2021-2022學年新疆喀什地區(qū)喀什六中高一（上）期中歷史試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、單選題（共60分，每題2分）
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1．文獻中從“公天下”轉變?yōu)椤凹姨煜隆保傅氖浅霈F(xiàn)（ ?。?/h2>
組卷：30引用：9難度：0.8 -
2．在內外服制度中，王室與附屬國是同盟關系，但未必有血緣關系，有的附屬國經常與商處于戰(zhàn)爭狀態(tài)。而在分封制中，諸侯國的主體都與王室有血緣關系，周王室的有效管轄范圍擴大，形成“天下共主”的地位。這說明相比分封制，內外服制（ ?。?/h2>
組卷：25引用：8難度：0.6 -
3．《左傳?襄公十四年》載：“有君而為之貳（鋪佐），使師保之，勿使過度。是故天子有公，諸侯有卿，卿置側室，大夫有……以相輔佐也?！迸c文中“公”“卿”相關的政治制度是（ ?。?/h2>
組卷：4引用：3難度：0.5 -
4．有學者指出，西周中央王朝對諸侯的分封和對卿大夫的冊命，都體現(xiàn)了“本大而末小，是以能固”的原則與特征，但只要“本大末小”的局面發(fā)生大的改變，情勢與以往就會有大的不同。該學者意在說明西周時期的分封制（ ?。?/h2>
組卷：48引用：17難度：0.5 -
5．以下是周代世系略圖，它透露出的相關制度信息有（ ?。?br />
①禪讓制②分封制③世官制④宗法制組卷：305引用：44難度：0.7 -
6．如表材料可以用來說明（ ?。?br />
武公十年（公元前688年），伐邽、冀戎，初縣之。孝公十二年（公元前350年），并諸小鄉(xiāng)聚，集為大縣，縣一令，四十一縣?；菸耐跏辏ü?12年），又攻楚漢中，取地六百里，置漢中郡。（嬴）政代立為秦王秦地已并巴、蜀、漢中，越宛有郢，置南郡矣。 組卷：8引用：15難度：0.7 -
7．“自秦漢以來的郡縣政治，到今天民國時代還存在，中國之永為一統(tǒng)一國，此項政治制度實貢獻過其甚大之績效?！睂Σ牧辖庾x最準確的是郡縣制（ ）
組卷：21引用：16難度：0.8 -
8．《漢書》載：“典客，秦官，掌諸歸義蠻夷，有丞?！睋送浦淇偷闹饕氊熓牵ā 。?/h2>
組卷：2引用：3難度：0.6 -
9．漢初以功臣為丞相，丞相威望甚高。漢武帝即位不久，就舉用賢良文學之士，于本官外另加侍中，給事中等職，讓他們出入禁廷，與聞大政，還參用宦官為中書謁者，掌尚書之職。漢武帝這樣做的目的是（ ?。?/h2>
組卷：3引用：4難度：0.7 -
10．中國古代某地發(fā)生洪災，內閣大臣據皇帝旨意寫成詔書，送工部、戶部執(zhí)行賑災。據所學知識判斷，上述情境最有可能出現(xiàn)于（ ）
組卷：11引用：42難度：0.7
二、材料分析題（共40分）
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31．閱讀材料，回答問題。
材料一：世祖以其地廣而險遠，民獷而好斗，思有以因其俗而柔其人，乃郡縣土蕃（西藏）之地，設官分職，而領之于帝師。乃立宣政院，其為使位居第二者，必以僧為之，出帝師所辟舉，而總其政于內外者，帥臣以下，亦必僧俗并用，而軍民通攝。于是帝師之命，與詔敕并行于西土。
——《元史?釋老傳》材料二：明代茶馬互市出現(xiàn)了空前繁榮的局面，它不但“東有馬市，西有茶市”，而且還強化了馬政，完善了茶法……明代的民間茶馬貿易分為商茶和私茶兩類。商茶是由政府給茶引、按引納課的商人經營的。私茶亦是明代民間茶馬貿易的一種重要形式……茶馬貿易既是一種經濟關系，又是一種政治關系，體現(xiàn)了明朝中央政府對藏族地區(qū)的有效管轄和統(tǒng)治。
——摘編自陳慶英《西藏通史》材料三：在西藏實行民族區(qū)域自治制度，實現(xiàn)了統(tǒng)一和自治相結合、民族因素和區(qū)域因素結合……西藏自治區(qū)成立50年來，中央政府和自治區(qū)堅持實行民族平等團結互助和諧的政策，通過保障各族人民當家作主的權利、加強少數(shù)民族干部的培養(yǎng)使用、各民族自發(fā)的交往交流交融和全國支援西藏經濟社會發(fā)展等，形成了各民族在社會主義大家庭中和衷共濟、和睦相處、和諧發(fā)展的良好局面。
——2015年西藏白皮書《民族區(qū)域自治制度在西藏的成功實踐》（1）結合所學指出元世祖管理西藏的措施。據材料一概括元代管理西藏的特點。
（2）據材料二概括明代茶馬貿易的特點。除設茶馬貿易外，明政府在政治上還如何管理西藏。
（3）結合所學指出80年代全面貫徹落實民族區(qū)域自治制度的法律名稱。根據材料三和所學概括西藏實行民族區(qū)域自治的意義。組卷：1引用：3難度：0.4 -
32．閱讀材料，完成下列要求。
材料一：
材料二：起來，不愿做奴隸的人們！把我們的血肉筑成新的長城！中華民族到了最危險的時候，每個人被迫發(fā)出最后的吼聲！……
——《義勇軍進行曲》（1935年4月，田漢、聶耳創(chuàng)作）請回答：
（1）閱讀材料一結合所學知識，指出明長城的東西起止點，概括說明明長城的主要作用。
（2）材料二中“血肉筑成新的長城”意指什么？結合從“有形長城到無形長城”，從“血肉長城到鋼鐵長城”的經歷，談談你對長城精神內涵的理解。組卷：5引用：1難度：0.5