2022年山東省淄博市部分學(xué)校高考生物二模試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題：本題15小題，每小題2分，共30分。每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求．
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1．研究發(fā)現(xiàn)，游離核糖體能否轉(zhuǎn)變成內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的附著核糖體，取決于該游離核糖體最初合成的多肽鏈上是否含有信號(hào)肽（SP）以及信號(hào)識(shí)別顆粒（SRP）。SRP與SP結(jié)合可引導(dǎo)新合成的多肽鏈進(jìn)入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)腔進(jìn)行加工，經(jīng)囊泡包裹離開內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的蛋白質(zhì)均不含SP，此時(shí)的蛋白質(zhì)一般無活性。下列相關(guān)推測(cè)不合理的是（ ?。?/h2>組卷：33引用：1難度：0.7 -
2．同位素標(biāo)記法是生物學(xué)研究的常用技術(shù)。下列關(guān)于同位素的應(yīng)用實(shí)例，說法正確的是（ ?。?/h2>
組卷：22引用：1難度：0.7 -
3．研究發(fā)現(xiàn)，腦細(xì)胞中β淀粉樣蛋白大沉積會(huì)產(chǎn)生毒性，誘導(dǎo)中樞神經(jīng)系統(tǒng)中膽堿能神經(jīng)元凋亡、乙酰膽堿濃度不足，導(dǎo)致患者出現(xiàn)記憶功能減退等一系列癥狀，進(jìn)而形成老年癡呆癥。下列相關(guān)說法錯(cuò)誤的是（ ）
組卷：32引用：1難度：0.8 -
4．在核苷酸鏈上，五碳糖3碳位上有-OH，稱為3′-端，5碳位上有磷酸基，稱為5′-端。下列生理過程中，方向不是5′→3′的是（ ?。?/h2>
組卷：18引用：3難度：0.7 -
5．家蠶的性別決定方式為ZW型，通常進(jìn)行兩性生殖（精卵結(jié)合），也可進(jìn)行孤雄生殖（由卵細(xì)胞發(fā)育成個(gè)體）。孤雌生殖的結(jié)果有生雌和生雄兩種，過程如圖，已知染色體為WW的個(gè)體不能存活。下列說法錯(cuò)誤的是（ ?。?br />
組卷：23引用：3難度：0.7 -
6．核小RNA（snRNA）位于細(xì)胞核中，能識(shí)別hnRNA（最初轉(zhuǎn)錄出的RNA）上外顯子和內(nèi)含子對(duì)應(yīng)序列的臨界點(diǎn)，并在酶的作用下將內(nèi)含子對(duì)應(yīng)序列切下，形成成熟的mRNA。下列說法正確的是（ ?。?/h2>
組卷：12引用：1難度：0.7 -
7．初到高原的人往往發(fā)生高原反應(yīng)，出現(xiàn)呼吸困難，發(fā)熱，尿量減少等現(xiàn)象，嚴(yán)重時(shí)還會(huì)導(dǎo)致肺氣腫；重返平原后會(huì)發(fā)生低原反應(yīng)（俗稱“醉氧”），出現(xiàn)疲倦、無力、嗜睡、胸悶、頭昏、腹瀉等癥狀。下列敘述錯(cuò)誤的是（ ?。?/h2>
組卷：34引用：5難度：0.7 -
8．如圖為抗利尿激素（ADH）調(diào)節(jié)腎小管管壁細(xì)胞對(duì)水分重吸收的機(jī)理。下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）
組卷：13引用：2難度：0.7
三、非選擇題：本題包括5小題，共55分。
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24．在黃河入?？谔帲S河水?dāng)y帶的大量泥沙淤積形成扇形沖積平原，即黃河三角洲。如圖是對(duì)黃河三角洲不同群落優(yōu)勢(shì)種（對(duì)群落結(jié)構(gòu)起明顯控制作用、具有競爭優(yōu)勢(shì)）的調(diào)查結(jié)果?；卮鹣铝袉栴}：
（1）調(diào)查沖積平原上某種植物種群密度時(shí)的常用方法是，種群密度最大的物種（“一定”“不一定”）是優(yōu)勢(shì)種。
（2）隨新淤積層在向海方向的持續(xù)推移，在淤積層發(fā)生的演替類型為，演替時(shí)優(yōu)勢(shì)種的變化為。
（3）在黃河三角洲的土壤中，影響群落分布的主要因素是。隨著高程的增加，土壤的有機(jī)質(zhì)和肥力增加，這說明生物與環(huán)境的關(guān)系是。
（4）黃河三角洲是我國暖溫帶最完整的濕地生態(tài)系統(tǒng)，濕地的生態(tài)功能主要體現(xiàn)在（答出3點(diǎn)）。組卷：14引用：1難度：0.6 -
25．由于乳酸菌難以在高密度下培養(yǎng)，研究人員將乳酸菌的乳酸脫氫酶基因（LDH）導(dǎo)入酵母菌，通過酵母菌發(fā)酵生產(chǎn)乳酸?；卮鹣铝袉栴}：
（1）PCR獲取LDH時(shí)所用的引物是，該過程中引物的作用是。
（2）將LDH基因插入質(zhì)粒前，用EcoRⅠ和ApaⅠ酶切質(zhì)粒和LDH，雙酶切的優(yōu)點(diǎn)是，將LDH連接在質(zhì)粒上時(shí)所用的酶是。
（3）首先將LDH表達(dá)載體導(dǎo)入大腸桿菌并進(jìn)行篩選，篩選時(shí)培養(yǎng)基中應(yīng)加入。再將含有的基因表達(dá)載體的大腸桿菌與酵母菌置于電轉(zhuǎn)杯中，通過電激將目的基因表達(dá)載體導(dǎo)入酵母菌。質(zhì)粒在酵母菌中不會(huì)隨著酵母菌繁殖而丟失的原因是。
（4）如圖2是酵母菌發(fā)酵過程中乳酸含量的變化。在培養(yǎng)時(shí)間超過100h后，乳酸濃度不再上升的主要原因是。為提高乳酸的生產(chǎn)效率，連續(xù)發(fā)酵時(shí)添加新培養(yǎng)基最長周期為h。組卷：32引用：1難度：0.6