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2023-2024學(xué)年黑龍江省佳木斯市四校聯(lián)考高二(上)期中歷史試卷

發(fā)布:2024/9/30 10:0:2

一、選擇題:本大題共16小題,每小題3分,共48分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。)

  • 1.郡縣制取代分封制的必然結(jié)果就是貴族制讓位于官僚制。在官僚制時(shí)代,不管是新舊貴族,還是新興士人階層,都必須通過(guò)任命轉(zhuǎn)化為官僚,才能成為政體的直接參與者。這一變化( ?。?/div>
    組卷:41引用:100難度:0.6
  • 2.隋唐時(shí)期,御史與諫官相輔相成的監(jiān)察制度體系臻于完備。宋以后,諫官制度逐漸衰微,明清時(shí)期逐漸形成以御史與諫官制度合一的,以督察院為主體的單一監(jiān)察制度體系??梢?jiàn)古代監(jiān)察體系的演變( ?。?/div>
    組卷:10引用:64難度:0.6
  • 3.《唐律》《宋刑律》均規(guī)定“親親可以相隱”,指可以袒護(hù)、隱瞞親人的罪行。但謀反叛逆等重大涉及社會(huì)安全問(wèn)題和殺人、重傷等重大刑事案件,則不準(zhǔn)“隱”。這反映出中國(guó)古代司法(  )
    組卷:6引用:30難度:0.7
  • 4.史載,“秦始皇遣蒙恬攘卻匈奴,得其河南造陽(yáng)之北千里,地甚好,于是筑城郭,徙民充之,名曰新秦”。漢征和二年(前91年),漢武帝在“上郡、朔方、西河、河西開(kāi)田官,斥塞卒六十萬(wàn)人戍田之”,秦漢統(tǒng)治者的舉措( ?。?/div>
    組卷:9引用:8難度:0.6
  • 5.明代中期后,無(wú)論銀差、力差,都以銀兩作為衡量徭役輕重的標(biāo)準(zhǔn),并且力差常常由應(yīng)役人戶雇募他人應(yīng)役,因此徭役經(jīng)費(fèi)可以在數(shù)額上予以量化編制。這一現(xiàn)象( ?。?/div>
    組卷:5引用:9難度:0.5
  • 6.下表為1980-2015年中國(guó)與不同發(fā)展水平國(guó)家的聯(lián)系事件的數(shù)量統(tǒng)計(jì)情況。據(jù)此可知,該時(shí)期中國(guó)(  )
    1980年(件) 1990年(件) 2000年(件) 2010年(件) 2015年(件)
    發(fā)達(dá)國(guó)家 2687 2075 14406 85806 194046
    發(fā)展中國(guó)家 2003 2754 15688 58870 157160
    不發(fā)達(dá)國(guó)家 541 602 2185 10574 27959
    合計(jì) 5231 5431 32279 155260 379216
    組卷:10引用:14難度:0.5

二、材料分析題(三道題共40分)

  • 19.閱讀材料,完成下列要求。
    材料一:在最早的時(shí)期,中西法律都是以氏族或擴(kuò)大了的氏族(部族、部落聯(lián)盟等)為本位,但在古代世界的轉(zhuǎn)換過(guò)程中,卻走了兩條日益分離的道路。中國(guó)法律日益集團(tuán)化,走上了一條為氏族/部族→宗族/家族→國(guó)家/社會(huì)的集團(tuán)本位道路。西方法律則走上了氏族→個(gè)人→上帝/神→個(gè)人的個(gè)人本位道路。西方法律文化源于具有自由開(kāi)放精神的希臘法和具有個(gè)人主義特色的羅馬法,形成了保護(hù)個(gè)人權(quán)利自由的歷史傳統(tǒng),最終確立了個(gè)人本位的傳統(tǒng)。
    --摘編自《淺談中西法律文化的差異》
    材料二:中西方的法律觀念都認(rèn)同法律不可侵犯的尊嚴(yán),但在中國(guó)人的觀念中,人們看重法律威嚴(yán),是基于對(duì)權(quán)力的敬畏和服從,傳統(tǒng)的中國(guó)人認(rèn)為,法律有執(zhí)政者行使權(quán)柄的巨大威勢(shì),因此必須重視法律義務(wù)的嚴(yán)格遵守,人們畏懼法律而遵守法律,但并非尊重法律。而在西方的法律觀念中,人們對(duì)法律的信賴和敬重,是基于普遍認(rèn)識(shí)上的法律的功能。西方法律形成初期,國(guó)家公布成文法的目的是確定社會(huì)各階層的權(quán)利與義務(wù),這就有助于西方人在文明之初形成對(duì)法律的信任,并繼而發(fā)展為對(duì)法律的信仰。
    --摘編自《從法的形成看中西法律文化的差異》(1)根據(jù)材料一、二,指出古代中西方法律的差異。
    (2)根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出古代中西方法律對(duì)各自歷史產(chǎn)生的影響及共同歷史價(jià)值。
    組卷:5引用:8難度:0.4

三、論述題(12分)

  • 20.閱讀材料,完成下列要求。
    材料
    菁優(yōu)網(wǎng)
    1949年 蘇聯(lián)、保加利亞、羅馬尼亞、捷克斯洛伐克、朝鮮、波蘭、蒙古國(guó)、德意志民主共和國(guó)、阿爾巴尼亞、羅馬尼亞與中國(guó)建交
    1972年 馬耳他共和國(guó)、墨西哥合眾國(guó)、阿根廷共和國(guó)、大不列顛及北愛(ài)爾蘭聯(lián)合王國(guó)、毛里求斯共和國(guó)、荷蘭王國(guó)、希臘共和國(guó)、圭亞那合作共和國(guó)、多哥共和國(guó)、日本國(guó)、德意志聯(lián)邦共和國(guó)、馬爾代夫共和國(guó)、馬達(dá)加斯加共和國(guó)、盧森堡大公國(guó)、牙買加、澳大利亞聯(lián)邦、新西蘭與中國(guó)建交
    1992年 亞美尼亞、阿塞拜疆、格魯吉亞、以色列、哈薩克斯坦、吉爾吉斯斯坦、塔吉克斯坦、土庫(kù)曼斯坦、烏茲別克斯坦、韓國(guó)、白俄羅斯、摩爾多瓦、克羅地亞、南斯拉夫聯(lián)盟共和國(guó)、斯洛文尼亞、烏克蘭與中國(guó)建交
    中華人民共和國(guó)成立以來(lái),形成了1949年、1972年和1992年三次與外國(guó)建交的高峰。結(jié)合所學(xué)知識(shí),對(duì)圖中三次建交高峰進(jìn)行簡(jiǎn)要闡述。(要求:表述成文,闡述有史實(shí)依據(jù)。)
    組卷:12引用:8難度:0.6
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