人教版八年級(jí)上冊(cè)《3.3 汽化和液化》2020年同步練習(xí)卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題
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1．在足球比賽中常?？梢?jiàn)：當(dāng)一球員腳被撞傷倒地不能起來(lái)時(shí)，一名醫(yī)生馬上跑過(guò)去在受傷部位噴上一種液體，這種液體汽化后能使受傷部位溫度下降，起到暫時(shí)止痛作用。這種液體沸點(diǎn)最有可能的是（ ?。?/h2>
組卷：192引用：6難度：0.8 -
2．小寶家里的綠植“滴水觀音“可以把空氣中的水蒸氣變成小水珠，在葉子邊緣和前端滴落下來(lái)，這一過(guò)程對(duì)應(yīng)的物態(tài)變化是（ ?。?/h2>組卷：160引用：4難度：0.7 -
3．夏天，向盛有牛奶的杯內(nèi)充入少量液態(tài)氮，可以快速制成一杯看似“熱氣騰騰”的冰激凌，貿(mào)然食用易凍傷食道?？此啤盁釟怛v騰”，其實(shí)是（ ?。?/h2>
組卷：3000引用：40難度：0.7 -
4．我國(guó)是一個(gè)缺水的國(guó)家，因而污水凈化有極重要的戰(zhàn)略意義。右圖是某同學(xué)發(fā)明的太陽(yáng)能凈水器，對(duì)照?qǐng)D示分析，污水被凈化先后發(fā)生的物態(tài)變化是（ ）組卷：222引用：19難度：0.9 -
5．中國(guó)女科學(xué)家屠呦呦榮獲2015年諾貝爾生理醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)，她研制的抗瘧藥“青蒿素”挽救了數(shù)百萬(wàn)人的生命。上個(gè)世紀(jì) 60 年代，為控制瘧疾疫情，屠呦呦嘗試用加熱青蒿水溶液的方法使其沸騰，從而去除水分以提取藥物，但提取藥物的藥效并不理想。她猜想：可能在高溫的情況下，藥物被破壞掉了。對(duì)此，可采用的方法是（ ?。?/h2>
組卷：354引用：12難度：0.9 -
6．如圖是一種沙漠里能收集空氣中水分的甲蟲(chóng)。清晨，空氣中水蒸氣含量高，甲蟲(chóng)從洞穴中走出爬上沙丘，迎著風(fēng)整個(gè)身體呈倒立的姿勢(shì)，很快空氣中的水蒸氣在背部凝結(jié)成水珠，水珠越聚越多，順著背部流入甲蟲(chóng)的嘴里。科學(xué)家利用該原理制造了沙漠集水器，實(shí)現(xiàn)沙漠淡水的補(bǔ)給，能讓沙漠變成一塊塊綠洲。甲蟲(chóng)能收集到空氣中的水蒸氣，說(shuō)明它背部的溫度比外界氣溫（ ?。?/h2>組卷：1497引用：27難度：0.6
三、實(shí)驗(yàn)探究題
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17．保留水分是蔬菜和水果保鮮的一個(gè)方面，為了探究影響蔬菜和水果水分散失快慢的因素，小軍同學(xué)作出了以下猜想：
【提出猜想】
猜想①：與蔬菜所處環(huán)境的溫度有關(guān)
猜想②：與蔬菜的表面積有關(guān)
猜想③：與蔬菜表面空氣的流動(dòng)速度有關(guān)
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
為了檢驗(yàn)上述猜想是否正確，小軍按圖進(jìn)行了四次實(shí)驗(yàn)（實(shí)驗(yàn)中的胡蘿卜大小形狀完全相同，剖開(kāi)的胡蘿卜均為均勻剖開(kāi)）
【分析論證】
（1）在上述實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)C的探究方法不正確，原因是
（2）這四次實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn) 可驗(yàn)證猜想①是否正確的，實(shí)驗(yàn)D可驗(yàn)證猜想
是否正確。（填序號(hào)）
（3）實(shí)驗(yàn)B中發(fā)現(xiàn)剖開(kāi)的胡蘿卜比未剖開(kāi)的胡蘿卜干癟，由此可得出的結(jié)論是：
（寫出一條即可）
【拓展應(yīng)用】
小軍突然想到：下雨后，大雨地面干得慢，小雨干得快。于是他猜想水蒸發(fā)快慢還可能與水的多少有關(guān)，于是繼續(xù)進(jìn)行了如下探究：在相同環(huán)境下，把相同溫度的水，分別裝入兩只相同的玻璃杯，一杯水多，一杯水少實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)水少的杯中沒(méi)有水時(shí)，另一杯中還殘留一些水于是他得出結(jié)論：水蒸發(fā)快慢與水的多少有關(guān)，水越少，蒸發(fā)越快。從得出結(jié)論環(huán)節(jié)看，根據(jù)“誰(shuí)先蒸發(fā)完，判斷誰(shuí)蒸發(fā)快”是 （選填“正確”或“不正確”）的，理由是 經(jīng)過(guò)多次實(shí)驗(yàn)和精確測(cè)量，小軍發(fā)現(xiàn)當(dāng)放水少的杯無(wú)水時(shí)，放水多的杯中減少的水量總是與放水少的杯中原來(lái)的水量相等。由此可知：水蒸發(fā)的快慢和水的多少 （選填“有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”）組卷：769引用：6難度：0.5 -
18．在做“探究水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中：
（1）實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示，在組裝過(guò)程中需要先調(diào)整的是（填“A”或“B”）部分。
（2）圖甲中A、B、C三種讀溫度計(jì)示數(shù)的方式正確的是。
（3）根據(jù)表格中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，在圖乙中畫(huà)出水的溫度隨時(shí)間變化的圖象。
（4）從實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以看出，水的沸點(diǎn)是℃，此時(shí)周圍的氣壓標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。時(shí)間/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 … 溫度/℃ 91 93 95 97 99 99 99 99 99 …
（5）如果將酒精燈移走，很快水就停止沸騰，說(shuō)明水沸騰的條件是、。
（6）某實(shí)驗(yàn)小組觀察到沸騰前和沸騰時(shí)水中氣泡上升過(guò)程中的兩種情況如圖丁中的（a）、（b）所示，則圖是水沸騰前的情況。
（7）為了減少?gòu)拈_(kāi)始加熱到沸騰的時(shí)間，可以采取的措施是（寫一條即可）。
（8）如果給一定質(zhì)量的水加熱至沸騰，其溫度與時(shí)間的關(guān)系如圖丙中圖線a所示，若增加了水的質(zhì)量，其溫度與時(shí)間的關(guān)系圖線應(yīng)為。組卷：149引用：18難度：0.5