2022-2023學(xué)年海南省首師大附屬昌江礦區(qū)中學(xué)高一(下)期中信息技術(shù)試卷
發(fā)布:2024/11/3 11:30:2
一、選擇題(每題4分,共80分)
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1.疫情期間,為了不落下功課,同學(xué)們可以通過互聯(lián)網(wǎng)收看老師的教學(xué)直播,也可以在電視上觀看專門的教學(xué)節(jié)目。這主要體現(xiàn)的信息特征是( )
①載體依附性
②虛假性
③價值性
④共享性組卷:3引用:1難度:0.5 -
2.數(shù)據(jù)是信息的符號表示:在對數(shù)據(jù)進(jìn)行處理或賦予其具體的情境后,這些數(shù)據(jù)就成了有意義的信息:知識是人們在社會實踐中所獲得的認(rèn)識和經(jīng)驗的總和,是人類在實踐中認(rèn)識世界的成果。在以下描述中,屬于知識的是( ?。?/h2>
組卷:3引用:1難度:0.5 -
3.如圖所示為“課程”數(shù)據(jù)表的截圖,該表字段個數(shù)為( ?。?br />
組卷:1引用:1難度:0.7 -
4.電子計算機(jī)只能識別二進(jìn)制數(shù)碼0和1,任何信息在計算機(jī)中都是以二進(jìn)制形式存放的,漢字也不例外。目前使用最廣泛的漢字機(jī)內(nèi)碼是將每一個漢字用兩個字節(jié)的二進(jìn)制代碼來表示,這屬于( ?。?/h2>
組卷:3引用:1難度:0.8 -
5.張老師根據(jù)題圖所示的小寫英文字母表,采用替換的思路來加密信息。比如,“a”加密后用“d”表示,“b”加密后用“e”表示……依次類推。某個單詞加密后為“khoor”,該單詞是( ?。?br />
a b c d e f g h i j k 1 m n o p q r s t u v w x y z 組卷:4引用:1難度:0.6 -
6.小明在家安裝了網(wǎng)絡(luò)攝像頭,實時監(jiān)控家里安全;同時,為了防止攝像頭被黑客控制而泄露隱私,有效的做法是( ?。?/h2>
組卷:3引用:1難度:0.7 -
7.下列行為中,符合相關(guān)法律法規(guī)和道德規(guī)范的是( ?。?/h2>
組卷:4引用:3難度:0.6
一、選擇題(每題4分,共80分)
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20.物聯(lián)網(wǎng)是通過各種信息傳感設(shè)備,按約定的協(xié)議,將物品與網(wǎng)絡(luò)相連接,進(jìn)行通信和信息交換,以實現(xiàn)智能化識別、定位、跟蹤、監(jiān)控和管理的一種網(wǎng)絡(luò)。下列不屬于物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用的是( ?。?/h2>
組卷:8引用:4難度:0.5
二、非選擇題(20分)
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21.圖一所示為周聰設(shè)計的自動澆花系統(tǒng)。濕度傳感器每小時檢測一次土壤濕度,當(dāng)檢測到的數(shù)值小于60,控制器會打開水管開關(guān),澆水5秒鐘后,自動關(guān)閉開關(guān)。
(1)在圖一所示的澆花系統(tǒng)中,采集數(shù)據(jù)的設(shè)備是什么?通過統(tǒng)計調(diào)查或科學(xué)實驗得到的原始數(shù)據(jù)一般稱為直接數(shù)據(jù);而通過查閱資料獲得的數(shù)據(jù)一般稱為間接數(shù)據(jù)。此處采集到的數(shù)據(jù)是直接數(shù)據(jù)還是間接數(shù)據(jù)?
(2)為了實現(xiàn)自動澆花功能,周聰對控制器進(jìn)行了編程,其部分流程圖如圖二所示,流程圖符號有:
①起止框:表示開始或結(jié)束;
②判斷框:表示條件判斷。滿足條件執(zhí)行“是”的路徑,不滿足條件,執(zhí)行“否”的路徑;
③處理框:表示操作的內(nèi)容;
④輸入/輸出框:用來輸入數(shù)據(jù)或輸出數(shù)據(jù)。
在圖二中虛線框內(nèi)使用的流程圖符號是哪一種?(填序號)在圖二中A處應(yīng)填寫什么內(nèi)容?
(3)周聰用文本加工軟件將自動澆花系統(tǒng)的設(shè)計過程撰寫成報告在學(xué)校的科技節(jié)上展示。為了讓文檔中的每一頁能容納更多的文字,其中的一種方法是調(diào)整文檔中的行距。在圖三所示的對話框中,該如何調(diào)整?組卷:1引用:1難度:0.4