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2020年山東省濰坊市寒亭區(qū)小升初語文試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、基礎(chǔ)積累

  • 1.看拼音,根據(jù)語境寫漢字。
          我最懷念的是兒時生活的地方。夏天的清晨,我和媽媽來到偏pì
     
    的田間,看爬出地面的qiū yǐn
     
    ,捉蹦蹦跳跳的xī shuài
     
    ,沒有城市的喧囂吵nào
     
    ,也沒有怕dān ge
     
    了功課的煩nǎo
     
    。冬日的傍晚我依wēi
     
    在媽媽的懷中,看著zhà lan
     
    上qī xī
     
    的寒鴉,和媽媽快樂地liáo
     
    著天,那日子簡直美極了。

    組卷:10引用:1難度:0.7
  • 2.在加點(diǎn)字的正確讀音上畫“√”。
    (1)一心以為有鴻(hú hào)
     
    將至,思援弓(jiǎo zhuó)
     
    而射之。
    (2)京口瓜洲一水(jiān  jiàn)
     
    。
    (3)今我來思,(yǔ yù)
     
    雪霏霏。

    組卷:6引用:1難度:0.7
  • 3.按要求完成句子練習(xí)。
    (1)照樣子續(xù)寫句子。
    燕子去了,有冉來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候;
     
    ,
     
    。
    (2)讀句子,體會共同特點(diǎn)。再從后面的詞語中選擇一個,發(fā)揮想象仿寫句子。
    鎮(zhèn)上的人排著隊(duì)來到撒切爾法官家,摟著兩個獲救的孩子又親又吻……淚水如雨,灑了一地。
    住方家大院的八兒,今天喜得快要發(fā)瘋了
    想念     冷
     

    組卷:4引用:1難度:0.7

三、閱讀理解。(27分)

  • 10.拔掉心底的籬笆      我小時候?qū)W習(xí)成績不錯,但不知從哪兒聽來的:一個人如果學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,那么他在體育方面多半會很差。另外,我常常感冒,這讓我更加確信我是個體質(zhì)弱的人,不適合競技類的運(yùn)動項(xiàng)目。
          有一次學(xué)校舉辦運(yùn)動會,我很想報名田徑比賽,但你知道,我是不會報的。
          那天體育老師找到我:你怎么沒報項(xiàng)目?我把心底的擔(dān)憂說了出來。體育老師的話,刷新了我小時候的“常識”:你錯了,人都會感冒,不時地感冒一次,恰恰證明你的免疫系統(tǒng)是敏感且運(yùn)轉(zhuǎn)正常的,反倒可能說明你體質(zhì)好;跑步是可以練出來的,也許你在耐力方面出色,來試試吧!你完全能想象當(dāng)時我有多高興吧?猛然發(fā)現(xiàn)自己的先天條件并無缺陷,甚至有優(yōu)勢,那些被我看得比山還重的束縛,僅僅是因?yàn)檫^去的我孤陋寡聞。
          我最終報名參加了長度最長的長跑比賽,拿了第三名。
          高中時,學(xué)校文理分科。從小到大,我的數(shù)學(xué)成績沒有語文成績好,雖然也不低,師長們多年來在耳邊不停提醒我:你數(shù)學(xué)需要提高啊!你偏科啦!我漸漸也承認(rèn)了這個現(xiàn)實(shí):我腦子不靈。于是我報了文科班,但依舊對數(shù)學(xué)這一科怕得要死。分科之后,教我們數(shù)學(xué)的是當(dāng)?shù)孛暫蘸盏奶┒芳壚蠋煛?br />      有一次他問我:你成績那么好,為什么不把數(shù)學(xué)也兼顧一下呢?我說:老師,我從小數(shù)學(xué)就偏科,我不擅長學(xué)數(shù)學(xué)。
          他接下來的一番話刷新了我讀高中時的“常識”:你錯了,咱們現(xiàn)在學(xué)的內(nèi)容跟以前的知識并沒太大聯(lián)系,從前學(xué)得不好,現(xiàn)在可能學(xué)得好;你剛剛的表達(dá)不準(zhǔn)確,什么叫“我不擅長數(shù)學(xué)”?數(shù)學(xué)領(lǐng)域分為代數(shù)、幾何等好多部分,涉及的能力有人的空間想象能力、邏輯思維能力等,我看你的邏輯能力就很強(qiáng),可能擅長數(shù)學(xué)中的一部分。
          我聽到這話別提多高興了,感覺整個人都解放了:原來,“科學(xué)表明”,我在數(shù)學(xué)領(lǐng)域不但不是廢物,而且非?!坝袘颉?。那學(xué)期的考試,數(shù)學(xué)滿分值150,我拿了142分。
     

          參加工作后,一位讀者朋友過了不惑之年,想學(xué)外語,但恐于年齡大學(xué)不成,問我怎么辦,說實(shí)話,我沒法盲目地激勵他。眾所周知,人歲數(shù)一大,大腦會退化。后來,我偶然看到這樣一則消息:最新研究結(jié)果顯示,中老年人計算速度及注意力方面確實(shí)下降了,但腦細(xì)胞絲毫沒減少,在模式識別、邏輯推理方面不降反增,年紀(jì)大了也不存在“舌頭變硬學(xué)發(fā)音會吃力”這一說。我趕緊把這喜訊告訴他,他像我小時候一樣歡喜,如今已經(jīng)學(xué)有小成了。
          人的恐懼和心理障礙,都是自己強(qiáng)加給自己的,抑或是早年間被別人在腦海里圍起來的籬笆。你經(jīng)歷得越多,知道得越多,就越有可能發(fā)現(xiàn)很多自己以前覺得是問題的地方,其實(shí)都不是問題。另一個方面,可能這世上從來就不存在什么難以逾越的籬笆,有時候,腳下的障礙其實(shí)是一排嬌弱的花。
    (1)梳理全文,完成下列表格。
    時間 心底的籬笆 拔掉籬笆后
    小時候 以為學(xué)習(xí)好則體育差
     
    高中
     
    數(shù)學(xué)拿高分
    參加工作后 (讀者朋友)恐于年齡大
    學(xué)不成外語
     
    (2)讀畫線句子,從語言風(fēng)格的角度在上文橫線里作批注。
    (3)結(jié)合短文最后一段話,聯(lián)系實(shí)際,寫寫短文帶給你的啟示。
     

    組卷:22引用:1難度:0.1

四、習(xí)作。(30分)

  • 11.老舍先生說:勞動多有意思啊!有益身心,勝于吃藥。陶淵明說:民生在勤,勤則不匱(只要勤勞就不會缺少物資)。勞動是財富的源泉,也是幸福的源泉。請回憶你在家中、學(xué)校里或者其他地方參加勞動的一件事,寫一篇習(xí)作。
    要求:(1)題目自擬;(2)分清主次,主要部分要詳寫;(3)抓住人物的語言、動作、神態(tài)等細(xì)節(jié),寫出人物的心情。

    組卷:9引用:1難度:0.5
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