人教部編版選擇性必修上冊(cè)《第1課 中國(guó)人民站起來(lái)了》2022年同步練習(xí)卷（18）

一、選擇題

• 1．下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字，讀音全都正確的一組是（　?。?/h2>

  A．妥協(xié)（tuǒ）    撕毀（sī）       鐵柵欄（zhà）    不屈不撓（ráo）

  B．侵略（lüè）    剝削（xuē）    和稀泥（huò）     步履蹣跚（pán）

  C．松懈（xiè）    挑剔（tì）        露馬腳（lòu）     陰謀詭計(jì)（móu）

  D．復(fù)辟（pì）     倔強(qiáng)（jiàng）  蒸餾水（liú）       兵不血刃（xuè）
  組卷：134引用：13難度：0.5

  解析

• 2．下列各句中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用合乎規(guī)范的一項(xiàng)是（　?。?/h2>

  A．君子要講和諧，但不能隨波逐流，更不能同流合污?！吨杏埂匪^“君子和而不流，”就是指在大是大非面前不能有絲毫含糊。

  B．雞年春晚籌備時(shí)間短，節(jié)目變動(dòng)大，呈現(xiàn)出強(qiáng)烈的“定制”色彩：主旋律、流行、傳統(tǒng)文化等各種必備元素雜糅，遭到網(wǎng)友的各種吐槽。

  C．抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利，讓拿破侖所說(shuō)的“東方睡獅”睜開雙眼，開啟民族復(fù)興的序篇，最終完成了“中國(guó)人民從此站起來(lái)了”的歷史轉(zhuǎn)折。

  D．最近多名省部級(jí)高官因貪污受賄被判處徒刑，人民群眾無(wú)不拍手稱快，但人們還在關(guān)注著檢察機(jī)關(guān)對(duì)那些行賄者將如何處置？
  組卷：126引用：13難度：0.9

  解析

• 3．下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（　?。?/h2>

  A．據(jù)《數(shù)字中國(guó)建設(shè)發(fā)展報(bào)告（2018年）》顯示，北京、浙江等地區(qū)進(jìn)一步提升公共服務(wù)信息化水平，扎實(shí)推進(jìn)“互聯(lián)網(wǎng)+政務(wù)服務(wù)”，提升公共服務(wù)信息化水平，人民群眾的獲得感得到增強(qiáng)。

  B．浙江在推進(jìn)21世紀(jì)海上絲綢之路的建設(shè)過(guò)程中，高度重視以大數(shù)據(jù)、人工智能、物聯(lián)網(wǎng)為代表的新一代信息技術(shù)的應(yīng)用、創(chuàng)新和研發(fā)，不斷暢通信息路徑，共享數(shù)據(jù)資源，實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展。

  C．最近他們又發(fā)動(dòng)了全面的質(zhì)量大檢查運(yùn)動(dòng)，要在這個(gè)運(yùn)動(dòng)中建立與加強(qiáng)技術(shù)管理制度等一系列的工作。

  D．在2019年世界讀書日來(lái)臨之際，中國(guó)圖書進(jìn)出口（集團(tuán)）總公司與平安銀行跨界合作，共同打造“書香平安”文化社區(qū)，以主旋律、正能量的精品圖書，服務(wù)廣大讀者。
  組卷：54引用：10難度：0.6

  解析

（二）

• 10．閱讀文章，回答問(wèn)題。
  為人民服務(wù)^①
  毛澤東       我們的共產(chǎn)黨和共產(chǎn)黨所領(lǐng)導(dǎo)的八路軍、新四軍，是革命的隊(duì)伍。我們這個(gè)隊(duì)伍完全是為著解放人民的，是徹底地為人民的利益工作的。張思德^②同志就是我們這個(gè)隊(duì)伍中的一個(gè)同志。
        人總是要死的，但死的意義有不同。中國(guó)古時(shí)候有個(gè)文學(xué)家叫做司馬遷的說(shuō)過(guò)：“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛?！睘槿嗣窭娑?，就比泰山還重；替法西斯賣力，替剝削人民和壓迫人民的人去死，就比鴻毛還輕。張思德同志是為人民利益而死的，他的死是比泰山還要重的。
        因?yàn)槲覀兪菫槿嗣穹?wù)的，所以，我們?nèi)绻腥秉c(diǎn)，就不怕別人批評(píng)指出。不管是什么人，誰(shuí)向我們指出都行。只要你說(shuō)得對(duì)，我們就改正。你說(shuō)的辦法對(duì)人民有好處，我們就照你的辦。“精兵簡(jiǎn)政”這一條意見，就是黨外人士李鼎銘先生提出來(lái)的；他提得好，對(duì)人民有好處，我們就采用了。只要我們?yōu)槿嗣竦睦鎴?jiān)持好的，為人民的利益改正錯(cuò)的，我們這個(gè)隊(duì)伍就一定會(huì)興旺發(fā)達(dá)起來(lái)。
        我們都是來(lái)自五湖四海，為了一個(gè)共同的革命目標(biāo)，走到一起來(lái)了。我們還要和全國(guó)大多數(shù)人民走這一條路。我們今天已經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)著有九千一百萬(wàn)人口的根據(jù)地，但是還不夠，還要更大些，才能取得全民族的解放。我們的同志在困難的時(shí)候，要看到成績(jī)，要看到光明，要提高我們的勇氣。中國(guó)人民正在受難，我們有責(zé)任解救他們，我們要努力奮斗。要奮斗就會(huì)有犧牲，死人的事是經(jīng)常發(fā)生的。但是我們想到人民的利益，想到大多數(shù)人民的痛苦，我們?yōu)槿嗣穸?，就是死得其所。不過(guò)，我們應(yīng)當(dāng)盡量減少那些不必要的犧牲。我們的干部要關(guān)心每一個(gè)戰(zhàn)士，一切革命隊(duì)伍的人都要互相關(guān)心，互相愛(ài)護(hù)，互相幫助。
        今后我們的隊(duì)伍里，不管死了誰(shuí)，不管是炊事員，是戰(zhàn)士，只要他是做過(guò)一些有益的工作的，我們都要給他送葬，開追悼會(huì)。這要成為一個(gè)制度。這個(gè)方法也要介紹到老百姓那里去。村上的人死了，開個(gè)追悼會(huì)。用這樣的方法，寄托我們的哀思，使整個(gè)人民團(tuán)結(jié)起來(lái)。
  【注】①本文是毛澤東主席1944年9月8日在中共中央警備團(tuán)追悼張思德大會(huì)上的講演。②張思德，四川儀隴人，中共中央警備團(tuán)的戰(zhàn)士。他在1933年參加紅軍，經(jīng)歷長(zhǎng)征，負(fù)過(guò)傷，是一個(gè)忠實(shí)為人民服務(wù)的共產(chǎn)黨員。1944 年9月5日在陜北安塞縣山中燒炭，因炭窯崩塌而犧牲。
  （1）文章第一自然段在表達(dá)上具有怎樣的特點(diǎn)？
  （2）從使用的場(chǎng)合看，本文應(yīng)為悼詞，它與一般悼詞有什么不同？
  （3）本文在結(jié)構(gòu)上具有怎樣的特點(diǎn)？
  組卷：2引用：9難度：0.6

  解析

（三）

• 11．閱讀下面的文章，回答各題。
  沒(méi)有文化的文化是可怕的
  韓美林^①       其實(shí)我也沒(méi)有什么文化，我只是個(gè)初中才上了三個(gè)月的人，所以今天來(lái)講文化，我直出汗。讓我來(lái)講文化，講這么一個(gè)重要的事，我覺(jué)得自己還挺勇敢的，有什么就講什么吧。
        21世紀(jì)的中國(guó)是一個(gè)什么形象？21世紀(jì)的中國(guó)，必須有文化，沒(méi)有文化就得衰落下去。
        中華民族可不是一般的民族，世界四大文明古國(guó)中，古埃及王國(guó)、古印度王國(guó)、古巴比倫王國(guó)都消失了，唯獨(dú)中華民族滅不了，這就是中華民族的魅力。如果我們是一個(gè)沒(méi)有文化、沒(méi)有美德的民族，我們的文明能傳承下來(lái)嗎？
        中華民族是一個(gè)抽象的概念，但實(shí)際上，它也是一個(gè)具體的形象。
        我們的一位體操隊(duì)員李月久，在團(tuán)體比賽的第一個(gè)項(xiàng)目單杠中，一上場(chǎng)抓杠的時(shí)候，就磕掉了四顆牙齒，但他還是堅(jiān)持完成了整套動(dòng)作，落地時(shí)紋絲不動(dòng)，9.9分，滿嘴鮮血啊。我們的教練都跑過(guò)來(lái)安慰這個(gè)孩子，美國(guó)的醫(yī)生過(guò)來(lái)急救。傷口剛清理了一下，第二輪雙杠又開始了，一位運(yùn)動(dòng)員受傷，五個(gè)人少了一個(gè)，團(tuán)體冠軍肯定是沒(méi)了，領(lǐng)隊(duì)急得不得了。受傷的李月久不能講話，只能用手勢(shì)示意讓自己上場(chǎng)。誰(shuí)也沒(méi)想到這孩子又上了雙杠，動(dòng)作干凈、漂亮，落地時(shí)又是紋絲不動(dòng)。底下的觀眾拼命鼓掌，鼓著鼓著掌聲沒(méi)了，大家都哭了，原來(lái)，看到這個(gè)孩子的臉都讓血給糊住了。這是什么？這就是中華民族，這就是具體的中華民族！
        這樣一個(gè)1.50米的孩子，就這么帶著一股沖勁上場(chǎng)。這時(shí)候，你看著他不再是1.50米的孩子，他就是個(gè)1.80米的鐵骨錚錚的漢子，這就是中華民族的精神。
        可是，讓我們看看，現(xiàn)在我們是怎么教育孩子的？
        我們大家從小學(xué)一年級(jí)就開始查字典，就是這些字典，教孩子的是什么？我來(lái)給大家念兩段：
  “老虎，野獸名，毛黃褐色，有條紋，性兇猛，能吃人和獸類?！卑讶撕瞳F類并列起來(lái)了啊。
        還有一個(gè)字典里這么寫：“虎，皮毛可以制成毯子和椅墊，肉可以吃，骨、血和內(nèi)臟都可以入藥?！本椭莱?！
        同志們想想，這就是我們的字典，這怎么教育孩子？它能有文化嗎？
        我們現(xiàn)在常常提到全球化，在全球化背景下，美國(guó)大片、日本動(dòng)漫把孩子們整得都不認(rèn)識(shí)中國(guó)漫畫是什么了，都不知道中國(guó)的文化底蘊(yùn)在哪里了。
        這次我們?cè)O(shè)計(jì)了北京奧運(yùn)會(huì)吉祥物“福娃”，有人給我提意見了，說(shuō)韓美林不時(shí)尚。不時(shí)尚就是不“日本動(dòng)漫”，不“美國(guó)動(dòng)漫”，因?yàn)槲覀兲焯煸诳此麄兊膭?dòng)漫。
        中國(guó)的布老虎、中國(guó)人自己的動(dòng)畫片、中國(guó)人自己的電影，都到哪里去了？中國(guó)的大片，怎么出洋相，怎么給外國(guó)人看，在外面還得大獎(jiǎng)，回來(lái)還成了英雄。文化都到這個(gè)程度了，難道我們還不反思嗎？今天說(shuō)了很多，大家都在笑，可我覺(jué)得很沉重，我說(shuō)的這些就是沒(méi)有文化的現(xiàn)象呀！
        美術(shù)界也這樣。有的學(xué)生上了美術(shù)學(xué)院一年級(jí)，就留著長(zhǎng)頭發(fā)，留著小胡子，那個(gè)丑就甭提了！難怪有人說(shuō)我們搞美術(shù)的，“遠(yuǎn)看像個(gè)逃難的，近看像個(gè)要飯的，再看是個(gè)撿破爛的，仔細(xì)一看是美術(shù)學(xué)院的”。
        這些表面的東西并不是藝術(shù)。真正的藝術(shù)魅力是相當(dāng)大的。大家都知道卡拉揚(yáng)^②，他雙手一舉起來(lái)，一頭銀白頭發(fā)抖動(dòng)，美啊，都能讓人鼻子冒汗。為什么？那真是一位大家所具有的逼人的氣質(zhì)。
        大學(xué)畢業(yè)不一定有文化，文盲也不一定沒(méi)有文化，文化是一種升華的東西，絕對(duì)不是那些表面文章。
        我們作為一個(gè)人生存在這個(gè)世界上，我們有思想，就應(yīng)該對(duì)我們所生活的世界負(fù)點(diǎn)責(zé)任，沒(méi)有文化是不行的！
  （有刪改）[注]①韓美林：國(guó)家一級(jí)美術(shù)師。本文是2006年1月10日韓美林在第三屆“文化講壇”上的演講。②卡拉揚(yáng)：20世紀(jì)奧地利著名指揮家。
  （1）下列對(duì)文本有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

   

  
  A．演講者并沒(méi)有引經(jīng)據(jù)典地闡釋“中華文化”的博大精深，而是憑借自己對(duì)中華民族文化的獨(dú)特思考，結(jié)合當(dāng)今的文化現(xiàn)象來(lái)闡明自己的觀點(diǎn)。
  B．本篇演講運(yùn)用例證法來(lái)證明觀點(diǎn)，闡發(fā)道理，如李月久在開賽即受傷的情況下堅(jiān)持比完團(tuán)體賽，以及著名指揮家卡拉揚(yáng)逼人的氣質(zhì)，等等。
  C．演講者針對(duì)當(dāng)今的文化現(xiàn)象，發(fā)出的“21世紀(jì)的中國(guó)，必須有文化，沒(méi)有文化就得衰落下去”的振臂吶喊，可謂振聾發(fā)聵。
  D．演講者舉國(guó)家體操隊(duì)李月久的例子，目的是用生動(dòng)的事實(shí)來(lái)激發(fā)聽眾的愛(ài)國(guó)之情，動(dòng)之以情，曉之以理，使聽眾產(chǎn)生情感上的共鳴。
  （2）演講要有清晰嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃悸?，?qǐng)概括本篇演講的基本思路。
  （3）一個(gè)只上了三個(gè)月初中的美術(shù)大師，他的演講卻妙趣橫生、魅力十足，請(qǐng)你結(jié)合全文談?wù)勊葜v成功的秘訣。
  組卷：3引用：6難度：0.5

  解析