2021-2022學年浙江省溫州市樂清市知臨中學高二（下）期末生物試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題（本大題共25小題，每小題2分，共50分。每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，不選、多選、錯選均不得分）
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1．下列有關生物多樣性的敘述中，不正確的是（ ?。?/h2>
組卷：9引用：2難度：0.8 -
2．下列有關人體細胞中ATP的敘述，錯誤的是（ ?。?/h2>
組卷：2引用：2難度：0.7 -
3．下列關于對新冠病毒（RNA病毒）、大腸桿菌、人的乳腺細胞的敘述，正確的是（ ）
組卷：4引用：4難度：0.7 -
4．雄鼠睪丸中有且只有一條Y染色體的細胞是（ ?。?/h2>
組卷：51引用：7難度：0.7 -
5．在進行“檢測生物組織中的有機物”活動中，下列敘述正確的是（ ?。?/h2>
組卷：20引用：1難度：0.5 -
6．下列有關植物生命活動調節(jié)的敘述，正確的是（ ?。?/h2>
組卷：4引用：3難度：0.7 -
7．如圖表示人體內干細胞的增殖和分化。下列有關敘述中正確的是（ ?。?/h2>組卷：3引用：2難度：0.7 -
8．如圖表示利用葡萄汁進行發(fā)酵時可能發(fā)生的物質變化。下列有關敘述錯誤的是（ ?。?img alt src="https://img.jyeoo.net/quiz/images/201706/156/23ea5da1.png" style="vertical-align:middle" />
組卷：287引用：7難度：0.5 -
9．下列關于新冠病毒敘述正確的是（ ?。?/h2>
組卷：7引用：1難度：0.7 -
10．如圖表示長期使用一種農藥后，害蟲種群密度的變化害情況，下列敘述錯誤的是（ ?。?/h2>組卷：6引用：2難度：0.7
二、非選擇題（本大題共6小題，共50分）
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30．下表是幾種限制酶識別序列及其切割位點，圖1、圖2中標注了相關限制酶的酶切位點，其中切割位點相同的酶不重復標注。請回答下列問題：
限制酶 BamHⅠ BclⅠ Sau3AⅠ HindⅢ 識別序列及切割位點 
（1）用圖中質粒和目的基因構建重組質粒，應選用兩種限制酶切割，酶切后的載體和目的基因片段，通過酶作用后獲得重組質粒。為了擴增重組質粒，需將其轉入處于態(tài)的大腸桿菌。
（2）為了篩選出轉入了重組質粒的大腸桿菌，應在篩選平板培養(yǎng)基中添加平板上長出的菌落，常用PCR鑒定，所用的引物組成為圖2中。
（3）若BamH I酶切的DNA末端與Bcl I酶切的DNA末端連接，連接部位的6個堿基對序列為，對于該部位，這兩種酶（填“都能”、“都不能”或“只有一種能”）切開。
（4）若用Sau3A I切圖1質粒最多可能獲得種大小不同的DNA片段。組卷：338引用：16難度：0.3 -
31．為探究鉛中毒對大鼠神經(jīng)調節(jié)的影響，某研究小組利用下列材料和試劑進行了實驗。材料和試劑：生長發(fā)育狀況相同的大鼠若干，濃度分別為0.5g?L-1、1g?L-1、1.5g?L-1、2g?L-1、2.5g?L-1的醋酸鉛溶液、蒸餾水。（用灌胃方式施加醋酸鉛溶液），請你完善以下實驗方案，并分析有關問題。
（1）完善實驗思路：
①分組并編號：；
②A組灌胃適量的蒸餾水，；
③各組每天按上述處理60天，其他條件相同且適宜；
④60天后測定腦組織鉛含量及乙酰膽堿酯酶活性并記錄；
⑤對實驗數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計分析。
（2）預測實驗結果：
結果發(fā)現(xiàn)隨施加的醋酸鉛濃度增大，大鼠乙酰膽堿酯酶活性下降，請用坐標曲線圖表示實驗結果。
（3）分析討論：
乙酰膽堿是與學習、記憶有關的化學遞質，該遞質由突觸前膜釋放進入，與突觸后膜上的特異受體結合，引發(fā)突觸后膜變化。發(fā)揮效應后在乙酰膽堿酯酶的催化下水解，本實驗通過檢測單位時間內膽破生成量，進而計算該酶的活性。
實驗結果表明：腦組織中鉛含量越高，乙酰膽堿水解速度越。組卷：1引用：1難度：0.6