2021-2022學年新疆喀什二中高三（下）學情調(diào)研生物試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、單項選擇題：本題共13小題，每小題3分，共39分．在每小題給出的四個選項中，只有一個選項是符合題目要求的．
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1．關于細胞的三大基本結構，下列說法錯誤的是（ ?。?/h2>
組卷：0引用：2難度：0.7 -
2．在“植物細胞的失水和吸水”的實驗中，某同學將紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞置于質(zhì)量濃度為0.3g/mL的蔗糖溶液中，數(shù)分鐘后觀察到紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞發(fā)生了質(zhì)壁分離現(xiàn)象。下列有關敘述錯誤的是（ ?。?/h2>
組卷：1引用：2難度：0.7 -
3．線粒體不僅是細胞的“能量工廠”，而且在細胞凋亡的調(diào)控中起重要作用，相關機制如圖所示。其中，細胞色素c是細胞呼吸過程中的電子傳遞體。下列相關敘述錯誤的是（ ）
組卷：12引用：6難度：0.7 -
4．關于植物激素的敘述，不正確的是（ ?。?/h2>
組卷：9引用：2難度：0.7 -
5．在種植油茶時在油茶林下套種馬鈴薯、西瓜、板藍根、玉米等株高和根系長度不同的農(nóng)作物，實現(xiàn)一地多收。下列相關敘述錯誤的是（ ?。?/h2>
組卷：3引用：1難度：0.7 -
6．鱒魚的眼球顏色和體表顏色分別由兩對等位基因A、a和B、b控制。以紅眼黃體鱒魚和黑眼黑體鱒魚為親本，進行雜交實驗，實驗結果如圖所示，且正交和反交結果相同。下列分析正確的是（ ?。?/h2>組卷：32引用：3難度：0.7
二、填空題：本題共6小題，共61分。
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18．微生物L可產(chǎn)生乳糖酶催化乳糖水解，在工業(yè)生產(chǎn)中具有重要價值。如圖為利用微生物L制備乳糖酶及固定化步驟。請分析回答問題：
（1）乳糖酶可催化乳糖水解為和。對圖中篩選和培養(yǎng)微生物L所用的培養(yǎng)基常采用的滅菌方法是。
（2）篩選產(chǎn)乳糖酶的微生物L時，培養(yǎng)基中的唯一碳源應該是。在實驗室培養(yǎng)微生物L時，除了提供合適的營養(yǎng)和環(huán)境條件，還應防止，以獲得純凈的培養(yǎng)物。
（3）圖中培養(yǎng)微生物L所用培養(yǎng)基的物理狀態(tài)最可能為。提取和純化乳糖酶時，需除去微生物L，可采用的方法是。
（4）工業(yè)生產(chǎn)中，若要將乳糖酶固定化，一般（選填“適宜”或“不適宜”）采用包埋法。組卷：7引用：3難度：0.8 -
19．如圖1、2分別是某二倍體動物（2n=4）體內(nèi)細胞正常分裂過程中，不同時期細胞內(nèi)染色體、染色單體和核DNA的數(shù)量示意圖，以及細胞分裂圖象。請分析并回答下列問題：
（1）圖1中a、b、c分別表示、、。
（2）在圖1中（填“能”或“不能”）找到與圖2中甲細胞所處時期對應的時期。圖2的乙細胞中的每條染色體上都有兩條，這是在間期發(fā)生的結果。
（3）該動物的性別是，理由是。
（4）圖2中丙細胞所處時期對應圖1中的時期，該時期的下一個時期對應圖1中的時期。組卷：23引用：7難度：0.7