2020-2021學(xué)年河南省實(shí)驗(yàn)中學(xué)九年級(jí)（下）開學(xué)語文試卷

一、積累與運(yùn)用（共27分）

• 1．下列詞語中每對(duì)加點(diǎn)字的讀音都不相同的一項(xiàng)是（　　）

  A．打烊/徜徉    心悅誠服/一服藥    靡靡之音/所向披靡

  B．梵文/藩籬    名冠全球/冠心病    一臉橫肉/飛來橫禍

  C．恫嚇/胴體    國產(chǎn)大片/明信片    差以毫厘/差強(qiáng)人意

  D．咖喱/迤邐    親密無間/反間計(jì)    得力干將/干將寶劍
  組卷：127引用：1難度：0.3

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• 2．下列詞語中字形都正確的一項(xiàng)是（　　）

  A．斑駁     踮腳石     蕙質(zhì)蘭心     關(guān)懷備至

  B．本分     垃圾桶     飽以老拳     變本加利

  C．邊陲     吊腳樓     挑肥揀瘦     鞭辟入里

  D．稼接     博弈論     計(jì)日程功     遠(yuǎn)見卓識(shí)
  組卷：22引用：1難度：0.9

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• 3．依次填入下列橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（　　）
  （1）這篇小說的語言一改同類作品直白、           的特點(diǎn)，用詞頗為典雅，帶有濃郁的文學(xué)色彩。
  （2）他的男高音是出了名的，這次藝術(shù)節(jié)，大家一致推舉他代表班級(jí)表演，但他           身體不好，說什么也不肯出場(chǎng)。
  （3）自滿于過去取得的成績(jī)，或者踏步不前，就不能卓有成效的           難關(guān)。
  （4）有一類卑微的工作是用           的精神忍受著的，最渺小的事情往往指向最崇高的目標(biāo)。

  A．淺露   推托   渡過   堅(jiān)苦卓絕

  B．淺露   推脫   度過   堅(jiān)苦卓絕

  C．淺陋   推脫   度過   艱苦卓絕

  D．淺陋   推托   渡過   艱苦卓絕
  組卷：26引用：1難度：0.8

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二、閱讀與鑒賞（共21分）

• 4．古詩文默寫。
  （1）

   

  ，不宜異同。（諸葛亮《出師表》）
  （2）

   

  ，愁云慘淡萬里凝。（岑參《白雪歌送武判官歸京》）
  （3）孔子闡明“學(xué)”與“思”的辯證關(guān)系是：“

   

  ，

   

  。”（《＜論語＞十二章》）
  （4）古代詩文中的一陣風(fēng)吹過。它陪伴過游子：“

   

  ，

   

  ”（《次北固山下》）；它吹過了滄海：“

   

  ，

   

  ”（《觀滄?！罚?；它抒發(fā)了詩人的樂觀之情：“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！保ā缎新冯y（其一）》）。
  組卷：1引用：1難度：0.9

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四、作文（50分）下面兩題，請(qǐng)任選一題作文。

• 12．聲音無處不在：大自然中的風(fēng)聲雨聲、蟬鳴鳥語；生活中的歌聲書聲，笑聲哭聲，來自心靈深處的呼喚……其中，一定有某種聲音讓你難忘。它也許會(huì)讓你想起一段往事，也許會(huì)讓你產(chǎn)生豐富的想象，也許會(huì)讓你領(lǐng)悟到可貴的哲理……
        請(qǐng)你以“聲音”為話題，自擬題目，自選文體，寫一篇600字左右的文章。
  組卷：68引用：7難度：0.5

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• 13．閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。
  “揚(yáng)長(zhǎng)避短”有三層解釋：第一層解釋，發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，回避自己的短處；第二層解釋，宣揚(yáng)別人的長(zhǎng)處，回避別人的短處；第三層解釋，善于學(xué)習(xí)使自己擅長(zhǎng)的技能更長(zhǎng)，避開自己的短處。這三層解釋包含了應(yīng)用、交流和學(xué)習(xí)等方面的道理。
  請(qǐng)根據(jù)以上材料，選取其中一層解釋，自選角度，自定立意，自選文體，自擬標(biāo)題，寫一篇不少于600字的文章。
  組卷：9引用：4難度：0.8

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