào)或分號(hào)是怎樣增強(qiáng)表現(xiàn)力的。
(3)語(yǔ)言文字運(yùn)用Ⅰ和Ⅱ中畫線部分,都有“像……一樣”,說說二者表意上的不同。
①這就像吝嗇的守財(cái)奴一樣,金錢沒有變成價(jià)值,反而變成了負(fù)擔(dān)。
②這些刊物里面一個(gè)一個(gè)的字像火星一樣地點(diǎn)燃了他們弟兄的熱情。
組卷:6
引用:5
難度:0.7
解析
四.作文
8.
按要求作答,不少于700字。
散文《嶺上多白云》的作者稱汪曾祺是“一個(gè)蒼茫遠(yuǎn)行者”。其實(shí),我們生活中有很多“遠(yuǎn)行者”,各自演繹著精彩的故事。
請(qǐng)以“遠(yuǎn)行者才有故事”為題,寫一篇文章,文體不限。要求:思想健康,內(nèi)容充實(shí)。
組卷:15
引用:3
難度:0.7
解析
0/60
進(jìn)入組卷
0/20
進(jìn)入試卷籃
布置作業(yè)
發(fā)布測(cè)評(píng)
反向細(xì)目表
平行組卷
下載答題卡
試卷分析
在線訓(xùn)練
收藏試卷
充值會(huì)員,資源免費(fèi)下載
商務(wù)合作
服務(wù)條款
走進(jìn)菁優(yōu)
幫助中心
兼職招聘
意見反饋
深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司
粵ICP備10006842號(hào)
公網(wǎng)安備44030502001846號(hào)
©2010-2024 jyeoo.com 版權(quán)所有
深圳市市場(chǎng)監(jiān)管
主體身份認(rèn)證
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司
|
應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng)
|
應(yīng)用版本:5.0.7
|
隱私協(xié)議
|
第三方SDK
|
用戶服務(wù)條款
廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營(yíng)許可證
|
出版物經(jīng)營(yíng)許可證
|
網(wǎng)站地圖
本網(wǎng)部分資源來源于會(huì)員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請(qǐng)立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正