《第二單元 生產生活中的含氮化合物》2014年單元測試(10)(山東省冠縣武訓高中)
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、選擇題
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1.據(jù)某媒體報道:德國科學家日前利用衛(wèi)星數(shù)據(jù)和一種先進的儀器,繪制了一幅地球上空二氧化氮的分布圖,從科學家繪制的二氧化氮分布圖看,歐洲和北美洲的一些大城市上空二氧化氮密度很高,其原因是這些地區(qū)( ?。?/h2>
A.硝酸工業(yè)發(fā)達 B.雷雨天氣多 C.機動車輛過多 D.燃料以煤為主 -
2.關于氮氣的性質的說法中,錯誤的是( ?。?/h2>
A.通常狀況下,氮氣的化學性質不活潑 B.氮氣可在氧氣中燃燒,生成NO氣體 C.通常狀況下,氮氣在水中的溶解度很小 D.在一定條件下跟氫氣化合時,氮氣是氧化劑 組卷:47引用:1難度:0.9 -
3.下列不可用于區(qū)別溴蒸氣與二氧化氮氣體的試劑是( ?。?/h2>
A.淀粉碘化鉀溶液 B.水 C.AgNO3溶液 D.CCl4 組卷:20引用:3難度:0.9 -
4.“綠色化學”是指從技術、經濟上設計可行的化學反應,盡可能減少對環(huán)境的副作用.下列化學反應,不符合綠色化學概念的是( )
A.消除硫酸廠尾氣排放:SO2+2NH3+H2O═(NH4)2SO3 B.消除制硝酸工業(yè)尾氣的氮氧化物污染:NO+NO2+2NaOH═2NaNO2+H2O C.制CuSO4:Cu+2H2SO4(濃)═CuSO4+SO2↑+2H2O D.制CuSO4:2Cu+O2 2CuO CuO+H2SO4(?。┄TCuSO4+H2O△組卷:166引用:12難度:0.9 -
5.在NO2被水吸收的反應中,發(fā)生還原反應和發(fā)生氧化反應的物質,其質量比為( ?。?/h2>
A.3:1 B.1:3 C.1:2 D.2:1 組卷:324引用:35難度:0.7 -
6.實驗室制備和干燥氨氣常用的方法是( ?。?/h2>
A.氯化銨固體與消石灰共熱,生成氣體用堿石灰干燥 B.加熱氯化銨固體,使生成氣體通過氫氧化鈉溶液 C.氯化銨溶液與燒堿溶液共熱,生成氣體用無水氯化鈣干燥 D.N2、H2混合,在高溫、高壓、催化劑的條件下反應,然后再干燥 組卷:31引用:1難度:0.7 -
7.氨水顯弱堿性的主要原因是( )
A.通常狀況下,氨的溶解度不大 B.氨水中的NH3?H2O電離出少量的OH- C.溶于水的氨分子只有少量電離 D.氨本身的堿性弱 組卷:57引用:14難度:0.9 -
8.在下面的反應中,氨作為氧化劑參加反應的是( )
A.NH3+H3PO4═NH4H2PO4 B.4NH3+5O2 4NO+6H2O催化劑△C.2NH3+3Cl2═6HCl+N2 D.NH3+NaH═NaNH2+H2↑ 組卷:47引用:1難度:0.7
二、填空題
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23.將30.0g某銅銀合金溶于80mL 13.5mol?L-1的濃硝酸中,待合金完全溶解后,收集到氣體6.72L(標準狀況),并測得溶液中氫離子濃度為1mol?L-1.假設反應所得氣體只可能是NO2、NO或它們的混合物,反應后溶液的體積仍為80mL.試計算:
(1)合金中銀的質量分數(shù)。
(2)所得氣體的組成(若為混合物,需算出各組成成分的體積)。組卷:19引用:1難度:0.6 -
24.常溫下盛有10mL NO2和10mL NO組成的混合氣體的大試管倒立于水中,當緩緩通入O2一段時間后,試管內殘留2mL氣體,則通入O2體積可能為
組卷:33引用:2難度:0.5