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2020-2021學(xué)年北京市昌平區(qū)新學(xué)道臨川學(xué)校七年級(jí)(上)期末生物試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題

  • 1.合作小組討論“生命基本特征”時(shí),出現(xiàn)下面4種說(shuō)法,其中正確的是( ?。?/h2>

    組卷:182引用:102難度:0.9
  • 2.小明和同學(xué)們一起探索鼠婦的生活環(huán)境,他們記錄了各種環(huán)境中發(fā)現(xiàn)鼠婦的數(shù)量。根據(jù)記錄,可知適合鼠婦生存的環(huán)境條件是(  )
    地點(diǎn) 鼠婦只數(shù)
    水泥路上 0
    水槽邊的石頭下 32
    種花的濕花盆底下 20
    干草地中 4

    組卷:29引用:14難度:0.9
  • 3.如圖是制作臨時(shí)裝片的四個(gè)步驟,這四個(gè)步驟的正確順序是( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:96引用:19難度:0.7
  • 4.人和動(dòng)物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)包括( ?。?/h2>

    組卷:312引用:48難度:0.9
  • 5.荔枝汁甜味美,主要是荔枝果肉細(xì)胞的(  )中含有大量糖分

    組卷:59引用:70難度:0.9
  • 6.月季與青蛙在結(jié)構(gòu)層次上最主要的區(qū)別是否具備( ?。?/h2>

    組卷:15引用:7難度:0.9
  • 7.大豆種子和玉米種子的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)分別貯藏在( ?。?/h2>

    組卷:25引用:9難度:0.5
  • 8.根之所以能夠不斷地伸長(zhǎng),是因?yàn)椋ā 。?/h2>

    組卷:25引用:2難度:0.9
  • 9.一臺(tái)目鏡是10×,物鏡是10×的顯微鏡,放大倍數(shù)是(  )

    組卷:1引用:4難度:0.7
  • 菁優(yōu)網(wǎng)10.在公園,有時(shí)我們會(huì)發(fā)現(xiàn)新移栽的樹(shù)木上掛有輸液袋(主要成分是水和無(wú)機(jī)鹽),你覺(jué)得輸液的針頭應(yīng)該插入莖的( ?。┲校拍芴岣叱苫盥?/h2>

    組卷:124引用:9難度:0.5

二、填空題

  • 29.如圖分別為細(xì)胞分裂、分化過(guò)程模式圖及西紅柿植株簡(jiǎn)圖,請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析回答下列問(wèn)題。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)圖中的②代表細(xì)胞的
     
    過(guò)程。
    (2)圖中3、4、5與番茄植株的營(yíng)養(yǎng)有關(guān),稱為
     
    器官;
     
    、果實(shí)、種子與生殖有關(guān),稱為
     
    器官。

    組卷:15引用:2難度:0.3

三、實(shí)驗(yàn)探究題

  • 30.某生物小組同學(xué)設(shè)計(jì)驗(yàn)證“光合作用需要二氧化碳”的實(shí)驗(yàn)裝置(氫氧化鈉溶液能夠吸收二氧化碳)如圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)該實(shí)驗(yàn)中需排除葉片中原有的淀粉對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響,方法是
     
    。
    (2)按圖將裝置安裝好后,放在
     
    環(huán)境中幾小時(shí)。
    (3)取下葉片A和B,處理葉片使其變成黃白色,取出葉片用清水漂洗,然后用碘液分別檢驗(yàn)A、B兩片葉是否變藍(lán),預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果為
     
    (填“A”或“B”)葉片變藍(lán),
     
    (填“A”或“B”)葉片不變藍(lán)或是藍(lán)色比較淺。
    (4)本實(shí)驗(yàn)的單一變量是
     
    。
    (5)溫度會(huì)影響光合作用速率,同時(shí)也會(huì)影響呼吸作用速率,兩者隨溫度變化的曲線圖如圖。溫室種植的李大爺想提高蔬菜的產(chǎn)量,請(qǐng)你根據(jù)曲線圖提供建議:白天溫度控制在
     
    ℃,理由是
     
    ;夜晚控制在15℃左右,這樣有利于
     
    。

    組卷:8引用:1難度:0.5
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