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2022-2023學年河北省承德市興隆縣四年級(上)期中科學試卷

發(fā)布:2024/9/21 0:0:8

一、填空題。

  • 1.相對于球門,房屋和樹木的位置沒有發(fā)生改變。我們說它們是
     
    的;同學們和足球的位置發(fā)生了改變,我們說這些物體是
     
    的。

    組卷:6引用:4難度:0.5
  • 2.
     
    、
     
    、
     
     
    是構(gòu)成一個電路的必要元件,通過
     
    切斷閉合回路是控制電路的一種方法。

    組卷:14引用:11難度:0.7
  • 3.給物體施加力,可以改變物體運動的快慢,也可以使物體
     
     

    組卷:0引用:3難度:0.4
  • 4.聲音是由物體的
     
    產(chǎn)生的。

    組卷:57引用:179難度:0.7
  • 5.聲音在
     
    中的傳播速度最快,其次是
     
    ,最慢是
     
    。

    組卷:3引用:2難度:0.8
  • 6.我們能聽到其他人的說話聲,是因為
     
    可以通過
     
    傳播到人耳中。

    組卷:0引用:1難度:0.7
  • 7.捏緊自行車車閘時,剎車線拉緊剎車片,擠壓剎車盤,產(chǎn)生
     
    ,阻礙后輪轉(zhuǎn)動。

    組卷:0引用:4難度:0.7
  • 8.聲音可以向
     
    傳播。

    組卷:5引用:9難度:0.8
  • 9.蕩秋千屬于
     
     運動,蛙跳屬于
     
     運動,拍皮球?qū)儆?!--BA-->
     
     運動。

    組卷:6引用:4難度:0.5

二、判斷題。

  • 10.鋸木頭的運動是直線運動。
     
    (判斷對錯)

    組卷:4引用:4難度:0.7
  • 11.制作“土電話”原理是利用了聲音在固體中傳播的效果好。
     
    (判斷對錯)

    組卷:0引用:1難度:0.7
  • 12.我們不借助其他工具,身體是不能發(fā)出聲音的。
     
    (判斷對錯)

    組卷:0引用:1難度:0.3

四、把人耳的主要部分名稱與它們的功能用線連接。

  • 35.把人耳的主要部分名稱與功能用線連接,再標出人耳各部分聽到聲音的先后次序。
    聽神經(jīng) 收集聲波
    耳蝸 把聲音信號報告給大腦
    外耳道 把振動變成大腦能接收的信號
    耳郭 傳遞振動
    鼓膜 傳遞聲波
    聽小骨 產(chǎn)生振動

    組卷:16引用:6難度:0.4

五、實驗探究

  • 36.運動小車能量的大小和哪些因素有關(guān)。
    讓相同速度、不同質(zhì)量的小車撞擊木塊,測量木塊移動的距離,發(fā)現(xiàn)增加的砝碼越多,小車移動的距離越
     
    ;砝碼越少,小車移動的距離越
     
    。得出結(jié)論:運動小車的能量與
     
    有關(guān),速度相同時,
     
    越大,
     
    越大。

    組卷:0引用:1難度:0.6
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