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2022-2023學(xué)年山東省泰安市岱岳區(qū)六年級(下)期末生物試卷(五四學(xué)制)

發(fā)布:2024/7/17 8:0:9

一、選擇題:每小題只有一個答案符合題意,每題1分,共15分,將答案涂在答題紙上。

  • 1.下列詩句中涉及到的植物所屬的類群及其特征的描述錯誤的是(  )

    組卷:1引用:2難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)2.銀杏生長較慢,壽命極長,人們稱其“公孫樹”,有“公種而孫得食”的含義。每年3、4月份,可在部分銀杏枝頭觀察到裸露的胚珠(如圖)。下列相關(guān)敘述正確的是( ?。?br />?

    組卷:15引用:2難度:0.5
  • 3.被子植物的一生要經(jīng)歷種子的萌發(fā)、植株的生長、發(fā)育、繁殖、衰老和死亡的過程。下列有關(guān)說法正確的是(  )

    組卷:7引用:3難度:0.5
  • 4.綠色植物在生物圈的水循環(huán)中起非常重要的作用。下列有關(guān)生物圈水循環(huán)的描述錯誤的是( ?。?/h2>

    組卷:18引用:2難度:0.5
  • 5.下列有關(guān)敘述,錯誤的是( ?。?/h2>

    組卷:5引用:2難度:0.5
  • 6.人們食用的甘薯塊根俗稱“地瓜”,它含有大量的淀粉,這些淀粉是( ?。?/h2>

    組卷:38引用:46難度:0.7

二、非選擇題:[]中填相應(yīng)圖像的數(shù)字或字母,每空1分,共35分。

  • 19.如圖為驗(yàn)證“綠葉在光下制造有機(jī)物”的實(shí)驗(yàn)(分五個步驟)過程示意圖,據(jù)圖回答:
    菁優(yōu)網(wǎng)?
    (1)步驟①是暗處理,目的是
     
    。
    (2)按先后順序補(bǔ)充中間三個步驟:①→
     
     
     
    →③(在箭頭之間填標(biāo)號)。
    (3)步驟④中滴加的試劑是
     
    ,目的是檢驗(yàn)植物的光合作用是否產(chǎn)生了
     
    。
    (4)實(shí)驗(yàn)結(jié)果如③所示,見光部分變藍(lán),遮光部分不變藍(lán),證明了
     
    是光合作用的必需條件。

    組卷:1引用:1難度:0.5
  • 20.某校同學(xué)們在課外實(shí)踐活動中觀察了蘿卜的生長發(fā)育過程,如圖一是蘿卜花的結(jié)構(gòu)示意圖。請結(jié)合如圖回答下列問題:
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)蘿卜屬于被子植物,經(jīng)過傳粉和
     
    后,圖一中的[③]
     
    會發(fā)育成為果實(shí)。
    (2)蘿卜根的地上部分是綠色,而地下部分為白色,導(dǎo)致這種現(xiàn)象的原因是
     
    只有在光才能形成。
    (3)興趣小組在密閉溫室內(nèi)種植蘿卜幼苗并繪制了如圖二、圖三所示的光合作用和呼吸作用的相關(guān)曲線。
    ①圖二表示溫室一晝夜內(nèi)的二氧化碳濃度變化情況。0~24時內(nèi),有機(jī)物積累最多、氧氣濃度最低的時間分別是
     
    時、
     
    時左右。植物進(jìn)行光合作用時,葉綠體進(jìn)行的能量轉(zhuǎn)換是
     

    ②圖三表示在白天條件不變的情況下,不同的夜間溫度下溫室內(nèi)二氧化碳濃度的變化情況。實(shí)驗(yàn)表明,在同一時間范圍內(nèi),溫度越高,蘿卜幼苗的
     
    作用越強(qiáng),二氧化碳濃度越高。

    組卷:7引用:1難度:0.5
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