2019年浙江省杭州高級(jí)中學(xué)高考生物仿真模擬試卷（5月份）

一、單項(xiàng)選擇題（本題組共25小題，每小題2分，共50分）

• 1．下列關(guān)于人類遺傳病的敘述，不正確的是（　?。?/h2>

  A．單基因遺傳病的發(fā)病率都很低

  B．高齡生育會(huì)提高遺傳病的發(fā)病風(fēng)險(xiǎn)

  C．缺乏古洛糖酸內(nèi)酯氧化酶基因的人，均衡飲食條件下不會(huì)患?jí)难?/label>

  D．苯丙酮尿癥患者體內(nèi)缺乏苯丙氨酸羧化酶，導(dǎo)致不能生成苯丙氨酸而患病
  組卷：20引用：2難度：0.7

  解析

• 2．下列關(guān)于人類與環(huán)境的敘述，正確的是（　?。?/h2>

  A．酸雨不會(huì)破壞水體的生態(tài)平衡

  B．全球氣候變暖可減緩永凍土融化

  C．人口的過度增長(zhǎng)會(huì)增加對(duì)地球資源的消耗

  D．平流層中，臭氧含量變化與紫外線對(duì)地球表面的輻射量無關(guān)
  組卷：11引用：3難度：0.8

  解析

• 3．下列關(guān)于艾滋病的敘述，錯(cuò)誤的是（　?。?/h2>

  A．HIV的主要傳播途徑是性接觸、血液傳播和母嬰傳播

  B．感染HIV后一般要經(jīng)過較長(zhǎng)的潛伏期才會(huì)發(fā)病

  C．遠(yuǎn)離毒品可減少HIV的感染機(jī)會(huì)

  D．艾滋病是一種先天性免疫缺陷病
  組卷：7引用：3難度：0.8

  解析

• 4．如圖甲為某動(dòng)物的一個(gè)細(xì)胞中兩條染色體及其上的基因分布圖，圖乙為其子細(xì)胞的染色體和基因分布圖。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　?。?/h2>

  A．圖甲中的兩條染色體完全一樣，是由一條染色體經(jīng)復(fù)制形成的

  B．圖乙所示細(xì)胞中發(fā)生的變異可發(fā)生在有絲分裂和減數(shù)分裂過程中

  C．從圖中可以看出，基因在染色體上呈線性排列

  D．圖乙所示的變異在光學(xué)顯微鏡下是可以被觀察到的
  組卷：20引用：2難度：0.7

  解析

• 5．最新《自然》載文：科研人員從一種溶桿菌屬的細(xì)菌中提取了一種新型抗生素（Lysocin E），它能對(duì)抗常見抗生素?zé)o法對(duì)付的超級(jí)細(xì)菌--耐甲氧西林金黃色葡萄球菌。下列相關(guān)敘述正確的是（　?。?/h2>

  A．超級(jí)細(xì)菌--耐甲氧西林金黃色葡萄球菌的抗藥性變異來源于突變或基因重組

  B．按照現(xiàn)代進(jìn)化理論解釋超級(jí)細(xì)菌形成的實(shí)質(zhì)是：自然選擇使耐藥性變異定向積累的結(jié)果

  C．“耐甲氧西林金黃色葡萄球菌”這一超級(jí)細(xì)菌的形成意味著該種群一定發(fā)生了進(jìn)化

  D．施用新型抗生素（Lysocin E）會(huì)使耐甲氧西林金黃色葡萄球菌種群消亡
  組卷：86引用：23難度：0.7

  解析

• 6．下列與生活相聯(lián)系的生物學(xué)知識(shí)中，說法正確的是（　?。?/h2>

  A．患急性腸炎的病人脫水時(shí)，需要及時(shí)補(bǔ)水，同時(shí)也需要補(bǔ)充體內(nèi)丟失的無機(jī)鹽

  B．糖尿病患者的飲食雖然受到嚴(yán)格限制，但不具甜味的米飯、饅頭等可隨意食用

  C．膽固醇是動(dòng)物細(xì)胞膜的重要成分，參與血液中脂質(zhì)的運(yùn)輸，過多攝入有益無害

  D．雞蛋煮熟后，蛋白質(zhì)發(fā)生了變性，不容易被蛋白酶水解，因此，吃熟雞蛋難消化
  組卷：32引用：60難度：0.8

  解析

• 7．下列關(guān)于細(xì)胞共性的描述正確的有幾項(xiàng)（　?。?br />①均具有由脂雙層與蛋白質(zhì)構(gòu)成的膜結(jié)構(gòu)
  ②ATP是細(xì)胞可直接利用的能源物質(zhì)
  ③遺傳物質(zhì)都是脫氧核糖核酸
  ④所有生物的新陳代謝都是以細(xì)胞為基礎(chǔ)進(jìn)行的

  A．四項(xiàng)

  B．三項(xiàng)

  C．兩項(xiàng)

  D．一項(xiàng)
  組卷：31引用：3難度：0.8

  解析

• 8．下列關(guān)于細(xì)胞器相關(guān)結(jié)構(gòu)和功能的敘述，不正確的是（　?。?/h2>

  A．高爾基體加工完成的蛋白質(zhì)可運(yùn)送到細(xì)胞外或細(xì)胞內(nèi)

  B．分泌蛋白加工過程中的囊泡運(yùn)輸依賴于生物膜的流動(dòng)性，并消耗能量

  C．同一葉肉細(xì)胞內(nèi)的線粒體和葉綠體之間，時(shí)刻進(jìn)行著物質(zhì)交換

  D．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜成為高爾基體膜的一部分，離不開生物膜的結(jié)構(gòu)特性
  組卷：4引用：5難度：0.6

  解析

• 9．已知施加藥物A能使蔗糖酶的活性喪失；施加藥物B后蔗糖酶活性不變，但蔗糖和蔗糖酶結(jié)合的機(jī)會(huì)減少。如圖為蔗糖酶在不同處理?xiàng)l件下（溫度、PH均適宜）產(chǎn)物濃度與時(shí)間的關(guān)系，其中乙組使用少量藥物B處理。據(jù)圖分析，下列敘述合理的是（　　）

  A．甲組先使用藥物B處理，在t1時(shí)可能適當(dāng)提高了溫度

  B．丙組先使用藥物B處理，在t1時(shí)可能使用藥物A處理

  C．在t1時(shí)間之后甲組蔗糖酶的活性高于乙組和丙組

  D．在t1時(shí)間之后丙組中蔗糖酶和蔗糖作用機(jī)會(huì)不變
  組卷：64引用：7難度：0.7

  解析

• 10．下列關(guān)于物質(zhì)運(yùn)輸?shù)臄⑹稣_的是（　?。?/h2>

  A．借助膜的流動(dòng)性進(jìn)行運(yùn)輸?shù)亩疾皇切》肿游镔|(zhì)

  B．需要膜蛋白協(xié)助的跨膜運(yùn)輸都是耗能的主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)

  C．細(xì)胞核內(nèi)的大分子物質(zhì)都能通過核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)

  D．水分子和二氧化碳分子都可以通過各種生物膜
  組卷：21引用：2難度：0.7

  解析

二、簡(jiǎn)答題（本題組共5題，滿分50分）

• 30．根據(jù)以下敘述回答有關(guān)的問題：
  基因敲除是針對(duì)某個(gè)序列已知但功能未知的基因，改變其基因結(jié)構(gòu)，令該基因功能喪失，從而對(duì)生物體造成影響，進(jìn)而推測(cè)出該基因功能的一門技術(shù)。以下是制備基因敲除小鼠的過程示意圖。
  
  請(qǐng)回答：
  （1）為了獲得目的基因，可以用

   

  或者PCR擴(kuò)增法。構(gòu)建基因敲除載體時(shí)需要的工具酶有

   

  。
  （2）為了得到胚胎干細(xì)胞，可以用

   

  消化胚胎組織中的膠原纖維和細(xì)胞外的其他成分，獲得單個(gè)胚胎細(xì)胞懸浮液，然后進(jìn)行原代培養(yǎng)和傳代培養(yǎng)。也可以直接將胚胎組織從機(jī)體中取出后立即進(jìn)行細(xì)胞、組織培養(yǎng)，當(dāng)細(xì)胞從組織塊中遷移出來，形成

   

  并增大后，再傳代培養(yǎng)。
  （3）將囊胚移植到代孕母鼠體內(nèi)后，其外表的一層扁平細(xì)胞，將來會(huì)發(fā)育為

   

  。生產(chǎn)出的一只嵌合體小鼠與野生型小鼠雜交后（假設(shè)子代足夠多）

   

  （一定、不一定）能得到雜合子基因敲除小鼠?；蚯贸夹g(shù)具有廣闊的應(yīng)用前景，請(qǐng)舉一例

   

  。
  組卷：80引用：3難度：0.3

  解析

• 31．研究發(fā)現(xiàn)，海膽卵細(xì)胞受精后的5小時(shí)內(nèi)蛋白質(zhì)合成量迅速增加，而放線菌素D溶液能抑制mRNA的合成。請(qǐng)完成下面的探究實(shí)驗(yàn)：
  實(shí)驗(yàn)?zāi)康模禾骄柯鸭?xì)胞受精后的5小時(shí)內(nèi)合成蛋白質(zhì)的模板（mRNA）的來源。
  實(shí)驗(yàn)材料：剛受精的卵細(xì)胞（若干）、放線菌素D溶液、生理鹽水、卡氏瓶（若干）、二氧化碳恒溫培養(yǎng)箱、細(xì)胞培養(yǎng)液等（蛋白質(zhì)合成量的測(cè)定方法不作要求）。
  （1）實(shí)驗(yàn)思路：
  ①取等量的兩組卡氏瓶，分別編號(hào)為A．B，往A．B組卡氏瓶中加入適量且等量的細(xì)胞培養(yǎng)液；
  ②A組加入

   

  ，
  B組加入

   

  ，
  ③

   

  ，每隔相同時(shí)間

   

  ，并對(duì)實(shí)驗(yàn)所得數(shù)據(jù)進(jìn)行處理分析。
  （2）設(shè)計(jì)一個(gè)表格用以記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。
  （3）結(jié)果預(yù)期及分析：
  ①若A．B兩組蛋白質(zhì)合成量大致相等，
  則說明合成蛋白質(zhì)的模板來源是

   

  ；
  ②若A組比B組蛋白質(zhì)合成量明顯減少，
  則說明合成蛋白質(zhì)的模板來源是

   

  ；
  ③若A組

   

  ，而B組蛋白質(zhì)合成量增加，則說明合成蛋白質(zhì)的模板是DNA新轉(zhuǎn)錄合成的。
  組卷：18引用：3難度：0.8

  解析