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2022-2023學(xué)年江蘇省鹽城市東臺(tái)市第四聯(lián)盟九年級(jí)(上)第一次質(zhì)檢化學(xué)試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題:(本大題有15小題。每小題只有一個(gè)正確答案,每小題2分,共30分。)

  • 1.綠水青山就是金山銀山。關(guān)于化學(xué)、物質(zhì)、人類活動(dòng)和環(huán)境問(wèn)題的認(rèn)識(shí)或做法合理的是( ?。?/h2>

    組卷:46引用:9難度:0.8
  • 2.下列變化中,屬于化學(xué)變化的是( ?。?/h2>

    組卷:15引用:2難度:0.6
  • 3.下列實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是( ?。?/h2>

    組卷:17引用:4難度:0.8
  • 4.下列各組物質(zhì)中,屬于混合物的是( ?。?/h2>

    組卷:10引用:4難度:0.6
  • 5.將一充滿空氣的瓶子中的氧氣除去,又不增加其他氣體的成分。下列物質(zhì)在瓶中燃燒可達(dá)目的的是( ?。?/h2>

    組卷:128引用:15難度:0.7
  • 6.“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開,遙知不是雪,為有暗香來(lái)”(王安石《梅花》).詩(shī)人在遠(yuǎn)處就能聞到梅花香味的原因是( ?。?/h2>

    組卷:243引用:133難度:0.9

二、填空題(共40分,符號(hào)表達(dá)式2分)

  • 18.根據(jù)下列裝置,結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題:
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)寫出有標(biāo)號(hào)儀器的名稱:①
     
    ,②
     
    。
    (2)用氯酸鉀制取氧氣的符號(hào)表達(dá)式為
     
    ,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是
     
    ,若用裝置G收集氧氣則氣體應(yīng)從
     
    (填“a“或“b”)通入。在檢驗(yàn)氣體是否已集滿時(shí),應(yīng)將帶火星的木條放在
     
    導(dǎo)管口(填導(dǎo)管口的字母)。實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式是
     
    ,基本反應(yīng)類型是
     
    。若用D裝置收集氧氣發(fā)現(xiàn)水槽中的水變成了紫紅色,你認(rèn)為產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因可能是
     

    (3)用裝置C與D組合制取氧氣的符號(hào)表達(dá)式為
     
    。裝置C和B比較,用分液漏斗代替長(zhǎng)頸漏斗進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的優(yōu)點(diǎn)是
     
    。
    (4)實(shí)驗(yàn)室用加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物的方法來(lái)制取氨氣。氨氣密度比空氣密度小極易溶于水。則要選擇的發(fā)生和收集裝置是
     
     
    。

    組卷:105引用:1難度:0.5
  • 19.空氣中氮?dú)獾暮孔疃?,氮?dú)庠诟邷?、高能量條件下可與某些物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)。圖1是以空氣和其他必要的原料合成氮肥(NH4NO3)的工業(yè)流程(流程中涉及物質(zhì)均已列出)。請(qǐng)按要求回答下列問(wèn)題:
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)步驟①中發(fā)生的是
     
    (選填“物理”或“化學(xué)”)變化。
    (2)寫出步驟③中發(fā)生反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式
     
    。催化劑在反應(yīng)前后,可
     
    反應(yīng)速率,本身的質(zhì)量和
     
    不變。
    (3)上述化學(xué)反應(yīng)中屬于化合反應(yīng)的有
     
    個(gè)。
    (4)圖2是化肥硝酸銨包裝袋上的部分說(shuō)明,硝酸銨應(yīng)具有的性質(zhì)是
     
    。(填序號(hào))
    ①易溶于水
    ②熔點(diǎn)高
    ③受熱易分解
    (5)硝酸銨的相對(duì)分子質(zhì)量=
     
    ;硝酸銨中氮元素與氧元素的質(zhì)量比是
     
    ;10克硝酸銨中含氮元素質(zhì)量是
     
    克。

    組卷:15引用:1難度:0.9
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