菁于教,優(yōu)于學
旗下產(chǎn)品
校本題庫
菁優(yōu)備課
開放平臺
菁優(yōu)測評
菁優(yōu)公式
小優(yōu)同學
菁優(yōu)App
數(shù)字備考
充值服務(wù)
試卷征集
申請校本題庫
智能組卷
錯題庫
五大核心功能
組卷功能
資源共享
在線作業(yè)
在線測評
試卷加工
游客模式
登錄
試題
試題
試卷
課件
試卷征集
加入會員
操作視頻
高中信息
小學
數(shù)學
語文
英語
奧數(shù)
科學
道德與法治
初中
數(shù)學
物理
化學
生物
地理
語文
英語
道德與法治
歷史
科學
信息技術(shù)
高中
數(shù)學
物理
化學
生物
地理
語文
英語
政治
歷史
信息
通用
中職
數(shù)學
語文
英語
推薦
名校
高考
期末
期中
月考
單元
同步
開學
假期
模塊
|
組卷
測評
備課
當前位置:
試卷中心
>
試卷詳情
2016年江蘇省高考信息技術(shù)試卷(18)
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、單選題(每小題2分,25題共50分)
1.
下列關(guān)于圖片格式的說法中,錯誤的是( )
A.BMP是一種標準圖象格式,能夠被多種應(yīng)用程序支持
B.GIF格式的特點是壓縮比高,同時支持2D動畫
C.JPEG壓縮比很小,不適合在網(wǎng)頁上使用
D.SWF格式的文件已經(jīng)成為網(wǎng)頁動畫設(shè)計的主流
組卷:4
引用:6
難度:0.5
解析
2.
在Word中要簡潔明了地表達某跨國公司的組織結(jié)構(gòu),適合采用的表達方式是( ?。?/div>
A.組織結(jié)構(gòu)圖
B.流程圖
C.餅形圖
D.項目式
組卷:34
引用:6
難度:0.9
解析
3.
一些愛好鳥類的同學,參加了一個“本地常見鳥類的調(diào)查研究”的研究性學習項目。他們收集到許多關(guān)于本地鳥類的資料后,準備制作一個多媒體報告。為了更好達到宣傳效果,決定圍繞“飛來的鳥多了”進行制作,這個制作過程的階段是( ?。?/div>
A.選題立意
B.設(shè)計規(guī)劃
C.實際制作
D.評估測試反饋
組卷:12
引用:8
難度:0.7
解析
4.
下列屬于視頻格式文件的是( ?。?/div>
A.二泉映月。mp3
B.二泉映月。mpeg
C.二泉映月。xls
D.二泉映月。doc
組卷:12
引用:9
難度:0.9
解析
5.
下列關(guān)于數(shù)據(jù)庫的敘述,錯誤的是( ?。?/div>
A.數(shù)據(jù)庫只能一個人使用
B.在一個數(shù)據(jù)表中修改了某條記錄后,其后的查詢結(jié)果會隨之改變
C.數(shù)據(jù)庫可以通過網(wǎng)絡(luò)來查詢
D.數(shù)據(jù)表中同一個字段的數(shù)據(jù)類型是相同的
組卷:8
引用:6
難度:0.9
解析
6.
小明在電子表格中輸入日期,可結(jié)果顯示的是若干個“#”號.這種情況可以有多種解決方法.下列選項中,不可行的是( ?。?/div>
A.修改單元格的高度
B.修改日期列的顯示寬度
C.加大所有列的顯示寬度
D.縮小該單元格的字號
組卷:13
引用:8
難度:0.9
解析
7.
高一新生入學后要在學籍管理系統(tǒng)中錄入自己的信息,通過學籍管理系統(tǒng),教育部門不可以實現(xiàn)( ?。?/div>
A.提高學籍管理的效率
B.準確掌握各個學校在校人數(shù)
C.制定地區(qū)教育的發(fā)展規(guī)劃
D.監(jiān)控學生行為
組卷:10
引用:6
難度:0.9
解析
當前模式為游客模式,
立即登錄
查看試卷全部內(nèi)容及下載
二、解答題(共5小題,滿分0分)
22.
打開文件“考生文件夾xls”,進行以下操作并保存。
(1)在表格第一行上面插入一新行,并在A1中輸入標題“食堂價格統(tǒng)計表”,設(shè)置字體為隸書,字號14,藍色,然后將單元格A1:I1合并及居中;
(2)在H列、I列分別計算1食堂和2食堂各種菜的利潤,其公式為:利潤=(食堂價目-原料成本)×;食堂銷量。
組卷:1
引用:1
難度:0.4
解析
23.
打開“考生文件夾東巴文概述.doc”進行以下操作并保存。
(1)將頁面設(shè)置為16開,左右邊距為3cm,上下邊距為2cm;
(2)將標題改成:黑體、二號,居中,加粗;
(3)將正文設(shè)置為:宋體,小四,段落設(shè)置首行縮進2個字符,行距為固定值22磅;
(4)在文章最后插入2行2列的表格,在表格中插入圖片“考生文件夾-1.jpg”,環(huán)繞方式為“緊密型”;
(5)將圖片設(shè)置為6厘米高、4厘米寬,效果如表格樣圖“考生文件夾-2.jpg”。
組卷:0
引用:1
難度:0.5
解析
0/60
進入組卷
0/20
進入試卷籃
布置作業(yè)
發(fā)布測評
反向細目表
平行組卷
下載答題卡
試卷分析
在線訓練
收藏試卷
充值會員,資源免費下載
商務(wù)合作
服務(wù)條款
走進菁優(yōu)
幫助中心
兼職招聘
意見反饋
深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司
粵ICP備10006842號
公網(wǎng)安備44030502001846號
©2010-2024 jyeoo.com 版權(quán)所有
深圳市市場監(jiān)管
主體身份認證
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司
|
應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng)
|
應(yīng)用版本:5.0.6
|
隱私協(xié)議
|
第三方SDK
|
用戶服務(wù)條款
廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營許可證
|
出版物經(jīng)營許可證
|
網(wǎng)站地圖
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正