2020-2021學(xué)年湖北省黃岡市黃梅實驗中學(xué)九年級（上）月考生物試卷（12月份）
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
三、選擇題（每小題3分，共10分．在每小題給出的四個選項中只有一項是符合題目要求的）
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1．龍感湖國家級自然保護(hù)區(qū)是亞洲最重要的候鳥越冬地，國家一、二級保護(hù)動物重要中轉(zhuǎn)站和冬棲地。如圖表示該自然保護(hù)區(qū)內(nèi)生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)圖，下列說法錯誤的是（ ?。?/h2>組卷：1引用：1難度：0.5 -
2．“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”。下列關(guān)于黃鸝和柳樹的描述錯誤的是（ ?。?/h2>
組卷：4引用：3難度：0.6 -
3．下列關(guān)于動植物的敘述，正確的是（ ?。?/h2>
組卷：4引用：3難度：0.7 -
4．下列關(guān)于人體生命活動調(diào)節(jié)敘述正確的是（ ）
組卷：2引用：1難度：0.4
四、非選擇題（共4題，每空1分，共20分）
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13．春季，人們常用扦插的方式繁殖葡萄。扦插時，切口的形狀會影響成活率嗎？凱凱設(shè)計了一個實驗，探究切口形狀與葡萄插條成活率的關(guān)系。
實驗步驟如下：
①插條準(zhǔn)備：將一年生的葡萄枝條剪成20厘米左右長的插條（保留2-3個芽），準(zhǔn)備20支。剪去插條上多余的葉片，只保留上面部分葉片；②分組：平均分成兩組，A組插條下端切成斜向切口，B組插條下端切成水平切口（如圖所示），分別掛上標(biāo)簽；③將A、B兩組枝條插入土壤中，并在相同的環(huán)境條件下培育；④觀察記錄：比較A、B兩新葉和生根的數(shù)量，并做好記錄。結(jié)果發(fā)現(xiàn)A組成活率明顯高于B組。
請分析回答：
（1）該實驗可以得出的結(jié)論是。
（2）剪去插條上多余的葉片，只保留上面部分葉片，目的是降低插條的。
（3）實驗分組中每組10支插條而不是1支，目的是。
（4）為了提高葡萄扦插的成活率，關(guān)于插條的選擇和處理，你還能提出其他的探究性問題嗎？（提出一個合理問題即可）。組卷：13引用：1難度：0.6 -
14．大豆的紫花和白花是一對相對性狀（由基因D、d控制），純種紫花大豆與純種白花大豆雜交，子一代均為紫花大豆。如果子一代之間交配，則子二代中既有紫花大豆也有白花大豆。（如圖）
（1）子一代紫花大豆雄株產(chǎn)生的花粉中，精子的基因組成是。
（2）假如子二代植株共有1200株，則白花植株大約有株。
（3）普通大豆種子經(jīng)衛(wèi)星搭載后可培育成品質(zhì)更高的“太空大豆”，這樣的變異（填“能”或“不能”）遺傳給后代。
（4）大豆苗期管理時要注重除草工作，因為雜草和大豆之間是關(guān)系。
（5）研究人員把矮牽牛的某一基因?qū)氪蠖够蚪M中，培育出了抗草甘膦（除草劑）的大豆新品種，這項生物技術(shù)被稱為。組卷：4引用：1難度：0.7