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2023-2024學(xué)年湖南省常德市澧縣王家廠中學(xué)九年級(上)第一次月考?xì)v史試卷

發(fā)布:2024/9/19 3:0:8

一、選擇題(每題4分,共48分)

  • 1.貨幣被稱為一個國家的“名片”。它不僅具有經(jīng)濟價值,它那精美的圖案所體現(xiàn)的文化內(nèi)涵,它也集流通、觀賞、收藏、研究等價值于一身。那么,你知道如圖這張精美的紙幣應(yīng)是( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:23引用:20難度:0.9
  • 2.“法典的精神,可從下列各項看出……例如如果房子倒了,壓死了房主一個小孩,則造房子的工匠,依法亦必犧牲一個孩子”材料體現(xiàn)了《漢謨拉比法典》的精神是( ?。?/h2>

    組卷:147引用:10難度:0.5
  • 3.構(gòu)建知識結(jié)構(gòu)是我們學(xué)習(xí)歷史的一項基本技能。如果把佛教、甲骨文、青銅器、帕特農(nóng)神廟、《漢謨拉比法典》確定一個學(xué)習(xí)主題,則這個主題是( ?。?/h2>

    組卷:146引用:8難度:0.7
  • 4.在古代印度有這樣一戶家庭:有著自己的住房,在城市里開著一家棉布店,同時銷售自己手工制作的衣服。你認(rèn)為這戶人家屬于       等級 ( ?。?/h2>

    組卷:358引用:93難度:0.9
  • 5.“建筑是一種對權(quán)力的雄辯術(shù)”。下面建筑能證明這一觀點的是( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:11引用:5難度:0.7

二、材料解析題(52分)(13題12分,14題13分,15題13分,16題14分)

  • 15.改革與創(chuàng)新是興利除弊、振興國家的重要手段。閱讀下列材料,回答問題。
    材料一 詔書規(guī)定:第一,效法隋唐的均田制,實行“班田收授法”;第二,關(guān)于租稅,效法唐朝租庸調(diào)制;第三,確立中央集權(quán)國家制度;第四,兵制方面,京師……
    ——《世界古代史資料選輯》材料二 西歐的封建土地制度實際上是私有制,查理?馬特采邑改革使封土基本固定,并逐漸發(fā)展為封土世襲,步入封建主義狀態(tài)。與采邑制緊密聯(lián)系之下,在契約基礎(chǔ)上的封君封臣關(guān)系漸漸成為維系西歐各國政治統(tǒng)治的重要支柱……但是,這些制度并沒有建立一個強而有力的政府,除英國外,西歐其他國家多是處于權(quán)力松散的狀態(tài)。
    ——黃瑞玲《采邑契約等級》(1)材料一反映的是日本歷史上哪一次重要的改革?它對日本社會進程的發(fā)展產(chǎn)生了怎樣的影響?材料一、二的土地制度在所有制上有什么不同?
    (2)材料二中西歐的“契約基礎(chǔ)上的封君封臣關(guān)系”是以什么為紐帶建立的?結(jié)合所學(xué)知識說明“這些制度并沒有建立一個強而有力的政府”與封君封臣關(guān)系的哪一個特點有關(guān)?
    (3)材料一和材料二的改革從性質(zhì)來說有何共同點?請舉出一例中國古代歷史上同性質(zhì)的改革。

    組卷:4引用:2難度:0.4
  • 16.文明因多樣而交流,因交流而互鑒,因互鑒而發(fā)展。閱讀材料,回答問題:
    材料一:一些歷史學(xué)家曾認(rèn)為,他橫穿小亞細(xì)亞、埃及、美索不達米亞、波斯與阿富汗,到達印度邊境,是受一種使命意識驅(qū)使,這一使命急欲把希臘文化帶給可能還處于蒙昧狀態(tài)的亞洲人……他不僅照例用希臘人取代波斯總督,而且還輸入希臘移民,讓他們在新建的城市里定居,以便使被征服民族臣服于他。
    材料二:阿拉伯人擔(dān)當(dāng)了溝通東西方文化的角色,為世界文化的發(fā)展作出了卓越貢獻。中國的造紙術(shù)、指南針、火藥等重大發(fā)明和印度的棉花、食糖等都是由阿拉伯人傳入歐洲的的。
    材料三:人類學(xué)家博厄斯認(rèn)為:“人類的歷史證明,一個社會群體,其文化的進步往往取決于它是否有機會吸取鄰近社會群體的經(jīng)驗。一個社會群體所獲得的種種發(fā)現(xiàn)可以傳給其他社會群體:彼此之間的交流愈多樣化,相互學(xué)習(xí)的機會也就愈多?!?br />——摘編自(美)斯塔夫里阿諾斯《全球通史》(1)根據(jù)以上材料結(jié)合以學(xué)知識,說明古代各地文化交流的主要的方式。
    (2)材料一中“他受一種使命意識驅(qū)使”進行了什么行動?如何評價這一歷史事件。
    (3)根據(jù)材料三和所學(xué)知識,對怎樣促進文明發(fā)展,文化的進步,自擬觀點,并任選兩例中外古代史的史實進行論述。(要求:觀點明確,史論結(jié)合,史實準(zhǔn)確,邏輯清晰)

    組卷:3引用:1難度:0.3
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