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2021-2022學(xué)年甘肅省天水一中高三(上)第二次考試地理試卷(文科)

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、單選題(每題1.5分,共60分)

  • 1.最新研究表明,類(lèi)似地球最簡(jiǎn)單、最遠(yuǎn)古的微生物,可幸存于火星極端稀薄的大氣層中。當(dāng)前火星表面干燥寒冷,但是大量證據(jù)顯示,數(shù)十億年前河流、湖泊和海洋覆蓋在火星表面。由于地球有液態(tài)水存在的區(qū)域就可能有生命,科學(xué)家猜測(cè)當(dāng)火星處于潮濕氣候狀態(tài)下,生命體可以進(jìn)化形成。據(jù)此完成1~2題。
    通常情況下火星很難有生命孕育,主要是因?yàn)椋ā 。?/h2>

    組卷:1引用:0難度:0.60
  • 2.最新研究表明,類(lèi)似地球最簡(jiǎn)單、最遠(yuǎn)古的微生物,可幸存于火星極端稀薄的大氣層中。當(dāng)前火星表面干燥寒冷,但是大量證據(jù)顯示,數(shù)十億年前河流、湖泊和海洋覆蓋在火星表面。由于地球有液態(tài)水存在的區(qū)域就可能有生命,科學(xué)家猜測(cè)當(dāng)火星處于潮濕氣候狀態(tài)下,生命體可以進(jìn)化形成。據(jù)此完成1~2題。
    火星生命體可以形成的條件必須要有( ?。?br />①微生物的存在
    ②水資源充足
    ③光照、溫度適宜
    ④適宜的大氣環(huán)境

    組卷:2引用:0難度:0.80
  • 3.太陽(yáng)直接輻射指太陽(yáng)以平行光線的形式直接投射到地面上的輻射。如圖是“濟(jì)寧太陽(yáng)直接輻射的年變化圖”。據(jù)此完成3~4題。
    濟(jì)寧冬季太陽(yáng)直接輻射比夏季少的主要原因是( ?。?/h2>

    組卷:0引用:0難度:0.50
  • 4.太陽(yáng)直接輻射指太陽(yáng)以平行光線的形式直接投射到地面上的輻射。如圖是“濟(jì)寧太陽(yáng)直接輻射的年變化圖”,據(jù)此完成下面小題。

    濟(jì)寧4、5月份的太陽(yáng)直接輻射高于6、7月份,原因是( ?。?/h2>

    組卷:0引用:0難度:0.50
  • 5.讀“某地晝長(zhǎng)季節(jié)變化圖”,回答5~6題。

    該圖反映的地點(diǎn)是( ?。?/h2>

    組卷:0引用:0難度:0.50
  • 6.讀“某地晝長(zhǎng)季節(jié)變化圖”,回答5~6題。

    如圖日照?qǐng)D所示日期與上圖中B點(diǎn)所代表的日期相同的是(圖中陰影處表示黑夜)( ?。?/h2>

    組卷:0引用:0難度:0.50

二、綜合題

  • 41.閱讀圖文材料,完成下列要求。
    材料一:自2017年12月開(kāi)始,經(jīng)過(guò)幾十天的物資運(yùn)輸和籌備,我國(guó)第五個(gè)南極科考站羅斯海 新站于2018年2月在難言島正式開(kāi)工建設(shè)。該島東臨特拉諾瓦灣,西側(cè)高原廣布,冷空氣活動(dòng)頻繁。研究發(fā)現(xiàn),羅斯海新站西風(fēng)強(qiáng)勁。
    材料二:圖1為特拉諾瓦灣周邊地形、羅斯海新站附近示意圖,圖2為該站部分時(shí)段地表反照率變化圖。(反照率是地表反射的輻射量與到達(dá)地表的太陽(yáng)總輻射量之比)。

    (1)簡(jiǎn)析羅斯海新站物資籌備、奠基開(kāi)工選擇此時(shí)段的原因
     
    。
    (2)建站時(shí),科考隊(duì)員發(fā)現(xiàn)該地碎石遍布,幾乎無(wú)土壤,推測(cè)其原因
     
    。
    (3)試從地形地勢(shì)角度分析羅斯海新站西風(fēng)強(qiáng)勁的原因
     
    。
    (4)請(qǐng)說(shuō)明圖示時(shí)段內(nèi)羅斯海新站附近反照率極值出現(xiàn)的時(shí)間及原因
     
    。

    組卷:3引用:2難度:0.5
  • 42.閱讀圖文材料,完成下列要求。
    祁連山西部某山的雪線高度約為4600米。該地區(qū)云含水量(云中液態(tài)或固態(tài)水的含量)空間分布差異較大,空中水汽資源相對(duì)豐富,可為人工增雨(雪)作業(yè)提供良好的條件。圖1為該山所在地區(qū)夏季多年平均降水量分布圖。圖2為遙感衛(wèi)星探測(cè)的5000米高度處夏季平均云含水量緯度變化圖。

    (1)依據(jù)圖1等降水量線,概括該地區(qū)夏季多年平均降水量分布特征。
    (2)分析圖2中云含水量?jī)蓚€(gè)峰值的形成原因。
    (3)如果該地區(qū)進(jìn)行人工增雨(雪)作業(yè),將產(chǎn)生哪些生態(tài)效益。

    組卷:80引用:4難度:0.7
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