部編版七年級(jí)上冊(cè)《第3課 雨的四季》2021年同步練習(xí)卷（5）

一、單選題

• 1．下列文段中根據(jù)拼音寫漢字，加點(diǎn)字讀音全對(duì)的一項(xiàng)是（　?。?br />      冬天，雨化了妝，變成美麗的雪花，飄然lì       臨人間。但在南國(guó)，雨仍然偶爾造訪大地，它變得透明，甚至有些干巴。人們受夠了冷liè        的風(fēng)的刺激，討厭那干澀而苦的氣息，當(dāng)雨在頭頂上飄落的時(shí)候，似乎又降臨了一種特殊的溫暖，仿佛從那溫潤(rùn)中又漾出花和樹葉的氣息。那種清冷是柔和的，沒(méi)有北風(fēng)那樣咄       咄逼人。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望過(guò)去，收割過(guò)的田野變得很亮。而近處池畦        里的油菜，經(jīng)這冬雨一洗，甚至忘記了嚴(yán)冬。

  A．立  冽  duō   qí	B．蒞  冽  duō   qí
  C．蒞  洌  duō   wā	D．立  洌  duō   wā
  組卷：1038引用：3難度：0.8

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• 2．對(duì)句中加點(diǎn)詞語(yǔ)的理解有誤的一項(xiàng)是（　?。?/h2>

  A．那是雨，是使人靜謐、使人懷想、使人動(dòng)情的秋雨啊!（靜謐：安靜。）

  B．你只會(huì)感到更高邈、深遠(yuǎn)。（高邈：高而遠(yuǎn)。）

  C．雨仍然偶爾造訪大地。（造訪：制造。）

  D．那種清冷是柔和的，沒(méi)有北風(fēng)那樣咄咄逼人。（咄咄逼人：形容氣勢(shì)洶洶、盛氣凌人。）
  組卷：233引用：2難度：0.8

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• 3．下列句中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（　?。?/h2>

  A．它既不傾盆飄潑，又不綿綿如絲，或淅淅瀝瀝，它顯出種自然、平靜。

  B．小草似乎像復(fù)蘇的蚯蚓一樣翻動(dòng)，發(fā)出一種春天才能聽(tīng)到的沙沙聲。

  C．而近處池畸里的油菜，經(jīng)這冬雨一洗，甚至忘記了嚴(yán)冬。

  D．人們受夠了冷冽的風(fēng)的刺激，討厭那干澀而苦的氣息，當(dāng)雨在頭項(xiàng)上飄落的時(shí)候，似乎又降臨了一種特殊的溫暖。
  組卷：502引用：3難度：0.8

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四、語(yǔ)言表達(dá)

• 8．仿照畫線部分句子續(xù)寫，使之構(gòu)成排比句。
        四季是什么？四季是一首多彩的的詩(shī)。春，是翠綠的詩(shī)，萌動(dòng)著活力和生機(jī)；夏，是火紅的詩(shī)，燃燒著希望和情思；秋，

   

  ，

   

  ；冬，

   

  ，

   

  。
  組卷：318引用：5難度：0.9

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五、綜合題

• 9．下面是小麗參加“感受魅力自然”活動(dòng)寫的一段文字，其中有些句子存在語(yǔ)病，請(qǐng)你幫助她修改。
        上天賜予了我們聆聽(tīng)的力量、發(fā)覺(jué)的慧心。（A）同時(shí)，也制造了可欣賞的四季美景。四季各有風(fēng)韻，需要我們用心聆聽(tīng)、用心感悟。春天大地復(fù)蘇，小草萌發(fā)，大自然勃發(fā)出生機(jī)與朝氣；夏天驕陽(yáng)似火，萬(wàn)物生長(zhǎng)，大自然綻放出活力與激情；秋天天高云淡，果熟稻香，大自然收獲著自豪與榮光；冬天水瘦山寒，玉樹瓊枝，大自然孕育著希望與夢(mèng)想。（B）用心，去感悟四季的魅力；用心，去聆聽(tīng)四季的心聲。
  （1）A處畫線句有詞語(yǔ)搭配不當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)病，應(yīng)將“

   

  ”改為“

   

  ”。
  （2）B處畫線句有語(yǔ)序不當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)病，應(yīng)調(diào)整為：

   

  。
  組卷：31引用：1難度：0.9

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