教科新版五年級下冊《3.6讓資源再生》2022年同步練習卷（1）
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、填空題。
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1．地球上的資源分為可再生資源和
。資源再生是將人們在生產和生活中產生的廢物作為資源加以和。組卷：1引用：1難度：0.5 -
2．利用回收的廢紙作為資源，制造再生紙，可以節(jié)約
和，減少和。組卷：0引用：1難度：0.5 -
3．生活中常見的再生紙產品有
、、、等。組卷：3引用：2難度：0.7 -
4．使用1張再生紙，可以節(jié)約
克標準煤，相應減少二氧化碳克。組卷：1引用：1難度：0.5 -
5．生活中，可以回收再利用的固體廢棄物有
、和等。組卷：0引用：1難度：0.5
三、判斷題。（正確的畫“√”，錯誤的畫“X”）
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16．不可再生資源的形成需要很長的時間。
（判斷對錯）組卷：0引用：1難度：0.5
四、綜合題。
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17．閱讀下面文字，完成下面各題。
1張紙的代價我國目前有2.2億在校學生，按每個學生一年（兩學期）用15冊課本計算，共有30多億冊課本。若按15冊課本的質量為2500克計算，這些課本有55萬噸之多。按生產1噸紙需要20棵大樹、300噸水計算，生產55萬噸紙就要砍伐1100萬棵大樹、消耗1.65億噸水，產生的污水又要更多的費用去治理……每一張紙的背后都是觸目驚心的數(shù)字，給人類的資源、環(huán)境帶來極大的壓力。
節(jié)約你手中的每張紙，并讓每張紙都能回收，因為回收1噸紙能生產再生紙800千克，也就相當于少砍16棵大樹。
大家行動起來，節(jié)約用紙，保護環(huán)境。
（1）根據(jù)提供的資料計算，制造5噸紙需要砍伐棵大樹。
A.20
B.50
C.100
（2）造紙會產生下列哪些環(huán)境問題？
①水土流失
②影響氣候
③森林資源破壞
④霧霾
⑤產生大量廢水、廢渣
A.①②③④
B.①②③⑤
C.①②③④⑤
（3）生活中需要節(jié)約用紙，下列方式錯誤的是。
A.正反面打印
B.快遞包裝盒再次使用
C.用廢報紙包裝食品
（4）廢紙被回收后，下列處理方式正確的是。
A.焚燒發(fā)電
B.填埋
C.打成紙漿制造再生紙組卷：11引用：1難度：0.5