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2022-2023學(xué)年福建省福州外國語學(xué)校高一(上)期中歷史試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題(每小題2分,共60分)。

  • 1.如表是對(duì)中國新石器時(shí)代某一文化遺存的描述。該文化遺存是( ?。?br />
    位于長江下游地區(qū)
    出土了精美的玉器
    存在較大規(guī)模的祭壇和神廟

    組卷:7引用:16難度:0.7
  • 2.山東素有“齊魯之邦”之稱,這與西周的分封制有關(guān),但山東的簡(jiǎn)稱是魯而不是齊。關(guān)于山東的簡(jiǎn)稱是魯不是齊的原因,下列解釋最合理的是( ?。?/h2>

    組卷:12引用:33難度:0.6
  • 3.據(jù)如表可以得出的正確認(rèn)識(shí)是(  )
    人物 時(shí)間 主要內(nèi)容
    商鞅 秦孝公時(shí)期 獎(jiǎng)勵(lì)耕織;獎(jiǎng)勵(lì)軍功;廢除井田制;推行縣制,官員由君主任免
    鄒忌 齊威王時(shí)期 舉賢人、修法律、鼓勵(lì)臣下進(jìn)諫
    李悝 魏文侯時(shí)期 按照“食有勞而祿有功”的原則授予官職和爵位;頒布《法經(jīng)》
    吳起 楚悼王時(shí)期 廢除貴族世卿世祿制度,裁減冗官,選賢任能

    組卷:148引用:76難度:0.5
  • 4.戰(zhàn)國時(shí)期,華夏族對(duì)周邊少數(shù)民族的政策,由春秋時(shí)的“尊王攘夷”逐漸變?yōu)椤坝孟淖円摹?。這一變化( ?。?/h2>

    組卷:10引用:13難度:0.6
  • 5.“莫走極端、適可而止、以柔克剛、韜光養(yǎng)晦、知足而止”這些主張,體現(xiàn)了下列哪位思想家的思想( ?。?/h2>

    組卷:22引用:18難度:0.7
  • 6.秦統(tǒng)一后,采取了“一法度衡石丈尺,車同軌,書同文字”等措施。這些措施( ?。?/h2>

    組卷:13引用:21難度:0.8
  • 7.習(xí)近平總書記多次重申“要加強(qiáng)對(duì)權(quán)力運(yùn)行的制約和監(jiān)督,把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子里”。下列較早體現(xiàn)“對(duì)權(quán)力運(yùn)行的制約和監(jiān)督”的是( ?。?/h2>

    組卷:4引用:27難度:0.6
  • 菁優(yōu)網(wǎng)8.如圖中的陰影部分是中國古代某王朝的直接統(tǒng)治區(qū)域。該王朝是( ?。?/h2>

    組卷:95引用:10難度:0.7
  • 9.《史記》中記載:“漢興七十余年間,國家無事,非遇水旱之災(zāi),民則人給家足,都鄙廩庾皆滿,而府庫余貨才,京師之錢累巨萬,貫朽不可校也。太倉之粟陳陳相因,充溢露積于外,至腐敗不可食?!睗h初出現(xiàn)這一現(xiàn)象的主要原因是政府推行了(  )

    組卷:2引用:9難度:0.6
  • 10.西漢時(shí)期,鹽業(yè)官營的形式,是在產(chǎn)鹽區(qū)設(shè)置的鹽官備煮鹽用的“牢盆”,募人煮鹽,產(chǎn)品由政府統(tǒng)一收購發(fā)放。鐵業(yè)官營的形式,是由產(chǎn)鐵區(qū)設(shè)置的鐵官采冶鑄造,發(fā)賣鐵器。鹽鐵官營(  )

    組卷:4引用:13難度:0.5
  • 11.2009年,在新疆塔里木盆地西北邊緣絲綢之路古道荒漠中發(fā)現(xiàn)了大片西漢時(shí)期屯田(軍人以軍事建制墾荒種地)及官署遺址群,遺存包括有民居、水渠和防御性建筑。這一發(fā)現(xiàn)蘊(yùn)含的重要?dú)v史信息是( ?。?/h2>

    組卷:48引用:99難度:0.5

二、非選擇題(本大題共4小題)

  • 33.唐詩不僅是研究唐代文學(xué)和唐代文學(xué)史的材料,同時(shí)又是研究唐代歷史的寶貴材料,具有重要的史料價(jià)值。閱讀材料,回答問題。
    唐詩節(jié)選
    《從軍行》
    李白
    百戰(zhàn)沙場(chǎng)碎鐵衣,
    城南已合數(shù)重圍。
    突營射殺呼延將,
    獨(dú)領(lǐng)殘兵千騎歸。
    《香山寺二絕》
    白居易
    空山寂靜老夫閑,伴鳥隨云往復(fù)還。
    家醞滿瓶書滿架,半移生計(jì)入香山。
    愛風(fēng)巖上攀松蓋,戀月潭邊坐石棱。
    且共云泉結(jié)緣境,他生當(dāng)作此山僧。
    《憶惜》
    杜甫
    憶昔開元全盛日,小邑猶藏萬家室。
    稻米流脂粟米白,公私倉廩俱豐實(shí)。
    九州道路無豺虎,遠(yuǎn)行不勞吉日出。
    齊紈魯縞車班班,男耕女桑不相失。
    《正月十五夜》
    蘇味道
    火樹銀花合,星橋鐵鎖開。
    暗塵隨馬去,明月逐人來。
    游伎皆秾李,行歌盡落梅。
    金吾不禁夜,玉漏莫相催
    提取材料中的唐詩信息(任選三首),說明上述唐詩對(duì)研究唐代歷史有哪些史料價(jià)值。

    組卷:2引用:7難度:0.4
  • 34.閱讀材料,完成下列要求。
    材料一 漢初統(tǒng)治者汲取秦亡教訓(xùn),采用了道、法結(jié)合的黃老思想,推動(dòng)了漢初社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。但該思想不利于統(tǒng)治者的治理和中央集權(quán)的鞏固、因此、漢武帝接受了董仲舒的建議,奉儒家思想為正統(tǒng)。董仲舒創(chuàng)立了“天人感應(yīng)”的理論體系,宣揚(yáng)天道的精神,主張“大德小刑”“德主刑輔”。
    --摘編自戚懷洋《中國古代治國經(jīng)驗(yàn)及啟示》材料二 理學(xué)是中國古代最為精致,最為完備的理論體系,其影響至深至巨……理學(xué)強(qiáng)調(diào)通過道德自覺達(dá)到理想人格的建樹,也強(qiáng)化了中華民族注重氣節(jié)和德操,注重責(zé)任與歷史使命的文化性格。
    --張岱年、方立克《中國文化概論》材料三 君主以天下之利盡歸于己,以天下之害盡歸于人。敲剩天下之骨髓,離散天下之子女,以奉我一人之淫樂。為天下之大害者,君而已矣?!熳又俏幢厥?,天子之所非未必非,天子亦遂不敢自為是非,而公其是非于學(xué)校。
    --黃宗羲《明夷待訪錄》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括漢代治國思想的特點(diǎn)。
    (2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),簡(jiǎn)析理學(xué)的影響。
    (3)根據(jù)材料三指出黃宗羲的主要思想主張、概括其思想的積極意義。
    (4)綜合以上材料.就中國古代思想發(fā)展歷程,談?wù)勀愕恼J(rèn)識(shí)。

    組卷:1引用:4難度:0.5
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