2021-2022學年甘肅省慶陽六中高一（下）期中語文試卷

一、現(xiàn)代文閱讀（35分）（一）現(xiàn)代文閱讀I（本題共1小題，19分）

• 1．閱讀下面的文字，完成下列各題。
  材料一：
        戲曲源遠流長，是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要根脈。毋庸諱言，其傳承發(fā)展遇到了困境，觀眾逐步流失、市場慢慢萎縮，令人擔憂。一些戲曲人士自恃正宗，不肯輕易改變，但相當多的觀眾覺得戲曲要與時俱進，否則看戲的觀眾會越來越少。在文化市場多元豐富的今天，如何守正創(chuàng)新，讓戲曲在文藝百花園中風采依舊，是文化自信的題中應有之義。
        戲曲是勞動人民創(chuàng)造的產物，為人民服務是其不變的宗旨，創(chuàng)新是其旺盛生命力的重要體現(xiàn)。針對社會轉型、消費多元的現(xiàn)實，戲曲界有識之士為沖出困境，殫精竭慮、不遺余力，圍繞現(xiàn)實生活創(chuàng)作劇本，利用聲光電技術革新舞臺呈現(xiàn)，借助網絡技術提高傳播效果，引入時尚元素改善傳統(tǒng)唱腔，為傳統(tǒng)戲曲融入時代闖新路。20世紀末《前門情思大碗茶》是一首京味兒十足的戲歌，讓聽眾在大碗茶里，細細品味戲曲文化的獨特韻味，近來李勝素的《梨花頌》更是讓人在長恨一曲千古迷中，感受到京劇梅派唱腔的新魅力。這些時代經典一經推出，再經網絡傳播助力，迅速成為大眾喜愛的“網紅”。誰說戲曲沒人喜歡了？只要你真心為民，不斷創(chuàng)新，戲曲就會沖出困境，煥發(fā)出新的生命力。
        重視活躍在民間的“草臺班子”，使其成為壯大戲曲傳承發(fā)展的有生力量。面廣量大又常年活躍在城鄉(xiāng)演出市場的“草臺班子”，是一支不可或缺的力量，正是他們的存在，維持了戲曲傳承脆弱的生態(tài)。政府可以用政府購買服務的方式，支持民間的“草臺班子”；國有文藝院團主動傳幫帶，給本子、送曲子、圓場子，引導其不斷提高藝術層次，為戲曲傳承多做貢獻；“草臺班子”也要虛心學習，不為暫時的生存困境所憂，不為一時的市場票房所惑，時刻牢記文化人之責，以成風化人、雅俗共賞的精品力作提升藝術層次，吸引更多的戲迷，為戲曲繁榮發(fā)展多做貢獻。
        戲曲名家與百姓大家互動，厚植戲曲傳承發(fā)展土壤。戲曲傳承關鍵靠人，戲曲市場開拓關鍵在培育。面對斷層的消費群體，我們在鞏固中老年消費群體的同時，應花費更多的精力培育年輕消費群體，讓欣賞戲曲成為他們生活的一部分。戲曲名家要率先垂范，改變戲曲界少數(shù)人抱殘守缺的觀念，主動扛起戲曲振興大旗，回應時代關切，深入基層、扎根群眾、問計于民，從觀眾不滿意的地方改起，從觀眾最需要的地方做起，用好戲鎖定票友，黏住戲迷，擴大受眾，以水滴石穿之功，改善戲曲傳承生態(tài)，把與戲曲漸行漸遠的年輕觀眾重新拉回戲院，不斷擴大戲曲傳承的“朋友圈”。
  （選自李廣春《怎樣擴大戲曲的“朋友圈”》）材料二：
        在戲曲輝煌的年代，看戲是人們最主要的娛樂方式，在給民眾持續(xù)帶來歡樂的過程中，戲曲也實現(xiàn)了自身的大眾化。秦華生認為，近幾十年來，戲曲之所以逐漸萎縮，雖然跟文化娛樂方式的多樣化有關，但就戲曲自身而言，娛樂性減弱，跟觀眾的互動也越來越少，導致了戲曲越來越曲高和寡，脫離民眾?！坝^眾花錢買票進戲園子，首先是找樂子的，而不是花錢去接受說教的。”
        新媒體為豐富戲曲的娛樂性，提供了手段和路徑。比如，越來越多戲曲人開始在網上直播，用全新的方式表演傳統(tǒng)戲曲。像酷狗直播平臺的主播莊妃，本是粵劇演員出身，擅長粵劇、京劇、川劇等傳統(tǒng)藝術。入駐酷狗直播后，莊妃將網絡直播特效與戲曲結合在一起改編蓮花手舞，并在戲曲表演中穿插粵語說唱，讓傳統(tǒng)戲曲以全新的形式呈現(xiàn)，受到年輕觀眾的歡迎和追捧。
        戲曲也開始跨界進入網游、手游，把戲曲的娛樂性往前推進了一大步。比如，武俠手游《楚留香》攜手浙江昆劇團，將昆曲戲服“穿”到了游戲中人物的身上：成年女性款式色調溫婉柔美，發(fā)飾點翠精美動人，上身后應了那句“如花美眷”；成年男性款式色調清雅宜人，剪裁瀟灑飄逸，體現(xiàn)出“謙謙君子，溫潤如玉”的氣質。除了服裝，昆曲風格的宅邸家具等也被植入游戲中，很多從未接觸過昆曲的青少年，卻通過游戲認識了“木蘭花?桌”“木蘭花?椅”與木質雕花屏風“鎖南枝?雜”。
  （選自韓業(yè)庭《新媒體為戲曲搭好傳承舞臺》）
  材料三：
        近幾年，隨著一系列利好政策措施出臺，戲曲市場呈現(xiàn)明顯回暖跡象。但現(xiàn)狀是否就如數(shù)據那般樂觀？繁榮之下有哪些不足？
        從劇目創(chuàng)作看，近幾年各類藝術節(jié)和劇目展演取消煩冗獎項、強化基礎評論等措施讓各院團更加潛心投入創(chuàng)作，加之國家藝術基金等各類資金對優(yōu)秀劇本和舞臺創(chuàng)作的大力扶持，新作品孵化有了堅實保障，數(shù)量相較前些年也有大幅度提升。但這其中現(xiàn)象級、極具人氣和口碑的佳作并不多，作品打磨率、復排率、演出率和知名度并不高。好的藝術創(chuàng)作需要時間和經驗積累，需要“七稿八稿，沒完沒了”地提升，需要大量成本及資源投入，需要把選擇好題材、提高作品的成活率視為根本。
        再看演出和觀眾數(shù)據，與前些年相比確有顯著提高，劇場中黑頭發(fā)的年輕人越來越多，觀眾的年齡跨度也越來越大，以演員或是院團為中心的“粉絲群”借助新興的傳播方式聚集起更多年輕觀眾，著實令人欣慰。值得注意的是，名家名劇名院團的演出雖很火爆，觀眾數(shù)也一直呈穩(wěn)中有升的趨勢，但基層院團常規(guī)演出、青年演員日常演出以及下基層、進社區(qū)的普通巡演，數(shù)量及上座率卻冷熱不均、參差不齊。老年觀眾和青年觀眾在劇目選擇上涇渭分明，老年人明顯傾向于傳統(tǒng)老戲，青年觀眾更樂于接受新編戲和實驗戲，這種不同年齡層觀眾的“偏食”對戲曲長遠發(fā)展亦有影響。
  （選自宋芳科《戲曲“熱”發(fā)展中的“冷”思考》）
  （1）下列對材料相關內容的理解和分析，正確的一項是

   

  
  A.戲曲的發(fā)展離不開守正創(chuàng)新，只要戲曲創(chuàng)作者真心為民，不斷創(chuàng)新，戲曲就會有更好的傳承和更多的受眾。
  B.戲曲在過去之所以輝煌是因為看戲是最主要的娛樂方式，當代戲曲之所以衰落就是因為娛樂方式更多樣化。
  C.昆曲元素融入手游《楚留香》的案例可以證明利用新媒體既可以推廣戲曲，還可以提升戲曲自身專業(yè)水準。
  D.戲曲利好政策措施拯救了戲曲市場，使得高端、精品劇作層出不窮，不同年齡段觀眾的人數(shù)也在穩(wěn)步上升。
  （2）根據材料一和材料二，下列說法不正確的一項是

   

  
  A.兩則材料都關注到當代戲曲市場的萎縮，都主張要借用新媒體讓戲曲沖出困境。
  B.材料一指出自恃正宗的戲曲人若不引入時尚元素改善傳統(tǒng)唱腔，就會失去觀眾。
  C.材料一認為“草臺班子”對戲曲的傳承和發(fā)展有重要作用，政府應扶持其發(fā)展。
  D.材料二認為新媒體可為戲曲搭好傳承舞臺，給戲曲培養(yǎng)當下或未來的年輕觀眾。
  （3）下列說法中，不可以作為論據來支撐材料一觀點的一項是

   

  
  A.酷狗音樂啟動“傳統(tǒng)地方戲曲的數(shù)據庫建設、數(shù)字化傳播”工程，運用數(shù)字技術不斷創(chuàng)新地方戲曲的呈現(xiàn)方式。
  B.著名戲曲藝術家小香玉提議戲曲同仁錄制為中國武漢加油的歌曲《花木蘭》，得到何賽飛等藝術家的積極響應。
  C.張火丁與中國戲曲學院的藝術家們在紐約林肯藝術中心演出了經典劇目《鎖麟囊》《白蛇傳》，劇場座無虛席。
  D.網易云音樂App火爆歌單“京劇《四郎探母》”的評論超過7000條，有人問“評論的全是老頭吧”，類似“十七歲零一個月，我大概是老了”的回復最熱門。
  （4）材料三在論證上有哪些特點？請簡要說明。
  （5）這三則材料談的都是戲曲問題，在側重點上有何不同？請結合材料分析。
  組卷：14引用：4難度：0.5

  解析

（二）現(xiàn)代文閱讀Ⅱ（本題共1小題，16分）

• 2．閱讀下面的文字，完成下列各題。
  父歸（節(jié)選）
  [日本]菊池寬      簡樸的中等家庭。傍晚時分。母親阿貴和兒子賢一郎、新二郎、女兒阿胤一起吃飯。突然門被人打開了，面容憔悴的宗太郎走進屋。賢一郎和母親的臉色頓時大變，異常激動。新二郎和阿胤睜大了眼睛望著來人。
        母親   啊，是你！你真是大變了?。。▽⒆樱┖⒆觽?，他是你們的父親。
        新二郎 是爸爸嗎？我是新二郎。
        父親   啊，已經長成棒小伙子啦！我走時你還是個站都站不穩(wěn)的……
        阿胤   爸爸！我是阿胤。
        父親   我聽說過生了個女兒，長得多秀氣??！
        母親   我說……唉，真不知從何說起呢！孩子們都長成人了，這比什么都好。
        父親   這實在是太好了！我老了，很想念你和孩子，便不由自主地跑了回來。我已經是個活不了多久的人了，希望你們都能原諒我。（望著賢一郎）賢兒，你能替我斟一杯酒么？爸爸很久沒有喝過好酒了。嗯，只有你的模樣我還記得起來。
        （賢一郎不睬。）
        父親   新兒，那你替我斟上一杯。
        新二郎 是。
        （正要把酒杯遞給父親）
        賢一郎 （口氣堅決地）放下！不能給他敬酒！
        母親   賢兒！你在說些什么呀？
        （父親怒視賢一郎，新二郎和阿胤低頭不語。）
        賢一郎 （理直氣壯地）我們根本沒有父親！我們哪有什么父親呢？
        父親   （抑制著憤怒）你說什么？
        賢一郎 （稍稍冷靜下來）如果我們有父親，母親也不會在我八歲的時候牽著我的手到筑港去投海。幸好找錯了地方，跳進淺水里，才被人救了出來。如果我們有父親，我也不會十歲就給人家當小雜工。我們從小到大沒得到過一點溫暖，就是因為沒有父親！
        （母親、阿胤和新二郎眼含淚花，父親由憤怒漸漸轉為悲傷。）
        新二郎 哥哥，既然媽媽都原諒了他，你也忍一忍，過去的事就不要再提了。
        賢一郎 （更加冷酷地）要說我們真有父親，他就是從小折磨我們的仇人。在我的腦子里從未有過父愛的記憶，只記得父親在我八歲之前從不管家里的事，只顧自己花天酒地地在外面胡混，欠下一身債，后來就帶著情婦逃跑了，連母親為我積蓄的十六塊錢的存折也偷去了。
        新二郎 （含著淚）但是，哥哥，父親現(xiàn)在不是已經老了么？
        賢一郎  新二郎，你怎么能不明不白地稱他父親？他年輕時不顧一切地尋歡作樂，現(xiàn)在上了年紀，動不了啦，才跑回來的。不管你怎么講，我也決不承認他這個父親。
        父親   （色厲內荏地）賢一郎！對你的生身父親怎么能這樣講話？
        賢一郎  你還好意思說你是我們的生身父親？二十年前，你已經拋棄了你做父親的權利！
        （沉默，母親和阿胤在抽泣。）
        父親   好吧，我立刻就走！無論落到什么地步，我還能混上碗飯吃。
        新二郎 請等一下！哥哥不管您，我會想辦法奉養(yǎng)您老人家。
        賢一郎 新二郎！你受過他的什么好處？我可是嘗過他拳頭的滋味！你想想，是誰把你撫養(yǎng)大的？你念書的學費是哪里來的？那是我當小雜工掙來的錢！應當說我才是你和阿胤真正的父親，盡到父親責任的是我?，F(xiàn)在，你愿意奉養(yǎng)他就奉養(yǎng)好了，從今以后咱們斷絕來往！
        新二郎 可是……
        賢一郎 我受夠了沒有父親的痛苦，所以不想讓弟弟妹妹再受那種罪。我晚上連覺也舍不得睡，吃苦受累，才供弟弟妹妹中學畢了業(yè)。
        父親   （輕聲地）不必再說了，我回來是你們的累贅。好，我走啦！阿貴，保重吧！新二郎（追著走去的父親）您身上帶錢了嗎？不是還沒吃晚飯么？您有地方去嗎？父親（沮喪地）我本不應該再進這個家門，因為上了年紀，又體弱多病，不知不覺地就走回家里來了。（顫巍巍地站起）唉，算啦！我這把老骨頭還愁沒地方扔掉么?。ㄍ死掀抟谎?，開門走出。）
        母親   （哀求地）賢一郎！
        阿胤   哥哥！
        賢一郎  阿新！快去把父親喊回來！
        （新二郎迅速地跑向門外，三人緊張地等待著。少頃，新二郎臉色蒼白地跑回來。）新二郎  在南路找遍了也沒有找到，我再到北邊去找，哥哥，你也來吧！
        賢一郎  （驚慌）怎么，沒找到？一定能找到的！
        （賢一郎和新二郎發(fā)瘋似的奔出。）
  （選自中國戲劇出版社《世界獨幕劇選》，有刪改）（1）下列對本文相關內容的理解，不正確的一項是

   

  
  A賢一郎對父親的反駁斥責，多次都是從“如果我們有父親”這句話開始的，說明了他對父愛的渴望。
  B.母親心地善良，任勞任怨，是一個典型的賢妻良母式的人物，她對長子賢一郎疼愛、敬重和愧疚。
  C.母親對父親的接受、勸長子與他父親和解，只是出于對父權家長制的理解與順從。
  D.本劇反映了作者對當時社會上道德墮落問題的一些正當?shù)目捶ê蛻械呐u態(tài)度。
  （2）下列對本文藝術特色的分析鑒賞，不正確的一項是

   

  
  A本劇的語言有豐富的潛臺詞。如“我們根本沒有父親”一句，潛臺詞是：父親沒有盡到責任，不配做父親；“我們”沒有得到父親的撫養(yǎng)，不會承認這個父親。
  B.本劇結構嚴謹，不是通過尖銳的戲劇沖突，而是利用富有性格特征的對話，表現(xiàn)人物的心理狀態(tài)。
  C.劇中的“色厲內荏地”屬于劇本的舞臺說明，父親出現(xiàn)這樣的神情反映出他矛盾的心理：因為權威被藐視而色厲，因為沒有盡責而內荏。
  D.本劇雖然篇幅短小，但生動地描寫了劇中每個人復雜、矛盾、充滿糾葛的心理活動。
  （3）請簡要分析舞臺說明“色厲內荏地”的作用。
  （4）有評論家用“理與情的矛盾與統(tǒng)一”來評價《父歸》中的人物賢一郎，你同意這個觀點嗎？請結合劇情談談你的看法。
  組卷：8引用：1難度：0.7

  解析

二、古代詩文閱讀（36分）（一）文言文閱讀（本題共1小題，19分）

• 3．閱讀下面的文字，完成下列各題。
        秦二世三年，趙數(shù)請救，楚懷王乃以宋義為上將軍，項羽為次將，范增為末將，北救趙。令沛公西略地入關。與諸將約，先入定關中者王之。當是時，秦兵強，常乘勝逐北，諸將莫利先入關。獨項羽怨秦破項梁軍，奮，愿與沛公西入關。懷王諸老將皆曰：“項羽為人僄悍猾賊。項羽嘗攻襄城，襄城無遺類，皆阬之，諸所過無不殘滅。不如更遣長者扶義而西，告諭秦父兄。秦父兄苦其主久矣，今誠得長者往，毋侵暴，宜可下。獨沛公素寬大長者，可遣?！弊洳辉S項羽，而遣沛公西略地。沛公引兵西，過高陽。酈食其為監(jiān)門，曰：“諸將過此者多，吾視沛公大人長者?！蹦饲笠娬f沛公。沛公方踞床，使兩女子洗足。酈生不拜，長揖，曰：“足下必欲誅無道秦，不宜踞見長者?！?bdo class="mathjye-underline">于是沛公起，攝衣謝之，延上坐。食其說沛公襲陳留，得秦積粟。乃以酈食其為廣野君。漢元年十月，沛公兵遂先諸侯至霸上。秦王子嬰素車白馬，系頸以組，封皇帝璽符節(jié)，降軹道旁。諸將或言誅秦王。沛公曰：“始懷王遣我，固以能寬容；且人已服降，又殺之，不祥。”乃以秦王屬吏，遂西入咸陽。欲止宮休舍，樊噲、張良諫，乃封秦重寶財物府庫，還軍霸上?；蛘f沛公曰：“秦富十倍天下，地形強。今聞章邯降項羽，項羽乃號為雍王，王關中。今則來，沛公恐不得有此。可趣使兵守函谷關，無內諸侯軍，稍征關中兵以自益，距之。”沛公然其計，從之。十一月中，項羽果奉諸侯兵西，欲入關，關門閉，大怒。沛公左司馬曹無傷使人言項羽曰：“沛公欲王關中，令子嬰為相，珍寶盡有之?！庇郧蠓?。亞父勸項羽擊沛公。方饗士，旦日合戰(zhàn)。會項伯欲活張良夜往見良因以文諭項羽項羽及止沛公從百余騎驅之鴻門見謝項羽項羽曰此沛公左司馬曹無傷言之不然籍何以至此沛公以樊噲、張良故，得解歸。歸，立誅曹無傷。
  （節(jié)選自《史記?高祖本紀》）（1）下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是

   

  
  A．會項伯欲活/張良夜往見/良因以文諭項羽/項羽乃止/沛公從百余騎/驅之鴻門/見謝項羽/項羽曰/此沛公左司馬曹無傷言之/不然/籍何以至此/
  B．會項伯欲活張良/夜往見良/因以文諭項羽/項羽乃止/沛公從百余騎/驅之鴻門/見謝項羽/項羽曰/此沛公左司馬曹無傷言之/不然/籍何以至此/
  C．會項伯欲活張良/夜往見良/因以文諭項羽/項羽乃止/沛公從/百余騎驅之鴻門/見謝項羽/項羽曰/此沛公左司馬曹無傷言之/不然/籍何以至此/
  D．會項伯欲活/張良夜往見/良因以文諭項羽/項羽乃止/沛公從/百余騎驅之鴻門/見謝項羽/項羽曰/此沛公左司馬曹無傷言之/不然/籍何以至此/
  （2）下列對文中加點詞語的相關內容的解說，不正確的一項是

   

  
  A．秦二世三年：秦二世指秦朝的第二代國君，“秦二世三年”用了年號紀年法。
  B．足下：是敬稱，用于下稱上或者同輩相稱；文中稱劉邦為“沛公”也是敬稱。
  C．璽：我國帝王專用的印章，也稱玉璽、傳國璽、傳國玉璽，它是皇權的象征。
  D．左司馬：司馬是官職名稱，指將軍下面的屬官，參掌軍政，有左右司馬之分。
  （3）下列對原文有關內容的概述，不正確的一項是

   

  
  A．楚懷王約定以先入函谷關、平定關中者為王，項羽為此主動請纓，愿意和劉邦一道往西攻打秦軍進入函谷關，但未能如愿。
  B．酈食其認為劉邦是個有德行的人，于是求見劉邦。劉邦對他傲慢無禮，后經一番說辭，才改變態(tài)度；后封酈食其為廣野君。
  C．劉邦拒絕了誅殺已投降的秦王子嬰的建議，接受了樊噲、張良的進諫，封好秦朝的重寶財物和府庫，從咸陽退出，駐軍于霸上。
  D．劉邦關閉函谷關，不讓其他諸侯軍進入，惹怒項羽，再加上曹無傷告密挑撥，于是項羽在亞父范增的勸說下準備攻打劉邦。
  （4）把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
  ①于是沛公起，攝衣謝之，延上坐。
  ②可趣使兵守函谷關，無內諸侯軍，稍征關中兵以自益，距之。
  （5）楚懷王的各個老將都認為項羽“僄悍猾賊”的依據是什么？請根據文章內容用自己的話回答。
  組卷：0引用：1難度：0.6

  解析

（二）語言文字運用II（本題共2小題，10分）閱讀下面的文字，完成21—22題。

• 8．古人云：“登山則情滿于山，觀海則意溢于海?！碧K軾游赤壁抒發(fā)了人生感悟，姚鼐登泰山贊美了大好河山。請仿照示例，另寫兩個句子。
  示例：登高望遠，杜甫寫下了“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來”的詩句，傳達出作者對時光易逝，壯志難酬的感嘆。
  夜游赤壁，蘇軾

   

  。
  冒雪登山，姚鼐

   

  。
  組卷：15引用：3難度：0.5

  解析

四、寫作（60分）

• 9．閱讀下面的材料，根據要求寫作。
        2021年8月8日，東京奧運會落下帷幕，全世界人民沖破疫情的陰霾攜手歡聚，為夢想拼搏。其中，幾位高齡選手的感言和經歷引發(fā)了人們的深思：
  “你未痊愈，我不敢老?！?6歲的女子體操運動員丘索維金娜為了賺取獎金救治患白血病的兒子，成為奧運史上唯一連續(xù)八屆參加奧運會的選手。
  “我喜歡和年輕人在賽場上拼搏的感覺。”37歲的呂小軍獲得舉重男子81公斤級金牌，成為奧運會歷史上年齡最大的舉重運動員。
  “我已經完成了自己的夢想，完成了歷代前輩的囑托?！?2歲的蘇炳添成為歷史上第一個殺進奧運男子百米決賽的黃種人，重新定義了“中國速度”。
        在人生的賽道上，每個人都在為自己的夢想而奮力拼搏著，但是只有明確奮斗的目標和意義，才能獲得持續(xù)的動力。請以“夢想的支點”為話題，寫一篇文章。
        要求：①自選角度，自擬題目；②文體不限（詩歌除外）；③不少于800字。
  組卷：6引用：2難度：0.6

  解析