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部編版六年級上冊《第19課 只有一個地球》2023年同步練習(xí)卷(12)

發(fā)布:2024/10/18 14:0:1

一、選擇題

  • 1.科學(xué)家已經(jīng)證明,至少在以地球為中心的40萬億千米的范圍內(nèi),沒有適合人類居住的第二個星球。對句子中“至少”一詞理解正確的一項是( ?。?/div>
    組卷:43引用:4難度:0.0

二、填空題

  • 2.讀句子,根據(jù)拼音寫詞語。
    地球上的一草一木,一山一水,以及 kuàng chǎn
     
    等,都是地球母親給人類的 kāng kǎi
     
    恩賜。如果我們不加節(jié)制地開采各種zī yuán 
     
    ,làn yòng
     
    一些化肥、農(nóng)藥,地球的生態(tài)平衡就會遭到破壞,后果不堪設(shè)想。
    組卷:32引用:2難度:0.9

三、語言表達

  • 7.地球所擁有的自然資源也是有限的。拿礦產(chǎn)資源來說,它不是誰的恩賜,而是經(jīng)過幾百萬年,甚至幾億年的地質(zhì)變化才形成的。地球是無私的,它向人類慷慨地提供礦產(chǎn)資源。但是,如果不加節(jié)制地開采,必將加速地球上礦產(chǎn)資源的枯竭。
    請簡要地概括這段話的主要內(nèi)容。
     
    組卷:7引用:2難度:0.8

四、現(xiàn)代文閱讀

  • 8.閱讀資料,回答問題。
          每天,我們的地球有800億噸水在悄然流失。
          每天,我們的地球有12000桶石油泄漏到海洋里。
          每天,我們的地球有55000公頃的土地變成不毛之地。
          每天,我們的地球有55000公頃的森林因森林火災(zāi)、人類砍伐毀于一旦。
          每天,我們的地球至少有1500人死于飲用不潔水造成的疾病。
          每天,我們的地球有15億人呼吸受污染的空氣,至少有800人因此死亡。
          每天,我們的地球有1500噸氟利昂排入大氣層,嚴重破壞著保護地球的外衣。
    (1)以上資料涉及的可再生資源有
     
    ,不可再生資源有
     
    。
    (2)資料中主要用了
     
    的說明方法,這樣寫的作用是
     
    。
    (3)針對環(huán)境破壞的問題,有人主張用法律的手段來維護環(huán)境;有人主張多開展道德教育,提高人們的保護意識與道德水平。那么,保護環(huán)境,應(yīng)該以法律手段為主,還是以道德教育為主?如果以此為題展開辯論,請寫出你的觀點和辯詞。
    我的觀點:
     

    我的辯詞:
     
    組卷:23引用:2難度:0.5
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